八年级(初二)生物：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)生物上学期上册试题

从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（　　）

A . 同属生物 B . 同科生物 C . 同纲生物 D . 同种生物

生态系统所具有的自动调节能力是有限的。

对生物多样性最直观、最基本的认识就是（）

A . 遗传多样性 B . 环境多样性 C . 物种多样性 D . 生态系统多样性

下列各项中属于共生现象的是（）

①根瘤菌与豆科植物形成根瘤

②黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤

③某些藻类与真菌形成地衣

④细菌分解有机物产生二氧化碳供植物光合作用

⑤牛胃内的瘤胃细菌，可以帮助牛分解和利用纤维素

⑥红色毛癣菌导致人患足癣和手癣

A . ④⑤⑥ B . ②④⑥ C . ①③⑤ D . ①②③

两栖动物的呼吸器官不包括（）

A . 肺 B . 气管 C . 鳃 D . 皮肤

对骨的生长和再生有重要作用的是（）

A . 骨髓 B . 成骨细胞 C . 神经 D . 骨膜中的血管

读图理解，下图是涡虫的形态结构示意图。

请据图回答问题：

对各种动物的特征描述错误的是（）

A . 鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸 B . 鸟类体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸 C . 哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳 D . 爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲，用鳃呼吸

关于“鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（）

A . 鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度 B . 鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍 C . 鲫鱼在水中用肺呼吸 D . 鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力

关于真菌特征的说法正确的是（）

A . 具有叶绿体 B . 有真正的细胞核 C . 都是单细胞生物 D . 只进行孢子生殖

蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品，与生蚝贝壳的形成有关的结构是（　　）

A . 足 B . 外套膜 C . 出水管 D . 鳃

周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。

（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过形成的。
（2） “扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去……为保证它飞行时有充足的氧气供应，有辅助肺呼吸。
（3） “快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于行为。
（4）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分，这在生物学上称作。
（5）下图是两种冠形的杂交图解（玫瑰冠和单冠是一对相对性状，用A、a表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）
①据图中所示遗传结果，推断控制的基因是隐性的。如果子代全部是玫瑰冠，则母鸡的基因组成是。
②如果Aa母鸡与Aa公鸡杂交，孵化出玫瑰冠母鸡的可能性是%。

“大旱生蝗灾”，每逢旱情加重，往往伴随着蝗虫的肆虐。蝗虫体表防止体内水分散失的结构是 ( )

A . 甲 B . 鳞片 C . 外骨骼 D . 毛

下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的足( )

A . 都是恒温动物 B . 都是陆生脊椎动物 C . 发育过程都为变态发育 D . 生殖方式都为卵生

如图一A～F是常见的六种动物，将这六种动物进行分类，可以画出如图二所示的分类图解，其中①～⑥代表图一中的六种生物，请分析回答下列问题：

兔的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，盲肠发达这些都与其食性相适应。

先天性行为是动物就有的，由动物体内的决定的行为。

动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）

A . 菜青虫取食白菜 B . 雄性孔雀开屏 C . 失去雏鸟的红雀喂鱼 D . 公鸡绕道取食

2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂，与爱同行”是2018年中国蜂产品协会的主题，全球农产品总产量有35%需要蜜蜂传粉实现。关注蜜蜂，关爱生命，是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（）

A . 蜜蜂是具有社群行为的昆虫 B . 蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C . 蜜蜂与家蚕的发育相似，都属于不完全变态发育 D . 蜜蜂的各种行为使其适应环境的变化，提高存活和繁殖的机会

下列有关动物行为的说法中，错误的是（）

A . 动物的行为从获得途径上可以分为先生性行为和学习行为 B . 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C . 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁衍后代 D . 动物的学习行为可以让它们更好地适应环境的变化