八年级(初二)生物：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)生物上学期上册试题

首创“双名法”的学者是（）

A . 林奈 B . 达尔文 C . 施旺 D . 牛顿

某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（　　）

A . 无法呼吸 B . 饥饿 C . 惊吓 D . 水质有问题

下列不是扁形动物的主要特征的是（）

A . 体表有刺细胞 B . 有口无肛门 C . 大多数种类身体扁平 D . 身体呈两侧对称

动植物的尸体过一段时间就会不见了，其原因是（）

A . 被土壤吸收 B . 被其他动物吃掉了 C . 被水冲走了 D . 被腐生细菌分解了

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的，我省加大防疫力度，疫情已得到有效控制。下面有关该病毒叙述正确的是（）

A . 在光学显微镜下，可以观察到非洲猪瘟病毒形态结构 B . 非洲猪瘟病毒属于原核生物 C . 非洲猪瘟病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关 D . 非洲猪瘟病毒寄生在活细胞当中

下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（　　）

A . 越低等的动物学习能力越强，行为越复杂 B . 运动系统结构完整就能完成运动 C . 鸟类的运动一定比爬行动物快 D . 学习行为更能适应复杂多变的环境

在目、科、属、纲、界、门、种七个分类单位中，最小的分类单位和最大的分类单位是（　　）

A . 目、种 B . 科、界 C . 种、门 D . 种、界

骨骼肌的构成包括（）

A . 肌腱和肌腹 B . 肌腱和肌细胞 C . 肌肉组织和结缔组织 D . 肌腹、神经和血管

传说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是（）

A . 泥鳅 B . 大鲵 C . 鳄鱼 D . 山羊

关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）

A . 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B . 蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C . 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D . 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

杜甫诗曰“蔼蔼花蕊乱，飞飞蜂蝶多”，这些蜂、蝶对植物所起的作用主要是（　　）

A . 防治害虫 B . 帮助传粉 C . 提供养料 D . 促进开花

1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养葡萄球菌的培养基被青霉菌污染后不能生长，没被污染的地方却长满了葡萄球菌。于是他猜测青霉菌生长过程中产生了某种物质抑制了葡萄球菌的生长。

（1）青霉菌属于（填“细菌”或“真菌”）．
（2）画线句子是科学探究步骤中的（填“提出问题”或“作出假设”）．
（3）某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用，他配制了两份培养基A、B；在无菌条件下A接种入葡萄球菌，则B应接种，然后在恒温箱中培养；数天后观察培养基（填“A”或“B”）中葡萄球菌不能生长．
（4）葡萄球菌不能生长的原因，是由于青霉菌生长过程中能产生的缘故。

动物行为多种多样，动物的以下行为不属于社会行为的是（）

A . 蚂蚁大军有组织地迁往高处 B . “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 C . 小猴给猴王整理毛发 D . 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵

果农发现果园内有许多昆虫,喷药杀虫。虽然昆虫被消灭了，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的哪项作用有帮助( )

A . 呼吸 B . 光合 C . 受精 D . 传粉

下列动物中，可用于提取制作抗血栓药物的是（　　）

A . 蚯蚓 B . 沙虫 C . 水蛭 D . 涡虫

有利于减少鱼在水中运动遇到的阻力的结构特征是（）

A . 用鳍游泳 B . 身体左右侧扁,呈流线型 C . 用鳃呼吸 D . 身体背部有脊柱

鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水，其意义是（）

A . 排出体内废物 B . 完成呼吸和摄食 C . 散发体内的热量 D . 交换体内的水分

制作面包、酸奶所利用的生物分别是（）

A . 霉菌、乳酸菌 B . 酵母菌、乳酸菌 C . 酵母菌、醋酸菌 D . 醋酸菌、乳酸菌

蚯蚓的生活环境是（）

A . 水洼、有机质丰富的土壤 B . 潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C . 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D . 干燥、疏松的土壤

下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（）

A . 两侧对称 B . 有口无肛门 C . 有刺细胞 D . 营寄生生活