初中科学：

初中科学

常用的水银温度计是根据液体的规律制成的；在烈日当空下的海边沙石热得烫脚，而海水却是凉凉的，这主要是由于海水的比沙石的大．

下图是大气温度垂直分布图，下列是关于大气各层及其相关作用之间的连线，其中正确的是（）

①对流层——气温随高度增加而降低

②对流层——与人类生活关系最密切

③图中B层——航天飞船活动的主要空间

④图中B层——集中了大气中四分之三大气质量和全部水汽

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④

某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：

（1）
甲同学实验操作如图：
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，此时溶液呈色．
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒，发现溶液为无色，于是甲同学得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为．
（2）乙同学对甲同学的结论提出了质凝，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究．
【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl
猜想二：NaCl和HCl
猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是．
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na₂CO₃溶液
猜想二成立
【反思交流】
实验结束后，废液处理方法正确的是（填序号）．
A．倒入下水道 B．倒入废液缸 C．带出实验室．

有两支最小刻度相同的刻度尺A和B，在室温下测同一长度时结果相同；在40℃的室内测同一长度时分别为L_A和L_B ，但L_A＞L_B。若将这两支尺拿到-20℃的室外测同一长度，结果分别为L^，_A和L^′_B ，则L′_AL′_B。（填“＞”、“<”或“=”）

具有全球性的“甲型H1N1流感”严重威胁着人类健康的罪魁祸首是（　　）

A . 一种细菌 B . 一种真菌 C . 一种病毒 D . 一种动物

下列有关金属材料的叙述错误的是( )

A . 回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染 B . 铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性 C . 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差 D . 在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可以防止铁制品锈蚀

新生命诞生后，经过生长发育，最终都会走向

（1）衰老是的过程。
（2）衰老的最终结果是，它是生命的。它的主要特征是、肺和大脑停止活动。

下列材料中，制作滑动变阻器的电阻丝最合适的是( )。

A . 铁丝 B . 铜丝 C . 铝丝 D . 镍铬合金丝

如图所示，闭合开关S后，只进行下列一项操作，一定能使电磁铁磁性增强的是（）

A . 变阻器的滑片向右移动 B . 变阻器的滑片向左移动 C . 开关由1拨到2 D . 把电源的正负极对调

乙同学在家做作业时，突然闻到从厨房飘过来的鱼香。下列说法中正确的是( )

A . 烧鱼过程中没有发生化学变化 B . 闻到香味说明分子在不断运动 C . 形成香味感觉的部位是鼻腔 D . 做作业的控制中心是小脑

人类的日常生活和工农业生产都离不开水。看图回答下列问题：

（1）试管a内的气体为，如何检验试管a内的气体？；
（2）试管a和b内气体体积比约为。试管b内得到的气体体积比理论值偏小，原因可能是；
（3）此实验可说明水是由和组成的。

下列关于病毒的叙述不正确的是（　　）

A . 病毒比细菌小得多 B . 病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等 C . 病毒都没有细胞结构 D . 病毒对人类都有害

在测量食盐水密度的实验中，不需要的仪器是( )

A . 量筒 B . 托盘天平 C . 烧杯 D . 刻度尺

世界充满了变化、下列过程中，发生了化学变化的是（）

A . 雕琢玉石

B . 丝线织锦

C . 葡萄制酒

D . 瓷盘破碎

某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少。下列叙述正确的是( )

A . 此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲 B . 甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网 C . 此湖泊中的所有生物组成一个生态系统 D . 大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延

某学校科学兴趣小组想设计一个实验来模拟研究CO₂浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅的有关数据如表一：

	CO₂	空气
25 ℃，1个标准大气压下气体的比热	0.684千焦/(千克·℃)	0.72千焦/(千克·℃)
0 ℃，1个标准大气压下气体的密度	1.96克/升	1.29克/升

并设计了下面的实验和操作步骤：

Ⅰ.在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO₂和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有相同温度计的橡皮塞(如图所示)。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射，观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ.阳光持续照射，间隔一定时间测量两支玻璃瓶中的温度，并记录如表二：

时刻	9：23	9：28	9：33	9：38	9：43	9：48
甲瓶温度(℃)	13.0	19.8	23.5	26.0	26.4	27.0
乙瓶温度(℃)	13.0	19.0	22.8	25.0	26.0	26.5
时刻	9：53	9：58	10：03	10：08	10：13
甲瓶温度(℃)	27.0	27.8	28.0	28.0	28.1
乙瓶温度(℃)	26.5	27.4	27.9	28.0	28.1

请回答下列问题：

（1）写出实验室制取CO₂的化学方程式：。
（2）往瓶中充CO₂时，验证瓶中已充满了CO₂的方法是。
（3）该实验中，照射相同时间，根据表二中的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是。
（4）该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO₂的温室效应以外，其他的可能原因是（写出一点即可）。
（5）有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）。

关于分子、原子、离子，下列说法正确的是（　　）

A . 保持铁的化学性质的微粒是铁分子 B . 原子失去电子后变成阴离子 C . 不同元素之间的本质区别是核外电子数不同 D . 在离子中，核电荷数等于质子数

下列植物中，属于裸子植物的是( )

A . 松树 B . 芒果 C . 甘蔗 D . 玉米

如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示。由图像可知：

（1）当t＝1s时，物体处于(填“加速”、“匀速”或“减速”)状态。
（2）当t＝3s时，物体受到的阻力为N，阻力的方向。
（3）当t＝5s时，物体受到的推力和阻力是否为平衡力？

推理是学习科学的一种重要思维方法，下列推理合理的是（）

A . 同位素原子的质子数相同，氕和氘是氢的同位素，所以质子数一定相同 B . 阳离子是带正电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子 C . 中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D . 原子核由质子和中子构成，所以原子核中都含有质子和中子

实验操作	实验现象	实验结论
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na₂CO₃溶液		猜想二成立

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