九年级(初三)物理: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)物理试题

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。

  1. (1) 多次让物体从斜面不同高度由静止滚下,该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系。
  2. (2) 该实验物体的动能是指物体 的动能。(选填“A”或“B”)。
  3. (3) 该实验物体动能的大小是通过来反映的。
  4. (4) 该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过(选填“高度”或“质量”)来改变的。
  5. (5) 实验中为了研究物体动能与物体质量的关系。应改变(选填“物体A”或“物体B”)的质量,多次让物体从斜面同一高度由静止滚下。
  6. (6) 物体B最终能停下来的主要原因是受到力,其机械能
如图所示,滑动变阻器与一灯泡串联接入电路,已知接线柱C接入电路,要使滑片P向左滑动时灯泡变亮,则电路的另一端(   )

A . 只能接D点 B . 只能接A点 C . 只能接B点 D . 接A点或接B点都可以
如图所示,小华正在做俯卧撑,可以将他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为他的重心,相关长度已在图中标明,已知他的质量m=60kg,g=10N/kg.图示时刻地面对双手的支持力为N.

如图所示,小南所在的实验小组利用实验室的器材“探究杠杆的平衡条件”。

  1. (1) 实验前,用刻度尺测得杠杆相邻刻线间的距离l=5.00cm;将杠杆安装到支架上后静止如图甲所示,此时杠杆(“是”或“不是”)处于平衡状态,小南将杠杆调节到水平位置平衡,是为了
  2. (2) 小明开始实验探究,将钩码用细线悬挂在杠杆左侧。在杠杆右侧用弹簧测力计拉住杠杆,使杠杆处于水平平衡状态,此过程中应该注意使弹簧测力计的拉线沿方向;
  3. (3) 小南按照正确的操作完成一次探究后,杠杆位置如图乙所示,A点所挂钩码的数量n=2;A点与转轴O点的距离l1=3l,弹簧测力计悬挂点B与转轴O点的距离l2=2l;若一个钩码的质量为100g,根据杠杆的平衡条件,可以知道弹簧测力计的示数F=N;(g取10N/kg)
  4. (4) 小华在图乙的基础上保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置时,杠杆仍然保持水平平衡,如图丙所示,则此时弹簧测力计的示数F1=F(选填“>”、“<”或“=”);
  5. (5) 图丁是猴子和兔子分胡萝卜的两张漫画,看似取得了皆大欢喜的结果,但实际上猴子分得的胡萝卜重力(选填“>”、“<”或“=”)兔子分得的萝卜重力,这是因为
防范触电事故最重要的是要有安全用电意识,下列有关安全用电的说法中,正确的是(  )
A . 发现有人触电后,应立即用手把他打开 B . 家用电器或电线着火时,应迅速用水来灭火 C . 更换灯泡、搬动用电器前,应断开电源开关 D . 在照明电路中,电灯的开关应接在零线和灯泡之间
                   
  1. (1) 请在电路图相应的位置填上电源和电流表的符号,使电压表测量小灯泡两端电压。

    图片_x0020_100022

  2. (2) 如图电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。

    图片_x0020_100023

  3. (3) 外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡,只有把房卡插入电槽中,房间的电路才能工作,再闭合开关,房间内的灯才能亮。请补充完整房间内所示的简化电路。

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有一台电动机工作一段时间后消耗了2度电,下列说法正确的是(  )
A . 电流通过电动机做了7.2×106J的功 B . 有7.2×106J的电能全部转化为机械能 C . 电流做功小于7.2×106J D . 转化成的机械能小于7.2×106J
在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,某同学连接的电路如图所示,电源电压保持3V不变,闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如下表,下列说法正确的是(   )

实验序号

1

2

3

4

5

电压U/V

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

电流I/A

0.15

0.28

0.30

0.38

0.45

A . 多次实验的目的是为了减小误差 B . 第4次实验数据是错误的 C . 选用的滑动变阻器的规格可能是“20Ω 2A” D . 该实验得出的结论是:电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比

某同学想利用甲图所示电路测电阻RX的阻值.

  1. (1) 连接好电路,闭合开关后,该同学发现电流表示数较大,电压表示数为0,该电路的故障可能是  

    A、电压表的量程选大了  B、电阻RX发生了短路

    C、电阻RX发生了断路    D、把滑动变阻器上端两接线柱连入电路

  2. (2) 电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数 (选填“变大”“变小”或“不变”).

  3. (3) 实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图乙所示,此时测得的电阻Rx= Ω.

  4. (4) 此实验要多次测量电阻,最后求电阻的平均值,其目的是 .

如图所示是某磁体周围的部分磁感线,由图可知,a点的磁场比b点的磁场 (选填“强”或“弱”).请写出一个电与磁之间联系的实验名称 ,说出它的一个应用 .

如图所示,宇航牌YH﹣X50﹣3电饭煲的简化电路图.R是发热盘,L1、L2中一个是保温指示灯,另一个是煮饭指示灯.R1、R2是指示灯的保护电阻,R3是熔断器.S2由中心磁钢和煮饭按钮组成的磁控开关,开始煮饭时,按下煮饭按钮,中心磁钢使其吸合,温度升高到约103℃(饭熟水干)后磁钢失去磁性,在弹簧的作用下,磁控开关自动断开,断开后不能自动闭合.S1是一热敏电阻控制的温控开关,温度高于80℃自动断开,低于80℃自动闭合.(电饭煲工作时,指示灯、保护电阻消耗的电能相对于发热盘而言很小可以忽略)角角牌的铭牌如表所示

 

宇航牌电饭煲

型号:YH﹣X50﹣3     额定电压:220V

额定功率:880W     额定容量:5L

请你回答问题:

  1. (1) 如果请你为这种电饭煲配备一个三脚插头,应该将电路图中的A接到插头的脚,C接到插头的脚上.
  2. (2) 如果用红色表示正在对水加热,绿色表示保温,指示灯L1应该为色.
  3. (3) 为测量电饭煲的电热转换效率,小丽同学在家长的配合下,在电饭煲中盛有1L的水,用温度计测出水的温度为12℃,按下煮饭按钮后10min水沸腾.它的电热转换效率约是多大?
  4. (4) 假如小丽只将电源接通,没有按煮饭按钮,10min后水的温度是多高?简述其中的奥秘.
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知(  )

A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B . 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 C . 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D . 加热时间相同,乙液体温度升高比甲液体温度升高得多
下列做法中,符合安全用电常识的是(  )
A . 有人触电时,立即用手去拉触电的人 B . 保险丝熔断了,用铜丝代替保险丝 C . 清扫时,用湿抹布擦墙上的插痤 D . 更换家庭照明灯泡前,断开开关
在如图所示的电路中,开关S闭合时,电灯L1和L2联的,断开开关S,电流表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

图中画出了两个磁极间的磁感线,这两个磁极都是(选填“N”或“S”)极,图中B点的小磁针静止时北极所指的方向向(选填“上” 或“下”)。

有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示,下列说法正确的是(    )


A . A的电阻值为6.25Ω B .  A和B串联,电路中电流为0.4A时,A、B的电功率之比为5:4 C . A和B并联在电压为2.5v的电源两端,A、B的电功率之比为5:4 D .  当A和B串联,两者电阻相同时,电源电压为3V
在“测定小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
  1. (1) 连接电路时开关应
  2. (2) 请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

  3. (3) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.   

  1. (1) 实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中,这是为了控制相同;
  2. (2) 绐图中的装置通电一段时间后,切断电源.根据铜丝和镍铬合金丝的电阻大小以及观察到的,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系.
如图所示,物体A、B所受重力都为100牛,滑轮重力和摩擦不计。当用力分别匀速提起A和B时,力F1牛,力F2牛。

如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。

  1. (1) 小球滚下斜面的过程中,它的能转化为动能,其动能大小是通过来反映的;
  2. (2) 分析比较两次实验,可探究出的结论是:相同的物体,越大,动能越大;
  3. (3) 甲实验中若木块的重力为 1N,水平移动的距离是 30cm,则重力对木块做功J;
  4. (4) 如果水平面光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验。
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