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初中历史与社会:
初中 历史与社会
解放战争中被称为“人民群众用小车推出来的”的战役是( )
A .
淮海战役
B .
平津战役
C .
辽沈战役
D .
渡江战役
600年前从刘家港出发,远航30多个国家和地区,堪称“世界海洋第一人”的历史人物是( )
A .
鉴真
B .
玄奘
C .
迪亚士
D .
郑和
第二次世界大战后期召开了四次会议,其中涉及日本问题的有( )
①开罗会议 ②德黑兰会议 ③雅尔塔会议 ④波茨坦会议
A .
①②③
B .
②③④
C .
①③④
D .
①②④
珠江三角洲生产的产品,出口的主要渠道是( )
A .
港澳贸易渠道
B .
台湾贸易渠道
C .
上海贸易渠道
D .
福州贸易渠道
1992年,一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,他在寄信人地址栏写的同名应是( )
A .
沙皇俄同
B .
俄罗斯
C .
苏维埃俄国
D .
苏维埃社会主义共和国联盟
意大利在第一次世界大战前属于同盟国。战争期间,协约国慷慨地提出将部分侵占的领土分给意大利,这一诱饵很有效,意大利同意加入协约国参加战争。这说明( )
A .
同盟国内部的矛盾尖锐
B .
国家利益影响对外政策
C .
意大利参战意图不明确
D .
协约国胜利具有必然性
1946年6月,内战全面爆发。其标志是国民党军队进攻( )
A .
陕北解放区
B .
中原解放区
C .
山东解放区
D .
东北解放区
把握历史阶段特征有助于学好历史,下列是不同时期的阶段特征主题词,属于1921年—1935年的是( )
A .
五四风雷,抗日烽火
B .
开天辟地,渐趋成熟
C .
国共对峙,走向抗战
D .
星星之火,力挽狂澜
对“比例尺①:l:500”和“比例尺②:
”的描述正确的是( )
A .
比例尺①属于小比例尺
B .
比例尺①表示的内容更简略
C .
比例尺②可绘制的范围大
D .
比例尺②适合绘制学校平面图
有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试,但…这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是( )
A .
世袭制
B .
郡县制
C .
九品中正制
D .
科举制
《层级递进的晚清三次新政》中这样评论洋务运动:其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用,而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子,开动了现代化(即近代化)这辆列车。其主要强调了洋务运动( )
A .
达到了富国强兵的目的
B .
对封建制度进行变革
C .
开启了近代化历程
D .
挽救并延续清王朝的封建统治
1912年为中华民国元年,那么1920年应是( )
A .
中华民国九年
B .
中华民国十年
C .
中华民国十一年
D .
中华民国八年
下列对“历史”的说法错误的是( )
A .
历史讲的是日常生活最为朴素的琐事
B .
历史告诉我们怎样选择,如何做事,如何为人
C .
历史是过去发生的事情,要理解今天,就要了解过去
D .
历史是过去的事情,我们要展望未来,忘记历史
图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下面空白方框内应填写的内容是( )
A .
太平天国运动
B .
洋务运动
C .
义和团运动
D .
戊戌变法
“头上热滚滚,脚下冷飕飕,日照胸前暖,风吹背后寒。”指的是哪一个城市的气候( )
A .
乌鲁木齐
B .
重庆
C .
拉萨
D .
昆明
电视连续剧《潜伏》中主人公余则成有一句台词“有一种胜利叫撤退,有一种失败叫占领”,这句话概括了发生在解放战争时期中共中央主动撤退而取得了战争胜利的典型事件,这一事件发生的地点是( )
A .
北京
B .
延安
C .
沈阳
D .
南京
胡适回忆说:“民(国)十五六年之间,全国大多数的人心倾向国民党……”这主要是因为这一时期的国民党( )
A .
发动武昌起义,推翻清政府,结束君主专制统治
B .
创建中华民国临时政府,建立第一个共和制政府
C .
领导五四运动,掀起声势浩大的反帝爱国运动
D .
与中国
合作,掀起声势浩大的国民革命运动
长江是我国东西运输的大动脉,因此,人们把长江称为( )
A .
世界屋脊
B .
黄金水道
C .
九曲回肠
D .
水能宝库
这是第二次世界大战期间一次极其重要的国际会议,它对协调盟国最后战胜法西斯的战略计划,巩固盟国的合作,加速反法西斯战争的胜利以及成立联合国起了积极作用。相关会议的主导国家是( )
A .
美、英、法
B .
美、英、日
C .
中、美、英
D .
美、英、苏
下图反映了中国社会主义建设艰辛曲折的探索历程,其时间应该是( )
A .
1956-1976
B .
1949-1956
C .
1956-1966
D .
1966-1976
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