一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A.小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是 .
(3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时电流为 A;小灯泡的额定功率为 W.
电压U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.18 | 0.28 |
(4)利用所给器材,该实验装置 (选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.
(5)完成上述实验后,小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关Sl , 将S2拨到触点 (选填“1”或 “2”),移动滑片,使电压表的示数为 V;
②再将开关S2拨到触点 (选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P额= (用已知量和测量量表示).
我国的语言文字丰富多彩,其中有许多语句蕴含了物理知识。请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识。
序号 | 语句 | 物理知识 |
示例 | 海市蜃楼 | 光的折射 |
1 | 杯弓蛇影 | |
2 | 立竿见影 |
如图所示,小船离河岸距离为L,上面站一小孩始终与船保持相对静止,小孩用大小为F的力拉绳,将船匀速拉到岸边,不计滑轮的摩擦和绳重,绳是水平的,下列关于小孩做的功W与小船受水的阻力f的说法正确的是( )
A.W=FL B.W=2FL C.f=F D.f=2F
图27是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是 。
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表
实验 次数 | 接触面粗糙程度 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物块移动 的距离L/m | 机械 效率 |
1 | 较粗糙(木块-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 较光滑(铁块-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
① 该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与 、 、
的关系。
② 在第四次实验中,斜面的机械效率为 。
(多选)(2017山东泰安一模)生活处处皆物理,下列现象与物态变化的对应关系错误的是( )
A.放在衣柜里的樟脑丸变小了——凝华
B.水烧开时,壶嘴出现“白气”——液化
C.用吹风机将头发吹干——汽化
D.严冬,堆成的雪人变小——熔化
小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。
(1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
(2)实验前,滑片P应在 端( 填ɑ 或b )
(3)在测量电阻的实验中,如果当电压表的示数为2V,电流表的示数如图丙,则被测电阻的大小是: Ω
(4)探究电流与电阻的关系的实验过程中,当A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的正确操作是( )
A.保持滑动变阻器的滑片不动 B.将滑动变阻器的滑片适当向左移动
C.将滑动变阻器的滑片适当向右移动 D.适当减少电池的节数
(5)小谢正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是( )。
(只填序号) A.电流表断路 B.R断路 C.R短路 D以上答案都不对
下列现象中为了预防惯性造成危害的是
A.跳远运动员起跳前要助跑 B.锤头松了撞击锤柄
C.运动员撑杆跳高时撑杆变弯 D.司机系安全带