初中科学：

初中科学

下列四个选项中，涂黑的一端表示小磁针的N极，将小磁针放在磁体周围，小磁针静止时，极指向正确的是( )

A .

B .

C .

D .

下列各组物质中，俗名、化学名称和化学式表示的是同一种物质的是（）

A . 烧碱、碳酸钠、Na₂CO₃ B . 纯碱、氢氧化钠、NaOH C . 小苏打、碳酸氢钠、NaHCO₃ D . 熟石灰、氧化钙、CaO

检索表是生物分类和鉴定的重要工具，某同学准备对草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣6种生物进行分类，他设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些生物

水是一种重要的自然资源，下列关于水的说法正确的是（　　）

A . 用活性炭吸附可以将海水淡化 B . 水是常用的溶剂，任何物质都可以溶解在水中 C . 合理使用化肥和农药，可以减少水体污染 D . 只有通过蒸馏的方法才能将水净化

汽车是一种运输工具，关于汽车的知识下列说法正确的是（）

A . 汽油只有在高温时才会蒸发 B . 车轮胎上的花纹是为了减小摩擦 C . 发动机的做功冲程将内能转化为机械能 D . 选择水作为发动机的冷却剂，是利用水的比热容较小的特点

化学就在我们身边，现有下列几种物质：①二氧化硫 ②酒精 ③稀硫酸 ④氢气 ⑤水银 ⑥石灰石，请用序号填空．

小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡1（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、规格分别为“10Ω，1A”的滑动变阻器R₁和“50Ω，0.5A”的滑动变阻器R₂各一个，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；
（2）为了顺利完成实验，小华应选用规格为（填“R₁”或“R₂”）的滑动变阻器；
（3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是。
（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。
（5）小华打算增加一个阻值为150的定值电阻R₀ ，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是。

A . 两种方案都能 B . 两种方案都不能 C . 丙方案能，丁方案不能 D . 丙方案不能，丁方案能

下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图表示错误的是（）

A . 植物细胞的生长

B . 植物细胞的分裂

C . 动物细胞的分裂

D . 细胞的分化

甲醛（化学式为CH₂O）是室内污染物的主要成分之一，它来源于室内装璜所用的油漆、胶合板等材料。

如图所示，在水平放置的光滑绝缘杆ab上，挂有两个相同的金属环M和N。当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中，哪种说法是正确( )

A . 静止不动 B . 两环互相靠近 C . 两环互相远离 D . 两环同时向左运动

某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示，下列说法正确的是（　　）

A . 该电能表的指示灯每闪烁1600次，表示该同学家消耗了1kW•h的电能 B . 该同学家的用电器同时工作时最大总电流不能超过20A C . 该同学家上月共消耗电能105kW•h D . 该电能表可以用来测量“2.5V 0.3A”小灯泡的电功率

如图是某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是（）

A . 使用催化剂可改变该反应的速率 B . a 模型所代表的物质在大气中含量增加致使温室效应加剧 C . 反应前后原子和分子的数目均未改变 D . b 的化学式为 C₂H₄O₂

土灶是我国古代劳动人民智慧的结晶，它通常以木柴、秸秆为燃料。目前，我市农村仍有使用土灶做饭的习惯。

小科和小思在爷爷家看到不能移动的土灶(如图甲)，他们对土灶产生了好奇，了解到其内部结构如图乙所示：木柴添加通道与烟囱相连，通风道与木柴添加通道通过中间铁栅连通。于是分别设计了移动式土灶(如图丙和丁)。

（1）为使木柴充分燃烧，移动式土灶设计更合理的是(填"丙”或“丁”)；
（2）土灶设计烟囱的作用是；
（3）资料显示：1千克干木柴在土灶中燃烧能产生约)12.5克固体粉尘。从环境保护的角度，提出一条合理建议。
（4）干木柴的主要成分是纤维素[(C₆H₁₀O₅)_n]，纤维索在空气中完全燃烧的化学方程式为；(C₆H₁₀O₅)_n+6nO₂ $\text{[math]}$ 6nCO₂+5nH₂O。若干木柴中纤维素的质量分数为40.5%，则4000克干木柴中的纤维素完全燃烧会产生二氧化碳多少克？