初中科学:

初中 科学

氢气是具有很大发展前景的绿色能源。曾有人设想用电解水的方法制取氢气,作为开发氢能源的一种途径,根据这种方法测得的数据结果,评价这种方法的可行性。
  1. (1) 电解水9g水需要20min,装水容器两端电压为220V、通过的电流为2A。求电解这些水时消耗的电能是多少?
  2. (2) 电解9g水所产生的氢气完全燃烧能释放多少热量?已知氢气的热值为2×108J/kg。
  3. (3) 根据以上计算结果评价,用电解水的方法开发氢能源是否可行,并说明理由。
  4. (4) 研究表明:大规模制取氢气较合适的方法是在催化剂作用下(目前正在研究中),利用太阳能分解水,该反应的化学程式为
在地下停车场,驾驶员常常根据车位入口上方的红、绿灯判断是否有车位。小卫设计一种自动控制方案:将光控开关 S(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红、绿灯装在车位入口上方,当车位未停车时(S断开),绿灯亮;当车位已停车时(S闭合),红灯亮。同时小卫设计了如下4个电路。下列说法正确的是(  )

A . 甲图S断开时红灯绿灯都不亮,不符合方案要求。 B . 乙图S闭合时绿灯亮,符合方案要求。 C . 丙图S闭合时红灯亮,不符合方案要求。 D . 丁图S断开时绿灯亮,S闭合时红灯亮,符合方案要求。
水循环是指地球上不同水体进行水分交换的过程。通过水循环,地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系。
  1. (1) 陆地和海洋中的水以蒸发的形式转化为大气水,其蒸发的快慢与液体的表面积、温度和等因素有关。
  2. (2) 水体在陆地和海洋之间输送的环节主要是水汽输送和
在“测量小灯泡的功率”实验中,电源为2节干电池,小灯泡标有“2.5V”字样。

  1. (1) 按图甲方式连接好电路,小敏刚要闭合开关时,同组同学提醒他的操作有一个不妥之处,请你帮他指出:
  2. (2) 闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器, 小敏发现小灯泡始终不发光,电压表示数接近于3V保持不变,电流表示数始终为零,则故障原因可能是
  3. (3) 排除故障后,小敏闭合开关进行实验,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。
  4. (4) 实验结束后,小组同学对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。
如图所示,从科学角度看,足球比赛中守门员的作用主要是(   )

A . 改变足球的运动状态 B . 改变足球的重力 C . 利用足球的惯性 D . 改变足球的形状
小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗?

  1. (1) 小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他(填操作),发现木块仍然漂浮。经分析可知,木块受到的浮力为牛。从而得出浮力的大小和水的多少无关。
  2. (2) 小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆 A、B 中各加入 10 牛的水,再将 B 盆放入 A 盆,B 盆漂浮。这时 B 盆所受浮力:F =GB +10N>10N。继续往 B 盆内加 30 牛水,B 盆仍漂浮。此实验的结论是:
  3. (3) 小常在如图乙的基础上用手拿针将木块缓缓压入水中(进入水中针的体积忽略不计)来感受浮力大小的变化,你认为小常手受到的力 F 随木块浸入水中的深度 h(定义乙图状态下 h=0m)的变化图像是:(选填“①”或“②”)。
一水杯装水放在冰箱冷冻室后,结满了冰,且冰面正好与杯口相平,此时杯与冰的总质量为22g,当冰全部融化后,需向杯中加2mL水,水面正好与杯口相平,ρ=0.9g/cm3 , 则:①杯的容积为;②杯的质量为

有人认为过滤咀可以滤去香烟中的有害物质.所以抽有过滤咀的香烟不会损害身体健康.为了澄清这一观点,同学们设计了有关实验.装置如图所示,依次点燃3~4支过滤咀香烟并进行抽吸气后,发现装置甲中脱脂棉上有棕黄色粘稠物质:装置乙中鲜红色鸡血逐渐变得暗红;装置丙中小鼠呼吸急促最终死亡。试回答:

  1. (1) 装置乙中的实验现象说咀烟气经过过滤咀后还有 存在。
  2. (2) 该实验在设计思想上存在的明显缺陷是
“共享单车”方便市民出行,颇受人们的喜爱。金属资源在单车生产中应用十分广泛。请回答下列问题。

  1. (1) 如图所示,单车上标示出的部件中由金属材料制成的是(填字母序号);
  2. (2) 为防止钢链条生锈可采取的措施是
如图,汽车反光镜中的视野较大,因为它是(选填“凸”、“平”或凹”)面镜。若小明从反光镜看到后车在镜中逐渐变大,说明此时后车行驶的速度比自己所乘的车要;若以后车为参照物,此时小明所乘的车在(选填“前进”或“后退”)。

人体非特异性免疫功能在病原体感染时,参与范围广,发挥作用快,是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下,提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是 (     )
A . 干扰素抑制肝炎病毒 B . 接种卡介苗预防结核病 C . 皮肤防止细菌侵入人体 D . 唾液中溶菌酶杀死细菌
下列做法能改变固体物质溶解度的是(   )
A . 增加溶质 B . 升高温度 C . 增加溶剂 D . 增大压强
下图是玉米种子和大豆种子的结构示意图,请据图回答:

  1. (1) 将浸泡过的玉米种子纵切,在剖面上滴加碘液,变蓝的结构是(填序号)。
  2. (2) 大豆属于双子叶植物是因为大豆种子结构中(填序号)有二片。
  3. (3) 种子的主要结构是胚,它是由(填序号)构成的一个整体。
  4. (4) 从玉米种子和大豆种子的来源看,它们都是由花结构中的 发育而成的。
小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片,使用显微镜进行观察。请回答相关问题:

  1. (1) 各标号所示部位名称:3 6 
  2. (2) 如左下图所示:观察的细胞数目最少的组合是         
    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  3. (3) 如右上图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是        
    A . 移动装片,转动粗准焦螺旋 B . 移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋 C . 转动转换器,转动细准焦螺旋 D . 调节光圈,移动装片,转动转换器,转动粗准焦螺旋
  4. (4) 使用显微镜观察临时装片时,小明观察到细胞有气泡现象,写出造成此现象的一种可能的原因
陆生高等动物具有发达的支撑身体和有防止的身体表面,这些是它们对陆地环境的适应。
小明根据鲫鱼、蝙蝠、朱鹮、蝗虫、娃娃鱼、扬子鳄六种动物的形态特征建立如下图所示的二歧分类检索表。若将下图检索表转换成文字形式的检索表,请完成下列问题。

  1. (1) 将脊椎动物检索表中形态特征补充完整:3a。   
  2. (2) 分析检索表可知类别A和类别C分别代表的动物是
萤石是我市的优势矿产资源,也是我国“战略性矿物”。为探讨萤石的形成、开采,浮选等跨学科问题,兴趣小组对某萤石矿区开展项目化研究。

[萤石形成]岩浆冷却过程中从岩浆分离出含氟离子的气水热液,在热液沿裂隙上升时,氟离子与周围岩石中的钙离子结合成氟化钙冷却结晶后形成矿物晶体颗粒即萤石,它通常存在于花岗岩等岩石内。

  1. (1) 萤石矿属于(填“岩浆岩”、“沉积岩”或“变质岩")。
  2. (2) [萤石开采]萤石开采过程中,通常用乳化炸药装入凿好的岩壁小孔,将岩石炸成碎块,再将岩石碎块装入车厢运出矿洞。乳化炸药将岩石炸成碎块的过程中,化学能转化成
  3. (3) [萤石浮选]蛋石矿开采后,将矿石破碎,研磨成矿粉,加水调成矿浆,往矿浆中添加捕收剂等药剂进行浮选,使目标矿粉粘附在泡沫上浮至水面,得到纯度较高的精矿。如图是pH值、捕收剂种类对浮选回收率影响的图像。为获得高浮选回收率,浮选时的最佳条件是
  4. (4) [纯度测定]萤石的主要成分为氟化钙(CaF2)。

    已知:CaF2+H2SO4(浓)=CaSO4+2HF↑

    为测定精矿样品中氟化钙的含量,该小组称取10克样品和浓硫酸充分反应,生成的气体全部被碱性溶液吸收,测得碱性溶液增重4.4克,计算样品中氟化钙的质量分数。

  5. (5) [项目评估]萤石是我市优势矿产资源,但对萤石开采项目一直有不同观点。

    请选出你认同的一种观点              (填字母)。

    A . 我市应该立足资源优势,大力发展萤石开采项目 B . 在勘探技术和环境监测到位的情况下,可以发展萤石开采项目 C . 萤石开采项目会引发地表沉陷,诱发地质灾害,应禁止萤石开采项目

 如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是(  )

A . 电压表的示数减小 B . 电压表示数与电流表示数的比值不变 C . 当滑片移动中点时,电压表示数为2V D . 当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A
据图回答有关问题


  1. (1) 图1中的b为,它的细胞具有分裂能力,分裂形成的新细胞向外形成,向内形成.
  2. (2) 图2中气体进出植物的门户是标号【(填结构名称),它的开闭受的控制。
氯化钠俗名食盐,是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题:

实验序号

水的质量(g)

加入氯化钠的质量(g)

溶液的质量(g)

20

4

24

20

6

26

20

8

27.2

20

10

m

  1. (1) 表中m=
  2. (2) 在这4次实验中得到的20℃氯化钠溶液,其中属于饱和溶液的是(填实验序号);
  3. (3) 计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。(写出过程)