初中物理：八年级　 九年级　 中考　

初中物理

如图甲所示的电路中，若电源电压为3V，使用恰当的量程后，电压表的示数如图乙所示，则L₂两端的电压为V。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．

A . 减少摩擦力对实验结果的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转

（一）阅读《福船》回答题中的问题。

福船

跨越遥远时空的海上丝绸之路上，一个名叫“福船”的文化符号历久弥新。福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者，成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举，为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。

福船，福建沿海一带尖底古海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原模型图如图所示。其甲板平坦，龙骨厚实，结构坚固；吃水深，容量多，善于装载，稳定性好，抗风力强，适于远洋。

与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明。 2010年11月15日，《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性。另外隔舱板与船壳板紧密连接, 使船体结构也更加坚固。分成隔舱, 还便利货物存放管理。水密隔舱福船制造技术，对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值。

南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年（1405年），将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”。经学术界考证，与北京天坛齐名的二千料海船就是福船。“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位。二千料海船总长61.2米，最大宽13.8米，型深4.89米；满载时，水线长53米，水线宽13米，吃水3.9米。帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨。郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分，是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动。比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年，比达·伽马过好望角到达印度的航海早了92年，比麦哲伦的环球航海早了114年。郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识，在当时均处于世界领先地位。

重启海上丝绸之路的今天，“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感，依然在启迪人们不断去开拓创新。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）福船采用了技术大大提高了船舶的整体抗沉性。请你展开想象，就福船的这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：。
（2）排水量是衡量造船能力的重要指标。小辉查资料得知：哥伦布远航美洲时，最大的那艘船的满载排水量为233t后，他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m。他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×13m×3.9m=2687.1m³ ，估算出排水量约为2687t。请写出这种估算方法不合理的理由，并写出合理的估算方法。

如图所示，图中秒表读数是 s．图中刻度尺的分度值是 mm，所测物体的长度是 cm．

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：

（1）甲组的同学提出：电阻可能与导体的长度有关．为此，该小组应选择代号为的两金属丝进行研究．电源电压恒定，电阻对温度的影响可以忽略．
（2）乙组同学猜想：电阻还可能与导体的横截面积有关．该小组应选择代号为 $\text{[math]}$ 和代号为的两金属丝进行人．当把两金属丝先后接入如图中电路的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间时，发现接入金属丝 $\text{[math]}$ 时，电流表的示数较小．由此可得出的结论是．
（3）用代号为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两金属丝进行实验，可以探究导体的电阻跟导体材料的关系．那么，代号为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的两金属丝哪个的电阻大？现给你如下的实验器材：一只电压表，开关一个，电源（电压未知），导线根数不限，设计实验判断 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两金属丝电阻的大小．
要求：
①在方框内画出实验设计电路图（用“ ”表示金属丝）．
②实验步骤.
③判断 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两金属丝电阻大小的方法.

熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受到力作用的缘故，这个力的施力物体是；工人师傅在对窗台施工时，将水平仪放置于窗台上，铅垂线静止后的情形如图所示，图示情形说明窗台（选填“左”或“右”）面较高。

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在太阳系中，月球是（）

A . 恒星 B . 卫星 C . 行星 D . 彗星

如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）

A . 镊子

B . 瓶盖启子

C . 钳子

D . 托盘天平

在测量某合金块的密度时：

（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度处，如果指针偏向分度盘右侧，应将平衡螺母向端调节。
（2）测质量时，应（选填“从大到小”或“从小到大”）加减砝码。横梁平衡时，所用砝码和游码位置如图甲所示，则合金块的质量为g。
（3）用量筒测量合金块的体积如图乙所示，则合金块的体积为 $\text{[math]}$ 。
（4）合金块的密度为 $\text{[math]}$ 。
（5）将该合金块挂在弹簧测力计下保持静止，请你用细短线“-”在图丙中标出弹簧测力计指针的位置（g取10N/kg）。

如图所示，薄壁圆柱形容器A、B放在水平面上（容器足够高）．A中盛有深度为3h的液体甲，B中盛有深度为4h、质量为4kg，体积为5×10^﹣3m³的液体乙．求：

（1）液体乙的密度ρ_乙．
（2）在图示水平面MN处两种液体的压强相等，求两液体密度之比ρ_甲：ρ_乙．
（3）若A容器底面积为2S，B容器底面积为S，现将体积为V的金属球浸没在两液体中（没有液体溢出），两液体对容器底部的压强分别为p_甲和p_乙．请通过计算比较p_甲和p_乙的大小关系及其对应V的取值范围．

小明在探究“光反射时的规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板垂直放置在平面镜上。

（1）如图甲，让一束光贴着纸板左侧沿AO方向射到O点，在纸板右侧能看到反射光线OB，实验时从纸板前不同的方向都能看到反射光线，这是因为光在纸板上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射，实验时，让光线紧贴纸板入射，目的是：。
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变（选填“入射角”或“反射角”），观察并记录有关数据，通过比较可以得出结论：
（3）如图乙所示，保持两侧纸板在同一平面内，将他们倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，发现纸板上不能看到反射光线，此时反射光线与入射光线、法线（选填“在”或 “不在”）同一平面内。
（4）若图甲中NO高为15cm，它在平面镜中所成的像为N′O，那么NN′=cm。