中考语文试题

根据提示填写课文原句。

①落红不是无情物， __________________ 。

② __________________ ，大庇天下寒士俱欢颜。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的， __________________ 。

④富贵不能淫， __________________ ，威武不能屈。

⑤人生路上，牵挂满怀。李白以“ __________________ ， __________________ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的奇特想象表达了对朋友的牵念；崔颢以“ __________________ ？ __________________ ”（《黄鹤楼》）的满腔愁绪表达了对家乡的记挂。

下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 电影《厉害了！我的国》生动展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。
B. 你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
C. 正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题的深远也在一定程度上决定着作品的水平。
D. 新时期的雷锋精神应赋予新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢？

（2019·枣庄）阅读下面的诗歌，完成题目。

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）诗歌塑造了一个怎样的渔翁形象？

                                                                                    

（2）下面有关诗歌的理解不恰当的一项是（        ）

A.前两句从近景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。

B.前两句的“绝”“灭”之无，与后两句的“舟”“翁”之有，对比强烈。

C.诗歌用“千山”“万径”的寂静，来衬托渔翁的垂钓，可谓静中见动。

D.“绝”“灭”“雪”三字都是仄声韵，短促斩截，烘托了诗的凄冷、肃杀气氛。

选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）
A. 节俭(jiǎn) 字帖(tiè) 笨拙(zhuō) 悄(qiāo)无声息
B. 分歧(qí) 渲(xuān)泄 高涨( zhǎng) 张皇( huáng)失措
C. 管束(shù) 潮汛(xùn) 迟顿(dùn) 一代天骄(jiāo)
D. 躯壳(qiào) 违(wéi)背 拂(fú)晓 盛气凌(líng)人

经典诗文默写
①为什么我的眼里常含泪水？_____________________
②岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，___________________。
③我是你额头上熏黑的矿灯，_______________；_______________，是失修的路基。
④后来啊，_______________我在外头，母亲在里头。
⑤ 故曰，_________________，固国不以山溪之险。
⑥_________________ ，出则无敌国外患者，国恒亡。
⑦使人之所恶莫甚于死者，________________？
⑧_________________，万钟于我何加焉？

请将下面古诗文语句补充完整。

（1）海日生残夜，________________。王湾《次北固山下》

（2）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）

（3）________________，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）忽如一夜春风来，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）劝君更尽一杯酒，________________。（王维《送元二使安西》）

（6）________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（7）《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“________________？________________。”

下面是三部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。

作品名称	名著片段
①《水浒传》	孙二娘道：“叔叔既要逃难，只除非把头发剪了，做个行者，须遮得额上金印，又且得这本度牒做护身符。年甲貌相又和叔叔相等，却不是前缘前世。阿叔便应了他的名字，前路去谁敢来盘完。这件事好么？”
②（ ）	“人生南北多歧路，将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沈醉去，水流花谢知何处？”这一首词，也是个老生长谈。不过说：人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍著性命去求他。及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一个是看得破的？
③《简·爱》	“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚烟有不可超越的障碍存在！” 牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……

（1）孙二娘口中的“叔叔”是指梁山上的哪位好汉：（________）
（2）写出作品②的名称：（《________》）
（3）片段中“不可逾越的障碍”指的是：_____________________。

阅读下面的文字，回答问题。
（1）王伦便起身把盏说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。”
王伦说这番话的用意是什么？ 这番话给王伦带来什么后果？
___________________________________________________________________________
（2）“在拉格多的科学院，科学家们提出了无数巧妙的建议，唯一让人觉得烦扰的是，所有的计划到现在一项都没有完成，全国上下一片废墟，房屋颓圮，百姓缺衣少食，景象十分悲惨。”
《格列夫游记》 （选文一）
“我们走进了美丽无比的一片田野农舍彼此相隔不远，修建得十分整齐；田地四周都被围了起来，里边有葡萄园、麦地和草地……他告诉我，同胞们都嘲讽他，看不起他，说他自己的事料理得不行，哪还能给国王树立好榜样……”
《格列夫游记》 （选文二）
选文中格列夫来到了 __________国，这两段文字采用了______________手法，从中你看到了这“同胞”身上__________________________________________________ 的特点。

阅读语段，回答问题

名医大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不知道药品，所觉得的，就是 “药引”的难得，新方一换，就得忙一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗，便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不到的。

（选自《朝花夕拾》）

①甲乙两位同学针对上面的语段讨论时，各自发表了看法。若你参与其中，会发表怎样的见解？（至少答出一点）

甲同学：这段话可以看出名医用药特别，有故弄玄虚之感。

乙同学： “名医大概的确有些特别”，我觉得这话有趣，其中“的确”强调他用药形成舆论，很有影响力。

你的见解： ________________________________________________________________________________

②在初中教材中，也学到了鲁迅与医学有关的课文。请写出篇名及与他留学生活有关的一件事。

阅读下面材料，根据要求作文。
武侠小说，常有这样的套路：主人公以前打不过人家，然后遭受屈辱，得到奇遇，学了新招，打败宿敌。生活中，也常这样，旧的方法解决不了问题，可能新的招数就可以。
请以“________的新招”为题目，写一篇作文。
要求：（1）请先将题目补充完整；（2）立意自定；（3）除诗歌外，文体不限。可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，可以放飞你的想象，也可以发表你的议论；（4）不少于500字；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名；（6）文中不得引用、 抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

阅读下面两个语段，完成下列小题。

（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（乙）太宗谓侍臣曰：“古有胎教世子^①，朕则不暇。但近自建立太子，遇物必有诲谕。见其临食将饭，谓曰：“汝知饭乎？’对曰；‘不知。’曰：‘凡稼穑^②艰难，皆出人力，不夺^③其时，常有此饭。’见其乘马，又谓曰；‘汝知马乎？’对曰：‘不知。’曰：‘能代人劳苦者也，以时消息，不尽其力，则可以常有马也。’见其乘舟，又谓曰：‘汝知舟乎？’对曰：‘不知。’曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶^④，水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！’见其休于曲木之下，又谓曰：‘汝知此树乎？’对曰：‘不知。’曰：‘此木虽曲，得绳则正，为人君虽无道，受谏则圣，此傅说^⑤所言，可以自鉴。’”

（注释）①世子：即太子。②稼穑：种和收获，泛指农业劳动。③夺：抢占。④黎庶：百姓。⑤傅说：人名，商王时名相。

1．下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是（    ）

A．于是入朝见威王/皆朝于齐

B．吾与徐公孰美/孰视之

C．徐公不若君之美也/吾妻之美我者，私我也

D．门庭若市/盖余之勤且艰若此

2.把语段（甲）中画横线的句子翻译成现代汉语。

数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

3.语段（甲）中齐王从“王之蔽甚矣”到“战胜于朝廷”的原因有哪些？

4．劝谏和教育是一门艺术，邹忌和唐太宗规劝方式有何共同之处？请结合两个文段的内容具体分析。

(2019·菏泽)名著阅读。

（1）①处应填入的作品名是《           》；②处应填入的人物名是              。

（2）高阳同学在片段③处批注了“如愿以偿”一词，结合作品内容说说你的理解。

                                                                                              

                                                                                              

词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项（ ）
A. 春节期间，遵义美术馆对外开放，引来无数市民左顾右盼。
B. 人们观看红色旅游圣地娄山关的实景演出《娄山关大捷》，吓得战战兢兢，浑身发抖。
C. 最近几年，各种各样的培训班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
D. 针对台海吋局，国台办发言人呼吁两岸同捐前嫌，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。

下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记，哪一项表述有错误? ( )
A.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，他曾经两次打算返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空一气之下离开唐僧前往东海龙宫，后被东海龙王劝回；二是孙悟空三打白骨精。
B.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是宋江。
C.在《范爱农》中，鲁迅得知范爱农的死讯时，怀疑他是自杀的。文章表达了对范爱农怀念之情。
D.《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

读下面的文字，完成问题。
儿子的鱼
[加拿大]P。帕金斯（译文 曾玉英）
我环顾四周的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃跑了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到鱼跃出水面时，我吃惊地合不拢嘴。“钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插到一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头，猛地向下游窜去，鲑鱼显然在尽全力向深水区去靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然孩子不见了！
一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓起渔网向那孩子走去。
“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。”
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛里。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了，男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
孩子的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。孩子躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。孩子的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”
【1】下面关于“儿子的鱼”的相关理解，不符合文意的一项是（ ）
A．“儿子的鱼”表明了“儿子”特别的劳动付出。
B．“儿子的鱼”体现了“儿子”的韧性以及毅力。
C．“儿子的鱼”标志着“儿子”正坚持独立成长。
D．“儿子的鱼”意味着“父亲”并没有参与其中。
【2】下面对文章关联人物的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．“我”作为小说的人物与叙述人称，让小说更具有真实性。
B．伙伴“保罗”这一人物形象于串联情节中升华了小说主题。
C．“儿子”身上的冷静与自信折射出“父亲”平素对他的影响。
D．“父亲”为数不多的言语表明了他对儿子的独特的教育方式。
【3】请按小说故事情节的开端、发展、高潮、结局简要概括文章内容。
【4】请用一组合适的关键词，揭示小说中“父亲”丰富的内心世界。

阅读下面文章，完成后面小题
赵州桥
①赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。
②到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
③赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
④这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
⑤赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
【1】下面对文章内容理解符合文意的两项是（ ）
A.赵州桥是世界著名的古代石拱桥，全长50.82米，也是世界上最长的石桥。
B.现在我们看到的是经过了整修的赵州桥。整修后，这座古桥又恢复了青春。
C.李春是一位杰出的工匠，他设计的赵州桥具有高度的技术水平和不朽的艺术价值。
D.这座到现在已经1300多年的石桥还保持着原来的雄姿，因为它的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
【2】“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’。”这句话放在_____段段首恰当。
【3】赵州桥体现了中国石拱桥优秀设计传统的三个特点：用料省、_____和____。
【4】阅读下面文段，回答下面小题
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（1）文段所写的是哪座桥？它与赵州桥最大的共同点是什么？
（2）文段运用了摹状貌和_____两种说明方法。这座桥与战争有关，你想到了什么？

阅读下面文段，完成小题

初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母，结友而别。

1 ． 下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）

A ． 但 当 涉猎 当 涂掌事 木兰 当 户织

B ． 辞 以 军中多务 自 以 为大有所益 以是人多 以 书假余

C ． 非 复 吴下阿蒙 周而 复 始 死灰 复 燃

D ． 见 往事耳 大兄何 见 事之晚乎 于是入朝 见 威王

2 ． 翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是 （ _______ ）

（甲）蒙乃始就学。

翻译：吕蒙于是开始学习。

理解：一开始吕蒙找借口不愿意学习，孙权循循善诱，晓之以理、动之以情的一番劝说，才促使他学习。

（乙）肃遂拜蒙母，结友而别。

翻译：鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，并和他结为朋友后才分别。

理解：出于对吕蒙巨大进步和才略的赞赏，鲁肃才拜蒙母，结友吕蒙，文中这些内容都为了体现鲁肃能慧眼识英才。

3 ． 下面两则材料中哪一位主人公的表现可以用 “非复吴下阿蒙”来形容，请简要说明理由。

（链接材料一） 傅永 ^① 幼随叔父洪仲入魏，寻 ^② 复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让 ^③ 之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰： “上马能击贼，下马能做露布 ^④ ，唯傅修期耳。 ”

（节选自《北史 •傅永列传》）

（链接材料二）

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰 “泯然众人矣。”

（节选自王安石《伤仲永》）

注： ①傅永 : 南北朝时武将，字修期。 ②寻 : 不久。 ③让 : 责备。 ④露布 : 公开的文告。

下列句中加点成语使用有误的一项是（    ）

A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。
B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。

C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。
D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长，薪火相传。

(2019·扬州)根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）

扬州之旅，不虚此行。（fàn）舟瘦西湖，绮丽的风光扑面而来，让人心旷神（yí）；漫步东关街，扬州老字号的典雅风（yùn），使人流连忘返；徜（yánɡ）个园，假山叠石堪称艺术的精髓，令人叹为观止。还有酸甜美味的淮扬菜，精美绝伦的扬州漆器……

下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 今年是天津“村村通客车”工作的“完善提升年”，各涉农区正在对存在的短板进行完善整改，打通入村最后一公里。
B. “太感谢你们了！真没想到，这么快就解决了我们的难题……”公安南开分局八里台派出所里几位居民拉着指挥调度室主任陶勇和民警王治红的手不停地感谢。
C. 据一项针对湖北省和山西太谷、安泽、虞乡三县的统计显示，只有3%的“士”，能通过科举取士完成从体制外向体制内的流动。
D. 只要一提起中国，蓬佩奥就变成了话痨。絮叨到什么程度呢，吃瓜群众表示，我们都听累了。