九年级(初三)物理：上学期上册　　 下学期下册

九年级(初三)物理试题

实验小组用如图所示的电能表来测量某用电器的功率。实验时他们将其余所有用电器关闭，数出电能表转盘在10min内转了400圈。则该用电器在10min内消耗的电能是kW·h，它的实际功率是W，则该用电器可能为（选填“电水壶”“电视机”或“电风扇”）。

以下实例中，动能转化为势能的是（）

A . 足球滚上斜坡 B . 汽车在平直公路上行驶 C . 热气球匀速上升 D . 雪橇从山坡上滑下

两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲乙串联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是( )

A . 乙两端的电压是2V B . 甲的电流大于乙的电流 C . 甲、乙两端的电压之比为1：2 D . 若将甲与乙并联在该电源两端，则干路电流为0.9A

小梦将定值电阻R₁与滑动变阻器R₂接入电源电压不变的电路中，如图所示．闭合开关S，各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中，电流表、电压表V₁和V₂示数变化量分别为△I、△U₁、△U₂ ．下列说法正确的是（　　）

A . V₁示数不变，V₂示数变大 B . V₁示数变小，V₁示数和电流表示数之比变小 C . V₂示数变大，△U₁＞△U₂ D . 电流表示数变小， $\text{[math]}$ 不变

如图，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是（）

A . 灯L₁两端的电压为3V B . 灯L₁两端的电压为2V C . 电源电压与灯L₁两端的电压之和为3V D . 灯L₂两端的电压为2V

如图所示，滑轮组将重50N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向前拉动了lm，拉力F大小为10N，滑轮组的机械效率为 $\text{[math]}$ ，下列说法中正确的是( )

A . 拉力F做功的功率为2W B . 2s内绳子自由端移动的距离为0.4m C . 滑轮组做的有用功为50J D . 物体A受到水平地面的摩擦力为16N

关于热机，下列说法正确的是（　　）

A . 在内燃机的四个冲程中，使汽车获得动力的冲程是吸气冲程 B . 柴油机在压缩冲程中，将内能转化为机械能 C . 四冲程汽油机在工作时，进、排气门同时关闭的只有做功冲程 D . 一个工作循环内完成四个冲程，对外做功一次

在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为和．

如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近（　　）

A . 0.25W B . 0.75W C . 2.25W D . 9.00W

小明连接了如图所示的电路，下列对电路的分析错误的是（）

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A . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 并联 B . 电流表 $\text{[math]}$ 测量的是 $\text{[math]}$ 的电流 C . 电流表 $\text{[math]}$ 测量的是电路的总电流 D . 电压表V只能测出 $\text{[math]}$ 的电压

如图所示的电路中，接通电源，通电一段时间后，侧U型管液面高度的变化较大（选填“左”或“右”），如果通过甲容器中电阻丝的电流是 $\text{[math]}$ ，则乙容器中电阻丝在 $\text{[math]}$ 内产生的热量是J。

如图所示的闭合电路中，ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针（选填“会偏转“或“不偏转“）；若磁铁运动方向不变，只对调，就可以改变感应电流的方向．

某同学要把一个阻值为15Ω、正常工作电压为3V的灯泡接在电压为9V的电源上使其正常工作,那么需给灯泡（）

A . 串联一只阻值为45Ω的电阻 B . 串联一只阻值为30Ω的电阻 C . 并联一只阻值为45Ω的电阻 D . 并联一只阻值为30Ω的电阻

为了比较物质的比热容，通常有两种方案：

方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化量；

方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量；

（1）为便于开展实验探究，小明使用规格完全相同的电加热器分别给质量相同的水和食用油加热，如图所示，此时可以认为液体每秒吸收的热量完全相同，因此本实验中用反映液体吸收热量的多少；

（2）下表是小明的实验数据，分析表中信息，小明采用的是方案（选填“一”或“二”）；

液体名称

液体质量

m/g

液体初温

t₁/℃

液体末温

t₂/℃

加热时间

t/min

液体吸热情况“多”或“少”

甲

多

乙

少

（3）请你分析表中数据，判断甲、乙两种液体比热容的大小并说出判断的依据。（可以借助公式和不等式辅助说明）

如图所示，小明课间在单杠上做“引体向上”锻炼身体，小明的质量为50kg，如每次“引体向上”使身体重心上升0.6m，连续做10次“引体向上”所用时间为30s，则小明在这段时间内做的功为J，做功的功率为W。

如图所示，利用火车站的“手机加油站”为手机充电时，手机在电路中相当于（）

A . 电源 B . 开关 C . 用电器 D . 导线

如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向．图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，请画出通电螺线管C的A端的磁极及通电螺丝管D的电流方向（标注“N”或“S”）

在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提供了如图所示的实验器材，其中 $\text{[math]}$ 。

实验一：探究电流产生的热量与电阻的关系

（1）请按照图甲中的电路图将对应实物图乙连接完整；
（2）电路中电阻丝的连接方式是为了控制；电阻丝放出热量的多少，通过来进行判断；
（3）闭合开关，经过一定时间，用电阻丝 $\text{[math]}$ 加热的煤油温度升高了Δt₁ ，用电阻丝 $\text{[math]}$ 加热的煤油温度升高了Δt₂ ，那么Δt₁Δt₂（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）实验二：探究电流产生的热量与电流的关系
闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变成实验一中电流的2倍，且通电时间相同实验发现：用电阻丝 $\text{[math]}$ （或 $\text{[math]}$ ）加热的煤油，温度升高量 $\text{[math]}$ （或 $\text{[math]}$ ）2Δt₁（或2Δt₂）（选填“大于”、“等于”或“小于”），该实验说明电流产生的热量与电流（选填“是”或“不是”）正比例关系；
（5）如果用图乙装置比较不同物质吸热情况时，除了换用不同种类的等质量液体以外还要。