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初中物理： 八年级　九年级　中考　

初中 物理

关于电路中有持续电流的条件，下列说法正确的是（　　）

A . 电路中有电流就有持续电流 B . 电路中有电压就有持续电流 C . 电路中有足够的电子，电路中就有持续电流 D . 闭合电路中必须有电源，电路中才有持续电流
在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶

  1. （1） 将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。
  3. （2） 逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。

    钩码数 / 个

    1

    2

    3

    4

    5

    质量 m/kg

    0.05

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    重力 G/N

    0.49

    0.97

    1.47

    1.97

    2.45
  5. （3） 根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成。
关于温度、量和内能，下列说法不正确的是（　　）
A . 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 B . 物体温度降低，内能减小 C . 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 D . 物体的温度越高，所含热量越多
物体的温度越高，其内部分子的无规则运动越激烈，物体的就越大；冬天里，在离腊梅很远处就能闻到梅花的香味，这是分子的现象．
如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于B点，则该透镜起到了 作用（选填“会聚”或“发散”），是 透镜．

物理实验课上，同学们分了若干小组做“探究冰熔化时温度的变化规律"和“探究水沸腾时温度变化的特点”两个实验：

  1. （1） A组在图甲所示的烧杯中加入碎冰，等冰熔化成水再进行加热直至沸腾，在此过程中通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示。根据图象分析，冰的熔点是，表示冰熔化过程是段：由实验可知，冰在熔化过程中温度的特点是：；
  3. （2） B组利用图丙所示的实验装置，“探究冰熔化时温度的变化规律”。这实验方法的优点是：；试管中的冰完全熔化后，B组持续加热，继续“探究水沸腾时温度变化的特点”，发现在标准大气压下能得到图象中的DE段，但这段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾，是因为；
  5. （3） C和D两组同学选用相同的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，水的初温相同，且同时开始实验，但C组烧杯中的水先开始沸腾，原因可能是：。图丁是C组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图象，请在图丁中大致画出D组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图象。
与动圈式话筒工作原理相同的是（　　）

A . 扬声器 B . 电动机 C . 电磁起重机 D . 手摇发电机
如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（   ）
A . 纪念碑的台座建得比较宽   B . 斧头的刃做得很锋利 C .      刀刃磨得很薄   D .   图钉的尖做得很尖锐
“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示．已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2 ， 高度为50cm．求：

  1. （1） 将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力．
  3. （2） 求此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）．
  5. （3） 求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）．
下列事例中，属于有害摩擦的是（    ）
A . 机器转动时，轴受到的摩擦 B . 用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦 C . 车轮与路面的摩擦 D . 人走路时，脚与地面的摩擦
探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如下图所示的步骤

请回答下列问题：

  1. （1） 小石块重为N；
  3. （2） 排开的水重为N；
  5. （3） 为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是_____（填序号）；
    A . 多次测量求平均值，以减小偶然误差 B . 多次测量找规律，排除偶然性 C . 探究 浮力的大小与哪些因素有关
  7. （4） 实验是通过比较物体的重力与的重力，得出结论。
通过对《声现象》的学习，你认为下列说法中正确的是(   )
A . 只要物体振动就一定能够听到声音 B . “震耳欲聋”说明声音的音调很高 C . 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声 D . 超声波的频率很低，所以人听不到
图甲是小明向底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明 。早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图乙所示。他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的有关，还由此说明了液体的压强与无关。

在同一间实验室三位同学分别采用下图中①②③所示的三套实验装置探究水的沸腾特点，实验中根据各自记录的数据，分别画出水温随时间变化的图像如右图所示，则用图①装置做实验作出的图像是(a/b/c/d)；用图②装置做实验作出的图像是(a/b/c/d）；用图③装置做实验作出的图像是(a/b/c/d)。

实验桌上有以下实验器材：一个符合实验要求的电压可调电源、一个开关、一个已调零的电压表、各种规格的灯泡若干、导线若干。小东利用这些器材设计实验探究 “串联电路中电源两端电压和各用电器两端电压的关系”，实验步骤如下：

①断开开关，按照图所示连接实验电路，检查无误后试触；

②将电压表分别并联在规格完全相同的小灯泡 L 1 、 L 2 两端，闭合开关，用电压表测出 L 1 、 L 2 ，两端的电压 U 1 、 U 2 ，并记录在表格中，断开开关；

③改变电源电压，闭合开关，仿照步骤①②进行五次实验，将 L 1 、 L 2 两端的电压 U 1 、 U 2 记录在表格中。

同组的小文同学认为这个实验方案不完整，为了得出正确的结论，需要改进实验方案。

(1) 请简述两个实验改进措施： ① _______ ； ② ______ ；

(2) 画出实验教据记录表 ______

测量滑轮组机械效率的装置如图所示，用50N拉力将重为80N的物体匀速提升0.5m，用时4s，可以求出滑轮组的机械效率η=       ，拉力的功率P=       W．小华根据F=（G物+G动）/2求出动滑轮重为20N，你认为小华的计算方法         （正确/不正确）理由是                     ．

以下事例中，符合安全用电原则的是    (    )

   A．不能在电线上晾衣服

   B．保险丝可以用铁丝代替

   C．控制家用电器的开关应安装在火线上

   D．发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体，应该先切断电源

如图1所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是（    ）

  A．先由大变小，后由小变大

B．先由小变大，后由大变小

C．由大变小

D．由小变大

我国家庭电路的电压为       V；锐锐班上的电灯总是同时亮，又同时灭，则这些电灯是采用      （选填“串联”或“并联”）的方式接在家庭电路中的。

下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（　　）

　   A． 反复弯折后，铁丝的温度升高

　   B． 冬天晒太阳身体感到暖和

　   C． 火车经过后，铁轨的温度升高

　   D． 两手相互搓揉，手掌发热

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