下面一段话有语病的一句是( )
①读书是年轻人培养心智、塑造性格、规划人生的重要途径。②不管是阅读电子书,还是阅读纸质书,哪一种方式都要把读者引导到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
A . 第 ①句 B . 第 ②句 C . 第 ③句 D . 第 ④句
阅读《抬头看见花》,完成下面小题。
抬头看见花
①早晨上班经过护城河岸,在花木交易区,看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物之间,甚是生动,我便买来几盆。小巧的花盆里,盛开着毛茸茸的红色小花,这种花在童年时的乡村很多见,它们叶子碧绿、花开红艳且日久不凋。乡下人管这种花叫“长寿梅”。“长寿”是说这花好养活、花期长,“梅”的来意大约是它开在冬天吧。这花并无枝干,如一墩菠菜样贴地而长,花朵的形状如同一个小绒球,与“梅”的外形其实并不相干。
②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室,每个同事的桌角放一盆。已是寒冬,小城万物萧瑟,这一簇簇鲜艳的“梅花”,在桌案上火焰一般跳跃,同事们都很高兴。王老师大赞曰:“以前是抬头看见一堆资料,现在好啊,抬头看见花!”抬头看见花,多么好的意境,当我们俯案劳作,忙到头眼昏花、筋疲力尽时,一抬头,见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着,多么令人欢喜!这长寿梅叶子碧绿浓密,几朵花鲜润地高出叶浪,像一些小手臂在跟你打招呼;数朵花参差地插在叶子间,有环佩叮当般的美感。看到此,心情怎能不澄澈、明朗、欣悦?肩疼、颈酸、眼累、心乏等等,都被这一盆小花儿给疏解了。
③乡下人在过年时,都要贴对联和红帖,那些小红帖就像寻找窝巢的燕子,落脚在农家屋檐下不同的角落,它们都写着相同的四个字:抬头见喜。一抬头,是红艳艳的希望,看见它,就是愉悦,就是欢欣,就是希冀,就是撞进门来的春天。
④我的一位女性好友,每次出门必然化妆并衣着讲究,尤其是在冬天,她穿着色彩艳丽的大衣,裹着飘逸的丝巾,戴着考究的帽子。她笑着说,我要给生活开朵花!其实,她是被花治愈的人。几年前,她生病在家,大家都很担心她。有一天,她走到窗前,突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了,那玉兰将一柄花枝探进她的窗框,像画一样美好。那初绽的玉兰花点燃了她,她的内心一点点融化,从那天开始,她迅速康复。她还告诉我一个细节,当看见玉兰花开的那个上午,她推开窗子,楼下一个女孩正在仰头看花,目光对视时,给了她一个真诚甜美的微笑,这笑和花都是治疗她的药引子。所以,她现在也想做一枝花,开在严寒的冬天里,把别人心里的冰融化。
⑤一日,孩子在阳台喊:“快看,‘黑森林’开花了!” “黑森林”是我家旁边的原生态植物园,里面有很多落叶植物,到冬天全都褪去叶子,赤裸着黑乎乎的粗裂枝干,风景单调得很。眼下隆冬天气,“黑森林”怎么会开花?我从阳台看过去,那些黑乎乎的树枝上,还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花”,有的像桃花般粉红,有的像石榴花般鲜艳,也有迎春花一样金灿灿的,花朵间还有些绿色叶子,看起来春光灿烂。我忍不住好奇,就去看个究竟。远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。见我看她,便笑着解释:攒下些鲜花、礼品盒包装纸,都那么新、那么鲜艳,不如做成花儿,叫它们再开一次。让我惊异的是,这个老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。她和老伴一起来我们小城打工,就住在卫生间旁边的小储物间里。卫生间周围都被她栽满了花,娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻,惹人注目。我曾看到在小储物间里,她那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子,两个老人都幸福满满的样子。我帮着老人往树枝上绑花儿时想,这些包装纸大约是她老伴捡来的吧,但是它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。
⑥再从阳台上眺望,那一树树花让我心情莞尔、无比温暖,那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花,她和那些花儿像一轮月亮,照着我和更多人的梦。
⑦我还曾走进一个孤寡老人的家,他的腿病使他行走艰难,病发时下不了炕、出不了屋子。他的屋子狭暗,但窗台上摆满各种各样的木花。他将树枝削掉外皮,削出一层层木屑,木屑不落,卷起来像层层花瓣。他拿颜料将那些“花儿”染成各种鲜艳的颜色,然后“栽”在窗台那一块长满孔洞的皱麻石上。坐在木花旁边的他乐呵呵的,不见困顿之情。现在想来,那些生动的色彩是他为自己制造的阳光和火焰,他用来温暖、照耀自己。当他被病痛折磨的时候,他从苦闷里抬起头的刹那,看见的是鲜艳的花,是人人期待的春天。
⑧抬头看见花!这非常值得期待。在喧嚣忙碌的生活里,累了、乏了、倦了的时候,猛然一抬头,与一树花对视,这是多大的幸福啊!但四时有序,花开有时,那一束花开常常被辽阔的苍茫代替,被嘈杂的市声淹没。在没有花开的时节,乐观的人们从不等待,他们用自己的双手和智慧,用纯洁而向美的心灵去创造,让寒冬开花,让枯枝开花,让石头开花……
(取材于张金凤的同名文章)
16. 文章写了很多“花”这些“花”既指自然界的鲜花,如长寿梅、玉兰花;也指①____________,如纸花、木花;还指②_____________,如女性好友、微笑的小女孩、进城务工的夫妇。
17. 文中动词的运用生动传神,请从三处画线句加点的动词中任选一个,结合上下文,简要分析其妙处。
18. 纸花、木花不是自然界中真实的花,文章为什么要写这些花?请结合最后一段的相关内容谈谈你的理解。
我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方。敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。我正在这样做的时候,敌人就放了几千支箭,有许多支箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。
( 1 )下列各项填入空格正确的一项是( )
选文出自 的 《 》 ,这段文字的主要内容是 。
A .凡尔纳 海底两万里 “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生
B .乔纳森 • 斯威夫特 格列佛游记 “我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船
C .凡尔纳 海底两万里 “我”遭到了敌人的强烈反击
D .乔纳森 • 斯威夫特 格列佛游记 “我”决定在满潮前涉水渡海
( 2 )下列各项表述有误的一项是( )
A .“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。
B .“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起”是后补短语。
C .“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
D .“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。”是递进关系复句。
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国传统文化博大精深、源远流长。身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要 起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华民族传统文化 到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明 世界大地。
A . 承担 融化 照明 B . 承担 融入 照亮
C . 承受 融化 照亮 D . 承受 融入 照明
阅读《脚下的流沙》一文,完成下面小题。
脚下的流沙
①放学回到家,母亲在院子里看到我回来了,抬头看了看我,皱起了眉头,说道:“怎么,放学后又到小河边玩去啦?”我心中慌乱地赶忙回答道:“没有啊,一放学我就回来了。”母亲听了,脸一下子拉下来了,她有些生气地说道:“你撒谎,你脚下的流沙告诉了我,你到小河边玩耍去了。”
②母亲铿锵有力的一句话,吓得我赶忙低下头看着自己的脚下,这一看,不禁令我大吃一惊,只见两只鞋边粘上了点点粒粒的沙子,没想到,这粘在鞋上的沙子,竟成了无可抵赖的证据。我无话可说,只好羞愧地低下了头。
③母亲走了过来,拿来一双干净的鞋,让我将脚上的鞋换下来。母亲将那双鞋拿到水池边,边洗刷鞋上的流沙,边说道:“脚踩到哪儿,流沙就跟到哪儿,即使细小到你眼睛看不见,但别人也能看得见。流沙,就是一个人的足迹,也是一个人的人生。”
④ 我惊讶地望着母亲,没想到,我那没有多少文化的母亲,竟说出了这么富有诗意的话来。 那一刻,我感到母亲好聪明,甚至好伟大那是在我七八岁的时候,第一次听到 “流沙”这个词,原来流沙无处不在,无处不有,它就像影子一样,如影随形,伴随在人的脚下。
⑤一次,老师让同学们用“沙”这个字组词,班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地……只有我一个组成了“流沙”这个词,当时课本上还没有学过这个词。老师特意在全班表扬了我,说这个词组得好,并问我是怎么知道这个词的。
⑥我将那个鞋上粘有流沙的故事说给了老师和同学们听。老师夸我有一个十分聪明的妈妈。听到老师的夸赞,我心里充满了自豪和甜蜜。二十多年后,当年的同学聚会,许多同学还向我说起那个我在班上说过的“流沙的故事。他们说,这么多年了,只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙,他们就会想起我,想起我说过的那个故事。
⑦长大了,我离开母亲,到过许多地方,并在很远的城里安了家。每次回家,母亲看到我,总是先低下头,看我脚上的鞋。
⑧我开始不明白,问道:“妈,您在看什么呢?”母亲认真地说道:“我在看你脚上的流沙,看你是否走错了道,沾上了不该粘上的流沙。”
⑨母亲轻轻的一句话,惊出了我一身冷汗。孩提时的那一幕,像电影蒙太奇,又在眼前浮现,真真切切,恍如昨日。我下意识地在努力检索自己所走过的路,心中隐隐地有些忐忑和不安。
⑩这么多年过来了,尽管母亲不在自己的身边,但我仿佛感到她一直就在自己的身边,她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路,使我丝毫地不敢懈怠和放纵,生怕自己稍有不慎,走错了路,脚下沾上了不该有的流沙。母亲说得对,人走到哪儿,流沙就跟到哪儿,无论自己行走的多么隐蔽,都隐藏不了脚下的流沙。
⑪这世界上有一种孝,就是努力走好自己人生的路。可以平凡、可以寻常、可以贫穷,但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强,才是对母亲最大的孝。
(有删改)
1 . 文章题目 “脚下的流沙”有何含义?请结合文章内容概括。
2 . 请结合语境,赏析第 ④段中画线的句子。
我惊讶地望着母亲,没想到,我那没有多少文化的母亲,竟说出了这么富有诗意的话来。
3 . 请简要分析文章最后一段在全文中的作用。
4 . 下面对文章的理解分析, 不正确 的两项是( )
A . 文章开头以母亲与 “我”的对话展开叙写亲切而有画面感,引发读者共鸣。
B . 母亲对 “我”的管教极其苛刻,所以从小到大“我”见到母亲都会害怕得出冷汗。
C . 母亲借 “流沙”教导我走好人生路,使“我”深知要走得正直、走得刚强。
D . “我”小时候母亲或含蓄或直接的教导“我”,长大后母亲便不再教导“我”了。
E. 作者综合运用多种表达方式,叙写往事,抒发感悟,语言质朴,感情真挚。
阅读下面材料,完成题目。
材料一:
《科学》杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?
近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一更迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。
我们认为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力,使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性:机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多的用机器代替人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。这需要引起我们高度重视。
就目前而言,创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程,但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本,相关行业的就业形势正开始受到冲击。
(节选自雷锋网)
材料二:
学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢?1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺,4年后,该程序战胜了设计者本人。又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。
目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。
(节选自百度百科词条《机器学习》)
材料三:
2017年12月7日,是国际象棋界里有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。那么,它用了多久才准备好和Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?答案是4个小时。只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹!
(节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》)
1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )
A. 机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。
B. 机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受很大的破坏。
C. 机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。
D. 机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。
2.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。
3.材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?
4.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?请说说理由。
写作能力考查
根据要求作文。
人,最大的对手就是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”;激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”……
请以“________自己”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:(1)请补全题目再写作。
(2)书写工整,卷面整洁。
(3)除诗歌外,文体不限。
(4)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
阅读下面一段文字,完成下面小题。
苏州是个神奇的古城。它有依水而建的水巷风貌,有巧夺天工的古典园林,有闻名遐迩的丝绸,有古朴凝重的“香山帮”建筑,有精细雅致的吴中工艺,有“百戏之祖”的昆曲,有被称为中国最美声音的苏州评弹,有名家倍出的吴门画派,有悲mǐn( )情怀的仁人志士,有历史上被称为“南桃北杨”的桃花乌木刻年画等。苏州独特的水乡特色,也yùn( )育了苏州特有的茶文化。苏州茶文化发端于西汉,发展于东晋南朝,极盛于唐宋,明清独领风骚。尤其是清代太湖名品“吓煞人香”被乾隆皇帝发现并御赐“碧螺春”之名列为贡品之后,苏州绿茶成为妇rú( )皆知的物品。再加上白云茶,茉莉花茶,以及苏式茶馆的出现,苏州人又心灵手巧,制茶的技艺也kān( )称一流,让茶文化进一步发扬光大。如今苏州的茶叶在世界乃至中国茶叶发展史上都有着重要的历史价值。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①悲mǐn( );②yùn( )育;③妇rú( )皆知;④kān( )称一流
(2)这段话里,有两个错别字,把它们找出来并改正。
(3)文中划线句有一处语病,将修改后的句子写在横线上。
赏析下面这首诗,完成问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
( 1 ) 下列对该诗赏析不正确的一项是( )
A . 这是一首七言律诗,它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色。
B . 题目中的 “行”在诗歌里表现为行之路径、观景的层次等。
C . 颈联诗人运用 “争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的静态画面。
D . 结尾处诗人直抒胸臆,完全陶醉在美好的湖光山色中。
( 2 ) 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

(红色基因传承)在主题演讲活动中,你拟写了下面的文字。请选择一个材料,在横线处补写事例,使语意连贯、内容完整、句式基本一致。
一百年来,无数优秀的中华儿女为祖国,为人民谱写了一曲曲壮丽的生命之歌。 “砍头不要紧,只要主义真。”人夏明翰发动的秋收起义,领导农民暴动,丹心永照后来人。 ______________ 。 “我一直有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”农业科学家袁隆平坚守科研一线,潜心水稻研究,把论文书写在了中国大地上。
材料:
①此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。 —— 陈毅
②不要让人家把我们落得太远…… —— 邓稼先
阅读下面的材料,回答问题。
某校九年级(1)班正在开展以“祖国,您在我心中”为主题的综合性学习活动,请你也来参加,并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。

下列句子没有语病的一项是( )
A.近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。
B.在“经典永流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
C.如今初中生近视日益严重,是由于过度用眼和不注意姿式的原因造成的。
D.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。