九年级(初三)历史上学期上册试题

一位历史人物:独揽国家大权,成为实际上的皇帝,在位时罗马进入帝国时期。这位历史人物是(    )
A . 伯里克利 B . 亚历山大 C . 凯撒 D . 屋大维
“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车”。针对交通落后的局面,英国工业革命在交通工具方面的突破是(   )

A . 飞机的发明 B . 汽车的发明 C . 汽船的发明 D . 火车的发明
构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是(    )

A . 西欧城市的兴起 B . 资本主义制度的确立 C . 西欧庄园的出现 D . 生产组织形式资本主义化
“1640和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利,他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。”
比较英法资产阶级革命回答下列问题:

  1. (1) 英国资产阶级革命中,资产阶级斗争的主阵地是什么机构?

  2. (2) 法国大革命开始的标志是什么?这一天后来对于法国有何意义?

  3. (3) 两国革命中都处死了国王。他们是谁?

  4. (4) 法国的革命中,最后一个执政也是最激进的政治派别是哪一个

  5. (5) 为什么说“这是欧洲范围内的革命”

14世纪,在英国兴起了文艺复兴,代表人物有但丁、达芬奇等。
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”。

步骤一:走进历史

  1. (1) 第一、二次工业革命中的标志性发明各是什么?

    步骤二:回归生活

  2. (2) 提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问汽车最早发明于哪个国家?

  3. (3) 增强环保意识,积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的,比如积极响应“地球熄灯一小时”活动。

    请问电灯的发明者为什么被人们称赞是“打开电气时代的领袖”?

    步骤三:学会反思

  4. (4) 1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发?

  5. (5) 工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此,你有什么看法?

下图是《中世纪大学课堂》。下列关于中世纪大学的说法错误的是(    )

A . 大学兴起于12世纪 B . 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” C . 大学有自治权利,不受教会影响 D . 大学课程包括基础课程和专业课程
学以致用,探究感悟背景资料:近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。

阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”

——肖德甫《大国法则》

材料二:1863年林肯在葛底斯堡演说中指出:八十七年前,我们的先辈在这个大陆上缔造了一个新的国家,它孕育于自由之中,奉行人人生而平等之原则。……我们要使这个国家在上帝的福佑下,获得自由的新生;我们要使这个民有、民治、民享的政府永远不会从地球上消亡。

——《美国赖以立国的文本》

材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史〃近代史稿》

材料四:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——沃尔特〃拉菲伯《美国世纪》

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”?
  2. (2) 材料二中“缔造了一个新的国家”指的是在哪场战争中的哪件事?“自由的新生”又包含了怎样的内容?
  3. (3) 材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?这场“社会变革”在经济上的内容是什么?
  4. (4) 分别写出材料四中电灯和汽车的发明者。
  5. (5) 上述国家崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了(    )
A . 罪恶的三角贸易 B . 手工工场的产生 C . 新航路的开辟 D . 工厂制度的确立
雅典法律将雅典人分为三种:本邦公民、外邦人和奴隶。在司法实践中,本邦公民伤害了自由民可以支付罚款,外邦人伤害了自由民则被驱除出境,奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。以上材料主要体现出雅典(   )
A . 改变了贵族专权的局面 B . 民主政治还存在局限性 C . 自由民是社会的主体阶层 D . 法律掺杂原始落后习俗
公元前5世纪中期,罗马成文法诞生,其标志是罗马共和国颁布了(   )
A . 《十二铜表法》 B . 《波提得阿法》 C . 《罗马民法大全》 D . 《权利法案》
这是一个前所未有的变化,国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。这种变化是由于(   )
A . 法国大革命 B . 美国独立战争 C . 《权利法案》的颁布 D . “光荣革命”
法国的革命力量就是这样一波一波地行进,一批人完成了特定阶段的历史使命……如此行进直到革命成功。下列关于法国大革命影响的叙述正确的是(    )

①揭开了欧洲资产阶级革命的序幕

②实现了民族独立

③民主共和思想广为传播

④彻底粉碎了封建制度

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
《全球通史》说:1500年以前的世界历史实质上正如这里所阐释的,是欧亚大陆的历史。 下列哪一事件打破这一状况?(  )
A . 文艺复兴 B . 新航路的开辟 C . 郑和下西洋 D . 罗马帝国的扩张
公元2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘:所有的货物,所有现存的和已经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,都在这里汇合。这说明当时罗马城(   )
A . 农业文明程度较高 B . 商品贸易比较发达 C . 金属加工能力较强 D . 造船水平技术高超
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是(        )
A . 《汉谟拉比法典》 B . 《十二铜表法》 C . 《查士丁尼法典》 D . 《罗马民法大全》
西方的文明之源主要包括哪两个地区?如何评价雅典伯里克利时期高度发展的奴隶制民主政治

如果把“新航路的开辟”“文艺复兴““英国资产阶级革命”“美国的独立”“法国大革命”确定为一个学习单元,那么其主题应是(    )
A . 揭开殖民帷幕 B . 开启民主进程 C . 走进近代社会 D . 构建文化殿堂
17世纪中后期,英国通过资产阶级革命,确立了新的政治制度,体现了人类文明的重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jiàn,超越)越权力,为非法权力;……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
(1)据材料一指出《权利法案》制定的主要目的是什么?它的颁布有什么标志性意义?
材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?人们已经看到,当国王专权的时候,骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里,一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候,和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
(2)据材料二概括,伏尔泰是怎样看待英国新确立的政治制度的?在他看来,这种制度有何好处?
材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出近代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
(3)据材料三并结合所学知识说明,“克服专制王权”后英国是如何“继续前进”的?

最能体现庄园主权威的是庄园法庭,庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。主持庄园法庭的是(    )
A . 领主 B . 管家 C . 领主或其管家 D . 教士
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