八年级(初二)数学下学期下册试题

如图,在中, . 将折叠,使点B恰好落在边上,与点重合,为折痕,则的周长为

已知正比例函数y=(2k-3)x的图象过点(-3,5),则k的值为 (    )

A . B . C . D .
如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=9,点M在BC上,且BM:MC=1:2,DE⊥AM于点E,求DE的长为

如图,在□ABCD中,∠BCD的平分线交直线AD于点F,∠BAD的平分线交DC延长线于E,交线段BC于H点

  1. (1) 证明:四边形AHCF是平行四边形;
  2. (2) 证明:AF=EC;
  3. (3) 若∠BAD=90°,G为CF的中点(如右图),判断△BEG的形状,并证明;
  4. (4) 在(3)的条件上,若已知AB=6,BC=7,试求△BEG的面积.
如图,在平行四边形 中, ,若 ,则 .

如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一点E,连接BE,将△BCE沿BE折叠,使点C恰好落在AD边上的点F处,则CE的长为(   )

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A . 4 B . 5 C . D .
某中学为了解学生参加户外活动的情况,随机调查了该校部分学生每周参加户外活动的时间,并用得到的数据绘制了如下统计图.

请根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 这次调查的学生共  ▲  人,并补全条形统计图;
  2. (2) 求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
  3. (3) 若该校共有1500名学生,估计该校参加户外活动时间超过3小时的学生人数.
综合与探究:在平面直角坐标系 中,已知抛物线 轴交于 两点(点 在点 的右侧),与 轴交于点 ,它的对称轴与 轴交于点 ,直线 经过 两点,连接

  1. (1) 求 两点的坐标及直线 的函数表达式;
  2. (2) 探索直线 上是否存在点 ,使 为直角三角形,若存在,求出点 的坐标;若不存在,说明理由;
  3. (3) 若点 是直线 上的一个动点,试探究在抛物线上是否存在点

    ①使以点 为顶点的四边形为菱形,若存在,请直接写出点 的坐标;若不存在,说明理由;

    ②使以点 为顶点的四边形为矩形,若存在,请直接写出点 的坐标;若不存在,说明理由.

如图,正方形ABCD的边长为2,P为CD的中点,连结AP,过点B作BE⊥AP于点E,延长CE交AD于点F,过点C作CH⊥BE于点G,交AB于点H,连接HF。下列结论正确的是(    )

A . CE= B . EF= C . cos∠CEP= D . HF2=EF·CF
如图,直线与直线相交于点A(m,4),且与x轴相交于点B,与y轴交于点C.

  1. (1) 求a和m的值;
  2. (2) 求△AOC的面积.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为边AC上一点,且BC=3CD,BD=10。

  1. (1) 求CD的长;
  2. (2) 若AB=5 ,求AD的长。
如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O , 若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则AB的长为(   )

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A . 6厘米 B . 12厘米 C . 5厘米 D . 9厘米
在化简时,甲、乙两位同学的解答如下:

甲:

乙:.

这两位同学的解法,你认为(   )

A . 两人解法都对 B . 甲错乙对 C . 甲对乙错 D . 两人都错
如图,AB是⊙O的直径,⊙O的半径为5cm,弦AC的长为6cm,求弦BC的长.

在平面直角坐标系xOy中, ABC三个顶点的坐标分别为A(0,2),B(2,0),C(5,3).
  1. (1) 点C关于x轴对称的点C1的坐标为,点C关于y轴对称的点C2的坐标为
  2. (2) 试说明 ABC是直角三角形.
  3. (3) 已知点P在x轴上,若 ,求点P的坐标.
如图,菱形中,坐标为 , 再以为对称中心作菱形 , 再以为对称中心作菱形 , 按此规律继续作下去,得到菱形 , 则的坐标为

计算:
  1. (1)
  2. (2)
如图,已知一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于点 ,点

  1. (1) 求反比例函数的表达式;
  2. (2) 若一次函数图象与y轴交于点C , 点D为点C关于原点O的对称点,求 的面积.

如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的取值范围是(  )

A . 8≤AB≤10 B . 8<AB≤10 C . 4≤AB≤5     D . 4<AB≤5
化简 的结果是(  )
A . ﹣2 B . ±2 C . 2 D . 4
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