初中物理: 八年级 九年级 中考 

初中 物理

一次实验课上,老师给同学们提供了下列器材:一架天平(无砝码),两个完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测量一个合金块的密度。小亮同学设计好实验方案后,进行如下操作:

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⑴图甲是小亮在调节天平时的情景,你认为他在操作上的错误之处是:

⑵小亮纠正错误后,调节天平平衡。将两个空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内,向右盘烧杯内加水,并用滴管调节,直至天平平衡。

⑶将烧杯内的水都倒入空量筒中,测出水的体积(如图乙所示),再用细线拴好合金块,将其放入量筒中,如图丙所示。

⑷实验中,测出合金块的体积为cm3 , 密度为kg/m3 , 测出的合金块密度值要(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值。

人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
  1. (1) 人体是体(导/半导/绝缘),人体的安全电压 V;
  2. (2) 人的前臂如图所示,是一个(省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是
  3. (3) 正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是

     J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高 m.

晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:

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  1. (1) 调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧.此时,应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”),直至天平平衡.
  2. (2) 取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的 ,使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为 g.将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为40cm3
  3. (3) 稻谷的密度为  g/cm3 , 这个粮仓大约能装 kg的稻谷
甲、乙两物体作匀速直线运动,它们运动的路程之比是1:3,运动速度之比是4:1,那么运动时间之比是(   )
A . 12:1 B . 3:4 C . 4:3 D . 1:12
为测量阻值在5~10Ω之间的定值电阻Rx , 小明从实验室找来如下器材:电源一只(电压3V不变),电流表一只(0~0.6A、0~3A),电压表一只(0~3V、0~15V),滑动变阻器三只(规格分别为“100Ω  0.2A”、“1kΩ  0.1A”和“50Ω  1A”),开关一只,导线若干.

  1. (1) 你认为小明应该选用规格为的滑动变阻器;
  2. (2) 请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
  3. (3) 连接好电路后,小明进行了实验,根据所测的数据绘制出了电阻Rx的I﹣U图象,由图象可知,通过Rx的电流与其两端电压的关系是,Rx的阻值是Ω.

如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的与振动的关系.

科学家经过实验总结出电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互。有A、B、C、D四个带电体,若A排斥B,B吸引C,C排斥D,若D带正电,那A带电荷(选填“正”或“负”)。
水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性.如图所示的四个场景中,因为水的凝固而形成的是(   )
A . 草叶上的露珠 B . 屋檐下的冰挂 C . 树叶上的白霜 D . 旷野上的白雾
老师上课时使用扩音器,是为了增大声音的(   )
A . 音调 B . 音色 C . 响度 D . 速度
如图,将两个同样形状的长方体分别水平与竖直放置在盛水的容器中,则两个长方体所受到的(  )

A . 上下压强差相等,浮力不等  B . 上下压强差不等,浮力相等   C . 上下压强差不等,浮力不等   D . 上下压力差相等,浮力相等
以下对物理概念或原理描述不正确的是(   )
A . 塑料吸盘能够牢牢的吸附在光滑的玻璃表面,是因为分子间存在引力 B . 摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷,从而使原先不带电的物体带了电 C . 燃料的热值是指某种燃料燃烧放出的热量与其质量的比值 D . 导体容易导电,绝缘体不容易导电,二者之间并没有明显的界限
关于力的认识.下列说法中错误的是(   )
A . 力是物体对物体的作用 B . 力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C . 物体间力的作用是相互的 D . 只有相互接触的物体才会产生力的作用
如图所示,使用时属于费力杠杆的是(   )
A . 镊子夹石块 B . 起子开瓶盖 C . 羊角锤拔铁钉 D . 天平称物体质量
水平桌面上的甲、乙两个相同容器中盛有不同的液体,现将两个完全相同的圆柱体A和B分别放入两容器中,静止时它们的状态如图所示,下列说法中正确的是(     )

A . A的底部受到的液体压强大 B . B的底部受到的液体压强大 C . 容器甲的底部受到的液体压力大 D . 容器乙的底部受到的液体压力大
如图所示,是某小组测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实验电路。

  1. (1) 用笔画线代替导线,将实物图连接完整;
  2. (2) 根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图;
  3. (3) 检查电路正确无误后,闭合开关S,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表指针均有示数,接下来正确的操作是
  4. (4) 该实验小组根据实验测出的多组数据,绘制了如下图所示的I-U图象,则小灯泡的额定电功率是W;

  5. (5) 另一实验小组的实验方案正确,实验时电表的连接和示数如下图所示,该实验可改进的地方是,原因是

在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下时,能在纸上留下黑色圆斑A、B.球从较高处落下所成的圆斑是其中的 (选“A”或“B”),你判断的依据是.

如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来.对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气,使空气的增加,温度升高,达到乙醚着火点.

如图甲所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有;如图乙所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到的作用.

在测量未知电阻 R x 的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电压不变且未知)、 电流表、电压表、滑动变阻器、阻值己知的定值电阻 R 0 等.同学们设计了图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提下,能够测量出待测电阻 R x 阻值的是

A B

C D

 汽车是常见的交通工具。它应用了很多方面的物理知识与技术,它在给我们带来交通便利的同时,也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题。

请你运用所学的物理知识简要回答下列问题:

(1)汽车发动机的冷却剂常用水的主要原因是                             

(2)汽车的喇叭声是通过    传播到我们的耳朵的;

(3)载重汽车一般安装较多车轮,其目的是                                 

(4)用凸面镜做汽车观后镜的原因是                                       

(5)汽车里的燃料燃烧排放的尾气既污染环境,又会引起热岛效应,请你设想采用一种新型能源来解决这个问题。

(6) 汽车的前灯射出类似图18乙中光束,它通常是利用     镜来产生的。如果用图18甲中的B也能产生这样的光束,其中图18乙中的b为焦点,则灯泡应该放在b      (左侧、右侧、上)。