(2019·德州)为庆祝建国七十周年,德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动,学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。剧院会计张红要写一张收据,请你拟写正文部分。
| 收据
收款单位:新世纪大剧院 收款人:张红 2019年9月10日 |
(2019·安徽)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )
____ 汉阳渡,初日郢门山。(颔联)
江上几人在,天涯孤棹__ 。(颈联)
A. 风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回
阅读下文,完成问题。
听梆声的地方
迟子建
①乌镇是一枝莲,东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛,这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅呢,它被不绝的流水环绕着,那层层叠叠的楼台水阁,迷宫似的灰街长巷,也就有了舟楫的气象,似乎你轻轻一推,它们就会起航。这片轻灵的花瓣,就是烛白色的了。
②来乌镇的,不仅仅是人,还有白鹭、云朵、晨雾。与它们比起来,倚赖车船出行的人,是多么的被动啊。白鹭来,乘着清风,扇动着丝绸一样的翅膀,倏忽间就翩然而至了;云朵呢,如果它们思念身下这片枕河入梦的人家了,从天宇的某个角落出发,且歌且舞,飘飘洒洒,也是说到就到了。比起白鹭和云朵,晨雾不是远客,它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处。只要它起了顽皮,就一哄而起,缚住太阳,把人间幻化为海市蜃楼,霸气十足地做这世界早晨的皇帝。
③我在乌镇,住在西栅。西栅由十二座小岛组成,所以进出西栅,须乘坐渡船。到乌镇时已是晚上九点,江南的雨淅淅沥沥下着,好像乌镇这个素服女子忙活了一天,正在做安寝前的沐浴。从西栅的码头登船,去通安客栈,大约一刻钟。西栅的渡船是我喜欢的那种,带篷的木船,梭形,人工摇橹,至多坐六人,既不像大船那样笨拙少情调,又不像只能容一两个人坐的小舟,在水波上活跃得像条鱼一样,让人心生不安。船家是个女子,乌镇人对她们有个亲切的称谓:船娘。而我觉得,女子的性情,最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域,需要顶天立地的男人披荆斩棘。西栅是一个宁静的港湾,是个听桨声的地方,由性情多温婉的女子做“掌门人”,再妥帖不过了。
④船娘戴着斗笠,不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨,但岸上投下的灯影,依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚,那一团团湿漉漉的橘黄的灯影,看上去像是月亮生出的金发婴孩,是那么鲜润明媚。带着一身的水汽,船停靠在客栈的码头上了。简单吃了点东西,洗漱后躺下,已是深夜了。
⑤来乌镇的次日,是茅盾文学奖颁奖的日子。我醒来的时候,西栅还没醒,因为它被浓雾包裹着,所以到了天亮的时辰,它却亮不起来。早饭后,我出了客栈散步。上了一座灰白的石拱桥,站在桥上,只见河两岸的房屋,好像晾晒着一匹匹白色的丝绸,被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道,看不清楚;想看近处房屋的飞檐,也是看不清楚的。雾中的西栅,也就有了如梦似幻的感觉。上午十点多,雾小了,雨又来了,所以那个白天的太阳,和那个夜晚的月亮,是逃跑的新娘,芳踪难觅。如果说乌镇是一朵静静的莲的话,那么茅盾文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花。那个夜晚的颁奖盛典结束后,第二天,与会人员纷纷离去了。客栈的小码头忙碌起来,船娘忙碌起来,被桨搅起的水波,也忙碌起来了。
⑥我也乘渡船出去,但奔赴的不是飞机场,而是东栅。太阳终于露出了芳容,天地间变得亮堂起来了。东栅游人如织,每一座石桥,每一条小巷,每一座古老的楼牌下,都有驻足观望和拍照的人。导游带着我们,先是参观了一个专门展览雕花木床的博物馆,然后去了乌镇名酒、从清朝就开张了的三白酒的酿造地。在乌镇这样的水乡,如果没有酒,老百姓的日子,无疑是少了魂儿。
⑦从东栅回来,小憩片刻,导游又带着我们游西栅。看了白莲塔、通济桥和仁济桥所形成的著名的“桥里桥”景观、蚕丝厂以及酱坊。西栅最有趣的景观,是三寸金莲馆。那里展览的,是历朝历代形形色色的小鞋。那些小巧玲珑的鞋子,多有斑斓刺绣,花色妖娆,可我却看不出丝毫的美来,因为它们是女人的脚镣啊。
⑧游过西栅,天色已昏。我们就近在一处临河的餐馆吃晚饭。回到客栈,清理完旅行箱,想想明天就要离开西栅了,心中似乎还有什么割舍不下的。我独自出了门,看夜下的西栅。
⑨石板路上,几乎看不见行人了。西栅静起来,而另一种光明,却升起来。点缀着夜晚的灯光,以乳黄为主,但也有幽蓝的光带,裹着石桥,使桥有了闪电的气象。那一盏盏古朴的风灯,在苍灰的屋檐下,随着晚风轻轻摇荡,像恋人温柔的眼。我走进一条深巷,周围竟一个人都不见,那一座座阒然无声的深宅大院,使我怀疑里面居住的不是人,而是神灵。我有些害怕,连忙回到离出发点不远的放生桥那儿,桥下有一个小酒吧,还有零星的顾客。我跨上桥,刚好看见有一只载客的船从远处荡来。我听见客人在问:“岸上是什么树呀?”船娘答:“香樟树。”之后再无人语,有的只是水声。我看着这只船渐渐接近石桥,然后鱼似的从桥下跃过,不见了踪影。正当我要走下石桥的时候,一阵梆声石破天惊地响起,这是打更的人在报时了。打更的人穿行在哪一条巷子,我并不知晓。但这寂寥而空灵的梆声,与教堂的钟声一样,让我身心顿时为之一爽。是啊,这禅意深厚的梆声让我明白,所有的盛典和荣耀,不过是一季的盛花,会转瞬间化为流水。那些相识的和不相识的人,包括我自己,不过是这世界的过客而已。明白了这个道理,你就不会在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后,惧怕一个人走夜路。这复古的梆声,让西栅的夜,白了。
(选自《青年文摘》,有改动)
1.“比起白鹭和云朵,晨雾不是远客,它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处”这个句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
2.文章第②段为什么要集中笔墨描写白鹭、云朵与晨雾?
3.作者在文章第③段为什么要提及“船娘”?
4.作者为了充分体现散文“形散神聚”的特点,围绕西栅主要写了哪四幅图景?请用简洁的语言加以概括。
5.有人认为,文章的标题是“听梆声的地方”,就应该将笔墨重点放在“梆声”特点和“地方”特色的描写上,而此文用墨如泼地描写其他图景是没有必要的,你的观点如何?为什么?
6.文末说“这复古的梆声,让西栅的夜,白了”,请结合全文谈谈你的理解和感受。

含量成分 | 品种 | |||
辣椒 | 青甜椒 | 红甜椒 | 番茄 | |
蛋白质(克) | 1.6 | 0.9 | 1.3 | 0.9 |
碳水化合物(克) | 4.5 | 3.8 | 5.3 | 2.5 |
热量(千卡) | 26. 0 | 21.0 | 30.0 | 1.60 |
钙(毫克) | 12.0 | 11. 0 | 13.0 | 8.0 |
胡萝卜素(毫克) | 0.73 | 0.36 | 1. 60 | 0.35 |
抗坏血酸(毫克) | 185.0 | 89.0 | 159.0 | 12. 0 |
材料三:据记载,明朝末年(约1640年),辣椒被引进中国。而大量的传入,大约是康熙二十二年(公元1683年)大开海禁之后了。辣椒种子一落脚湖南,就在这里迅速生根、开花、结果,赢得了这片土地上人们的酷爱。辣椒在湖南落户,究其缘由,大概可做以下首先是地理与气候的原因。据说在全球同一纬度上,有一条“辣带”,从南美,经太平洋诸岛,贯穿亚洲大陆至东亚、东南欧、北非。湖南便处在这条“辣带”的一个圆点上。其次是与饮食习惯有关。湖南人嗜辣,无辣不香,故民间有“小菜半边粮,辣椒当衣穿”的说法。湘菜中的名菜“剁辣椒蒸鳙鱼头”“满堂红”等都是因为辣椒入菜而色香味格外俱全。再次是精神文化的原因。“ 吾湘变,则中国变;吾湘存,则中国存。”湖湘在明初和清初因战乱有两次大规模移民和人口的重新组合,这样,逐渐形成新民风,也逐渐形成了坚忍、敢作敢当、忍耐刻苦、骁勇强悍的湖湘气质。另外,“一方水土养一方人”,食物对人性格的影响是不可忽略的。可谓是“辣椒烈性一相逢,便胜却人间无数。”辣椒与辣人一拍即合,人文特征与辣椒的特质融合相通。
【1】下列说法与原文意思不相符合的一项是( )
A. 辣椒果实的颜色经过人工的栽培选育之后,各色俱全,五彩缤纷。
B. 红甜椒各种营养成分的含量比辣椒、青甜椒、番茄都高,尤其胡萝卜素的含量居高。
C. 辣椒被大量引进中国,大约在公元1683年大开海禁之后。
D. 辣椒的药用功能,主要是辣椒中的辣椒素起作用。
【2】下列说法不正确的一项是( )
A. 上述文字主要介绍了辣椒的属性、功效、营养成分含量及在湖南落户的缘由。
B. “材料二” 采用了列数字、画图表等说明方法,介绍了不同类辣椒及番茄的营养成分含量。
C. “材料三”中“辣椒在湖南落户,究其缘由,大概可做以下分析”一句中的“大概”体现了说明语言严谨的特点。
D. 辣椒落户湖南就是因为辣椒的特质与湖南的人文特征相通,因而辣椒与辣人一拍即合。
【3】请你根据上面材料所阐述的知识,结合以下的链接材料,回答问题。
[链接材料]
①湖南老百姓用辣椒制成的单方和偏方十分灵验,如辣椒水疗冻疮、辣椒和生姜熬水治感冒、鮮辣椒捣碎敷伤口治蛇咬伤等等。
②以中华人民共和国第一次授衔为例,十大元帅中彭德怀、贺龙、罗荣桓3人,占30%;十名大将中有粟裕、黄克诚、陈赓、谭政、萧劲光、许光达6人,占60%; 57名上将中19位湖南人,占33. 30%; 176名中将中有45位湖南人,占25.5%;1359 名少将中有129位湖南人,占10%。
(1)老百姓用辣椒制成的单方或者偏方为什么比较灵验?
(2)据上述材料推测,影响湖南人性格和气质的因素可能有哪些?
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(2019·新疆)对这首诗的理解与赏析,不恰当的两项是( )
A.这首诗既抒写诗人辞官南归时的离愁,也表达立志报国的积极的人生态度。立意高远,感情充沛。
B.诗的前两句议论、抒情。“浩荡”写“离愁”之大,“白日斜”指离别的时间,也渲染出惨淡哀伤的气氛。
C.“浩荡离愁”的黯然神伤与“吟鞭东指”流露出的暂时的放松相互映衬,是诗人复杂心情的真实写照。
D.诗的后两句展开联想,用“落红”比喻朝廷,借此表达自己虽然不被重用却依旧甘愿奉献的爱国热忧。
E.这首诗寓理于景,借物抒情。受生活中“落红”“春泥”“护花”等现象的启迪,写出打动人心的名句。
(2019·郴州)下文括号内依次填入词语正确的一项是( )
春天的雨,( )而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,( )而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,( )而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,( )而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥
B.凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C.细腻 迅疾 凉爽 慈祥
D.凉爽 细腻 慈祥 迅疾
(2019·临沂)下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是( )
A.说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”
B.记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠
C.表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明
D.序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂
(2019·苏州)阅读下面一则短文,按要求答题。
不除糟粕,何来精华
目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不_____(yáng),切除边角后余82克,隐约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮,晶_____(yíng)剔透,质地柔美,色泽温润。
不除糟粕,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心,又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生命月圆润,越精致,越美丽,越有品质的芳香。那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。
不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不会拥有灵透的智慧。
弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
(1)根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。
①其貌不_____(yáng) ②晶_____(yíng)剔透
③蜕变(A.duì B.tuì) ④污垢(A.gòu B.hòu)
(2)文中画线的两个句子哪一句是病句?( )
A.愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。
B.弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
(3)不改变原意,把“不除糟粕,何来精华?”改成陈述句,然后说说原句的表达效果。
A | 《朝花夕拾》 | 散文集 | (阿长与《山海经》) | 闰土 |
B | 《简▪爱》 | 英国文学 | 罗切斯特 | 第一人称 |
C | 《水浒传》 | 章回体 | 鲁智深醉打蒋门神 | 农民起义 |
D | 《海底两万里》 | 凡尔纳 | 基地三部曲 | 诺第留斯号 |
A. A B. B C. C D. D
名著阅读。
(1)有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中任找出一个这样的人物,并作简要分析。(2分)
(2)阅读下列语段,回答问题。
他的黄金时代已经过去了,既没从洋车上成家立业,什么事都随他的希望变成了“那么回事。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄的挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人,小孩,甚至于妇女,他也会去争竞。他不肯吃一点亏。
(选自老舍《骆驼祥子》)
人们常说,性格决定命运,《骆驼祥子》中祥子的悲剧除了社会和时代的影响外,其自身原因也不可忽视。请结合书中具体情节加以分析。
阅读下文,完成问题。
书是空气
尤今
①书对我而言,犹如空气。它无处不在,无时不有,而我,时时刻刻都需要它。
②自童年开始,我便明白,肚子饿了,找食物吃;眼睛饿了,找书看。我的双眸,时时都处在饥饿的状态中,只要一书在手,我便如蚁附膻,既有“蚕吞桑叶”的快乐,亦有“蜂儿采蜜”的满足。
③略识之无,我便发现,屋子里的每一寸空隙,都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处,有书;视线不及之处,亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着;疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子,你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代,我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。
④父亲总是买书,不是一册册地买、而是一摞摞地买,当他把书提进门时,忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了,把那一摞书当成瑰宝一样,小心翼翼地捧过来,欢天喜地地拆看。
⑤万籁俱寂时,母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子,真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子,脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。
⑥她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里,而我,向往那个世界。于是,跌跌撞撞地闯了进去。最初,一知半解,等一进入状况,便痴痴地迷上了。书,自此成了我生命中不可分割的一部分。
⑦成家之后,整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读、坐着读,躺着也读。我读书的时候,孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉,美好到了极致,幸福到了极点。
⑧站在浩如烟海的书籍中,突然想起青少年时代的一件往事。那时,零用钱有限,想买书,只能将钱一点一滴地储存起来,存够了,才得以一偿夙愿。那一回,看中了赛珍珠的译著《大地》,翻来覆去地看,爱不释手,可是,没有钱买。一连两三周,上书局时,总先去看看那部小说还在不在,如果还在,便抽出来,用手轻轻摩挲一番,才恋恋不舍地放回去。后来,学校考试,忙着温习功课,没上书店。考完试后,钱也储够了,便风风火火地赶往书店。可是,那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛,在书架旁晃来晃去,像个无主孤魂。
⑨阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说,都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观,它会在阅读的过程中,慢慢地流人读者的内心深处,那种影响力,是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过:“要成为出色的漫画家,非得喜欢读书不可。画只是技巧,出色的漫画,出自无穷的想象。不读书,就表示没有好奇心,怎么可能画出精彩的漫画?”
⑩实际上,阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪,从而创造出一个个奇迹。
⑾阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时,那种感动,能够进入心坎很深的地方;当它让你笑时,那种快乐,像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹,在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒,辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时,它像雷像电,狠狠地劈下来,将迷糊混沌的你震醒;有时,它又像云像雾,让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。
⑿我觉得自己最大的“成就”是:以书为种子,在孩子的心田种下一株快乐的树。这树,永不枯萎。
(选自《时代青年·悦读》)
1.请从修辞手法的角度,赏析标题“书是空气”的表达效果。
2.阅读第③段,简要概括“书却为我营造了一个金光灿烂的世界”的原因。
3.选文第⑥段中的加点词语“世界”是指什么而言的?
4.文章第⑧段写了“我”青少年时代的一件往事,在这件事中“我”的情感变化是:初见《大地》,______→没钱买这本书,挂念→钱存够,但这本书却没了,______
5.阅读文章第⑨~⑪段,说说“阅读”对人会产生哪些深远的影响?
6.请从“文学作品对人的熏陶”的角度,谈谈此文给你的启示。(运用排比和比喻的修辞手法)
阅读下面文章,完成下面小题。
不敢
张燕峰
①爷爷有一句口头禅,经常挂在嘴边,这句口头禅就是 “ 不敢 ” 。吃饭的时候,爷爷把碗里的米粒舔得干干净净,他说: “ 不敢浪费了粮食。 ” 锄地的时候,爷爷会把杂草清理得一棵不剩,他说: “ 不敢糊弄庄稼。 ”
②爷爷年轻时是一个走街串巷的乡间木匠。一日,邻村一户人家的儿子要娶亲,请我爷爷去打家具。爷爷背着工具去了之后,看见新买来的木材有些潮湿,便把木材破解开之后,放在阴凉处晾晒。十多天过去了,半个月过去了,二十天过去了,爷爷还没有动工。
③巧的是,雇主邻居家的儿子也要结婚,也请了木匠来打家具。那个木匠到来之后,马上大刀阔斧地开干了。主人看他干活如此卖力,日日好酒好菜款待。我爷爷的雇主不免暗自嘀咕:两家同时买的木料,人家做得,你却做不得,分明就是想多赚些工钱。这样想着,脸色不免日渐难看,饭菜也越来越马虎。
④那个木匠悄悄劝我爷爷赶紧开工,爷爷皱着眉头,诚实地说: “ 木材还没有完全干透,还不能打家具。 ” 那人嘲笑我爷爷死心眼,说: “ 干不干透跟你有啥关系?你只要做好家具,挣了钱拍屁股走人就是了。 ”
⑤ 爷爷梗着脖子跺脚说: “ 俺可不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家。 ”
⑥一个月后,爷爷才开始动工,精雕细琢,干了足足20多天才完工。而爷爷的那个同行早已领了工钱,欢天喜地地回了南方老家。
⑦三个月不到,那家的新家具就变了形,木板的接缝处严重开裂。而爷爷做的家具结实美观,完好无损。
⑧这时,雇主才幡然悔悟,意识到自己当初怠慢了我爷爷,就羞惭地拿着好酒好菜登门致歉。从此, 爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。
⑨父亲是个读书人,从小耳濡目染,爷爷的 “ 不敢 ” 论早已根植于他的心灵深处。父亲是 20世纪60年代的大学生。大学毕业时,白发苍苍的老教授恳请他留校做他的助手,但父亲以家有未婚妻为由婉拒了教授的美意。同窗好友都嘲笑他愚顽,不懂得变通,放弃了大好前程。可父亲说,在外读书这些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顾,做人可不敢忘了恩,负了义。
⑩后来,父亲工作的学校的老校长被一些不怀好意的人捏造事实,揭发老校长中饱私囊,他们也盅惑父亲一起揭发。父亲强怒地说: “ 我刚来学校不久,对学校事务知之甚少,对老校长个人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡说八道,那样会遭天谴的。 ”
⑪风波过后,老校长官复原职,有意提拔父亲做副校长,父亲坚决地拒绝了。他诚恳地说: “ 教育事关每一个孩子的未来,也关系到民族的兴衰。我才不配位,可不敢贪心占据那个重要的职位。 ”
⑫父亲在领导岗位任职多年,两袖清风,光明磊落,坦坦荡荡。虽退休多年,但人们还经常说起他的事,对他很是尊敬。
⑬如今,我们兄妹三人也已成人,牢牢铭记爷爷和父亲的教诲, “ 不敢 ” 二字已融入了我们的血脉,时时勉励我们做诚实正直的人。人到中年,经历了许多人世沧桑,咀嚼过许多人情冷暖之后,我们愈加觉得 “ 不敢 ” 的可贵。
⑭人在做天在看,离地三尺有神明。 “ 不敢 ” 不是胆小怕事,更不是懦夫行为, “ 不敢 ” 里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心。
(选自《意林》,有删改)
1 . 按括号内的要求品味文中画线句子的表达效果。
( 1)爷爷梗着脖子跺脚说:“俺可不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家。”(从人物描写的角度)
( 2)爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。(从修辞的角度)
2 . 文中雇主对爷爷的态度前后发生了怎样的变化,请简要概括这种变化的原因。
3 . 文中多处提到 “不敢”,在“不敢”的背后蕴含了哪些可贵的品质,请至少列举三处。
4 . 文章末尾说: “‘不敢’不是胆小怕事,更不是儒夫行为,‘不敢’里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心。这种“不敢”对我们今天有何现实意义,请结合自己的生活体验谈谈你的认识。