初中物理: 八年级 九年级 中考 

初中 物理

关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(   )
A . 物体的内能增加,温度一定升高 B . 物体温度升高,一定吸收了热量 C . 物体温度降低,内能一定减少 D . 物体吸收了热量,温度一定升高
按要求作图:
  1. (1) 重为2牛的苹果漂浮在液面上,请在图中画出苹果受到的力的示意图。

  2. (2) 如图所示,开关闭合后,条形磁体受到电磁铁的斥力但保持静止,请在图中作出条形磁体受到的摩擦力,并在括号内标出电源的正负极。

如图所示,个头相近的苹果和梨,苹果漂浮在水面,而梨却沉到水底这是因为(   )

A . 苹果的体积较大 B . 苹果受到的浮力较大 C . 梨受到的重力较小 D . 梨的密度较大
请你从能量的角度解释,为什么骑自行车时速度不能太快?
2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有声波产生;医生用的“B超”是利用声波获得信息.

物理知识在生产和生活中有着广泛的应用.在图(a)中,根据饮料瓶上所标的容积.利用知识开可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是的知识.在图(b)中,牲畜自动饮水机右侧水位较低,左侧水会自动补入,利用的是的知识.(均填写物理概念或装置的名称)

2017年5月12日是全国第九个防灾减灾日,今年的主题是“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,为普及科学避险知识,提升学生减灾能力全国各地很多中小学都开展了主题教育活动,据了解,地震、海啸等自然灾害发生时都能产生具有很大能量的(选填“超声”或“次声”),能使建筑物垮塌,造成人员伤亡.
某兴趣小组探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验。
  1. (1) 在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:

    被测物体

    物体质量m/kg

    重力G/N

    G/ m的比值/(N/kg)

    物体1

    0.1

    1.0

    10

    物体2

    0.2

    2.0

    10

    物体3

    0.3

    3.0

    10

    ①在探究过程中,需要的测量工具有、天平;

    ②分析表中实验数据,得出的结论是:

    ③根据上表中测量的实验数据分析,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是

    A. 图片_x0020_100023 B. 图片_x0020_100024 C. 图片_x0020_100025 D. 图片_x0020_100026

  2. (2) 该组同学在探究重力方向时,实验装置如下图所示,操作如下:

    图片_x0020_100027

    ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”);

    ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是

天然气是三水市民常用的一种能源。天然气热值q=4.2×107J/m3 . 完全燃烧2dm3的天热气放出的热量为J,若天然气在加热水的过程中热效率为90%,则可将300g的水从20℃加热到℃;火箭使用液态氢作为助推器燃料,是因为液态氢与天然气相比,它的更大。
如图所示是潜望镜的示意图,请在图中画出经两次反射后射入人眼的光路图.

某人到健身房进行健身运动,用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手臂的力量。使用时:(1)绳子固定在A处,用手在B处用力FB拉绳子,使重物G匀速上升;(2)绳子固定在B处,用腿在A处用力FA拉绳子,使重物G匀速上升。以下结论正确的是(不考虑滑轮重和摩擦)(  )



A . FA>FB B . FA<FB C . FA=FB D . 条件不足,无法确定
某机械的功率为150W,表示该机械(   )
A . 每秒做功150J/s B . 做功150J的功 C . 1s的功率为150W D . 1s内做150J的功
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,

  1. (1) 他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应进行的操作是使天平平衡.
  2. (2) 天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是    使天平再次平衡。
如图,小明取两个相同的验电器A和B,首先将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,则金属棒中瞬间电流方向为(选填“A到B”或“B到A”)。

2021年武汉长青路改造跨铁路工程转体钢箱梁经历75min,成功跨越京广线上行、汉丹货线下行京广线下行,安全平稳地实现了90°零误差“转体”后,与汉江大道长青路高架完美连接。修建时为不影响火车通行,该桥梁体先在顺铁路方向浇筑,浇筑完成后,再通过转体装置完美“转身”横跨铁路。

  1. (1) 跨铁高架桥为非对称转体,跨铁路侧转体箱梁BC长度大约是非跨铁路侧转体箱梁AC长度的2倍,其简化模型如图甲所示,已知高架桥箱梁长AB=78m,宽24.1m,厚度1.5m,桥墩高15.5m。高架桥箱梁在浇筑时需要在A、B两侧搭建支架,“转体”时拆除全部支架但需在A端施加520t配重(配重体积忽略不计)达到水平平衡才能转体。假设高架桥箱梁可视为质量分布均匀的长方体,g取10N/kg。求:

    ①将520t的配重从地面吊起来平放在高架桥箱梁的A端所做的功;

    ②高架桥箱梁的实际质量;

  2. (2) 桥墩下的转体装置由如图乙所示的上转盘和下转盘组成。上转盘上有两根钢索,每根钢索由一台牵引器通过传动装置牵引。已知上转盘的周长为36m,每台牵引器的功率3kW,牵引器牵引钢索的效率为80%,求每根钢索拉动上转盘缓慢匀速转动时的牵引力多少?
“形影不离”中的“影”是由光的形成的,“杯弓蛇影”中的“影”是由光的 形成。
科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。以下是吴莉同学探究光的直线传播条件和光的反射定律。

  1. (1) 玻璃缸中盛清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,用激光从侧壁水平照射,看到缸内光路如图所示。搅拌缸中水后,观察到光路变为直线,该现象说明
  2. (2) 吴莉同学使用如图甲所示的实验装置探究光的反射定律,其中M是一面水平放置的小镜子,半圆形纸板ENF由两个大小相同的扇形纸E、F连接而成,F板可绕接缝ON转动。她让一束光贴着纸板照射到O点,使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,随后将F板向后折转某一角度,出现了如图乙所示的现象,由此可以得出的结论为:
下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是(   )
A . 天接云涛连晓雾   B . 瀚海阑干百丈 C . 重鼓寒声不起 D . 湿丛兰月满庭

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,她先后将这两个电磁铁接入如下图的电路中。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验,记录如下:

50匝的电磁铁

100匝的电磁铁

实验次数

l

2

3

4

5

6

电流表示数(A)

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大头针的最多数目()

5

8

10

10

16

25

    分析上面的数据,你能得出什么结论:

AB两个灯泡,按图一、图二两种方式连接,已知RARB,电源电压相同,下面分析正确的是( 

 

A.图一中A灯比B灯亮

B.图二中A灯比B灯亮

C.图一中A灯比图二中A灯亮  

D.图一中的总功率比图二中的总功率要大

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