初中历史与社会：

初中历史与社会

下列山脉中，不是阶梯分界线的是（）

A . 横断山脉 B . 雪峰山 C . 天山 D . 巫山

当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原上还是星斗满天，这是由于我国（）

A . 距海远近不同 B . 地形地势不同 C . 南北跨纬度广 D . 东西跨经度广

孙中山是中国民主革命的先行者。下列历史事件与孙中山有直接关系的是（）

①成立兴中会 ②领导萍浏醴起义

③发动“二次革命” ④任中华民国临时大总统

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

二战后民族解放运“动席卷亚、非、拉。下列符合史实的一项认识是（）

A . 法国殖民政策造成独立的印度就是一个严重分裂的印度 B . 拉美地区许多国家坚决捍卫国家主权，纷纷走上社会主义道路 C . 中东地区动荡不安和域外大国在该地区的争夺密不可分 D . 1990年，非洲大批国家宣布独立，这一年被称为“非洲独立年”

清朝前期，政府重视对西藏地区的管理，设立了（）

A . 西域都护 B . 宣政院 C . 驻藏大臣 D . 伊犁将军

我国能成功恢复对香港、澳门行使主权的根本原因是（）

A . 海外中华儿女的支持 B . 英国、葡萄牙国力的衰弱 C . 改革开放的实行及其成就 D .

“一国两制”的构想

在《南京条约》开放的五个通商口岸中，后来又是新时期最早对外开放的经济特区的是下列图中的（）

A . A B . B C . C D . D

纪念碑是为纪念已故人物或大事件而建立的石碑或者庆祝战争胜利的纪念碑。阅读材料，回答问题。

（1）结合图一及所学知识，分析美国政府建造图一建筑纪念华盛顿的主要原因。
（2）例举法国在图二中凯旋门上所展示的历史时期所发生的重要历史事件。
（3）图一、图二建筑反映出的美、法两国政府和国民共同推崇的人物品格是什么？

20世纪50年代中期，日本进入经济高速发展阶段，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是（）

A . 重视科学技术的引进和创新 B . 推行严格的科学管理制度 C . 重视教育，注重人才培养 D . 政府投资主要放在发展经济上

“洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留居日久，将又成一粤省澳门矣。”这句话最能反映出（）

A . 清政府看到外商到中国来很高兴 B . 宁波外商云集，十分繁荣 C . 清政府希望外商居住在澳门 D . 清政府对外商来华心存恐惧和担忧

“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指( )

A . 亚历山大东征 B . 美国独立战争 C . 第一次世界大战 D . 第二次世界大战

印度的官方语言之一是（）

A . 汉语 B . 西班牙语 C . 阿拉伯语 D . 英语

阅读材料，回答问题。

陆地上干旱地区的面积十分广大，大部分干旱地区降水极为稀少，沙漠连绵，曾被视为“最不适合人类生存”的地方。虽然沙漠的自然环境比较严酷，但有的地区地下蕴含着丰富的宝藏。自古以来，炎热和干旱非但没有熄灭人们生活下去的勇气，反而激发了人们的创造力。以新疆为例，人们在干旱的自然环境下，发挥人的聪明才智，充分利用有限的水资源，创造了独特的灌溉系统——坎儿井，形成具有特色的绿洲农业，可以说，没有绿洲就没有“丝绸之路”。

上述材料中提到了“干旱”“水”“坎儿井”“绿洲农业”与“丝绸之路”，请你谈谈它们之间的内在联系。

20世纪上半叶，人类历史上先后爆发了两次世界大战，各国拍摄了许多关于一战与二战的影片，以下影片所反映的战役在第二次世界大战中具有转折意义的有（）

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①④

读下图，回答问题。

C图

（1）图示A为影响我国的（填“冬季风”或“夏季风”），其性质是。
（2）能给我国西南地区带来丰沛降水的是（填风向）季风，图中代表这一季风的是（填“①”或“②”或“③”），它来自洋。
（3）受B图季风的影响，我国东部地区降水主要集中在季，其活动不稳定，容易导致灾害。
（4） 2021年第14号台风“灿都”（超强台风级）的中心12日下午5点钟位于浙江象山偏南方约430公里的东海南部海面上。预计，“灿都”将以每小时25公里左右的速度向偏北方向移动。根据，图C“灿都”发源于，属于季风。