某校组织井冈山研学旅行，下列最能体现其红色旅游特色的是（    ）

位于四川盆地内的河流主要有    (       )

  ①长江    ②岷江    ③渭河    ④乌江

下图是某历史兴趣小组绘制的知识简图，据此推断他们学习的主题是（    ）

小明在某博物馆看到一张破损的古地图，依稀能辨认出“江浙行省、岭北行省”等字，此图最有可能绘制于（   ）

曾说：“唐明皇不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“后半辈不会做”是基于他统治后期的（    ）

“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是(    )

下图为印度剖面图，根据印度的地形分布特点判断A，B表示的方向分别是（    ）

秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”，于是(    )

下列关于隋唐文化成就的叙述，错误的是（   ）       

我国某城市是世界重要的金融中心，著名的自由贸易港，重要的国际会议和展览中心，号称“购物者的天堂”，该城市是指（    ）

下列不属于浙江省临省的是（    ）

因为金融风暴，日本大多数工厂都关门了，将近 400 万人失去了工作，没了生活来源。 针对失业严重的状况，日本采取的主要应对措施是（   ）

某校学生针对青海省脱贫攻坚开展研学活动。阅读材料，回答问题。 

 【资料收集】 同学们查阅到，青海省为完成脱贫攻坚任务，大力推广藜麦种植。藜麦富含高蛋白、维生素，被称为“超级谷物”。它原产于南美洲，是一种耐旱、耐寒、喜光的作物，最适合在海拔3000～4500米的高原或山地生长。青海省多数地区海拔在3000米以上，自然环境非常适合种植藜麦。此外，同学们还收集到南美洲局部地区示意图（图1）和青海省年均日照时数和年平均降水量分布图（图2）。 

 

 【实地考察】 同学们在走访中了解到，政府出台政策支持发展藜麦如提供免息贷款、农组建合作社、开拓网上销售渠道；田野里，同学们看到生产规模很大，现代农业机械在田间作业，农户们的脸上洋溢着脱贫后的喜悦。 

“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”马克思这一评价中涉及的航海事件包括（ ） 

①郑和下西洋

②哥伦布到达古巴、海地

③达•伽马到达印度

④麦哲伦环球航行

阅读下列材料，回答问题。

材料一：站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。

——摘自《世纪之交的回望与断想》

材料二：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……

——陈独秀

材料三：“从我们所说的‘中国文艺复兴’这个文化运动的视角看，那项由北京学生所发动而为全国人民一致支持的‘五四运动’，实是这整个文化运动中的一项历史性的政治运动。它把一个文化运动转变为一个政治运动。”

——胡适

“武汉加油！中国加油！”已成为2020疫情期间华夏儿女的口号，让我们一起走进疫情。读图，回答问题。

材料一：长江水系图（图1）

图 1长江水系图

材料二：“中国疫情地图”（图2）和“中国铁路干线分布示意图”（图3）

图2  中国疫情地图（截至2020年1月25日）	图3  中国铁路干线分布示意图

材料三：新冠肺炎具有极强的传染性，截止1月25日，图2中疫情最轻的省区却未发现确诊病例。该省区占全国1/8的土地，而常住人口只有340万人左下；再加上经济不发达，来当地打工和外出打工的人也并不多，很少有人员大面积流动。

阅读以下摘自《建国以来中国的政策文件汇编》的三则材料，回答问题。

材料一：废除地主阶级的封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二：在初级社转为高级社的时候，社员的土地转为合作社公有，取消土地报酬，土地归社公有以后，如果有的社员退社，合作社应当从社公有的土地中拔给他一分耕地。

材料三：包干到户在一些生产队实行以后，经营方式起了变化， 基本上变为分户经营、自负盈亏：但是，它是建立在土地公有基础上的，农户和集体保持承包关系，

曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是(    )

某思想家在评价秦始皇时认为：秦始皇的伟大之处在于，打破了以往以血缘维系的贵族集团的统治，开始了一种崭新的统治模式，使国家对地方的控制力大大加强了。这种“崭新的统治模式” 是指(   )

保护环境是每个公民的义务，我们青少年要（　　）

①少用一次性筷子，节约用水用电       

②不吃受保护的珍稀野生动物

③参加植树造林活动，保护花草树木  

④努力提高环保意识，低碳出行，生活垃圾分类投放