九年级(初三)语文上学期上册试题

巧填“春”字诗。

潮水连海平,海上明月共潮生。

②人面不知何处去,桃花依旧笑

秋月何时了,往事知多少?

④问君能有几多愁,恰似一江向东流。

阅读下面的诗歌,完成第下面小题。

一片槐树叶

  纪  弦

这是全世界最美的一片,         

最珍奇,最可宝贵的一片,

而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,

薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。

忘了是在江南,江北,

是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,

被夹在一册古老的诗集里,

多年来,竟没有些微的损坏。

蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,

细看时,还沾着些故国的泥土啊。

故国哟,啊啊,要到何年何月何日

才能让我回到你的怀抱里

去享受一个世界上最愉快的

飘着淡淡的槐花香的季节?……

1954年

  1. (1) 从全诗看,诗人为什么说这片槐树叶是“最珍奇,最可宝贵的一片”?为什么又说它是“最使人伤心,最使人流泪的一片”?
  2. (2) 下列对诗歌第一节内容的分析,有误的一项是(    )
    A . 开头两行落笔见情,赞美之情、欣喜之情溢于言表,三个“最”字叠用,层层推进,增加了感情的强度和浓度。 B . 第三行由“而”字急转,情感由赞叹变为伤感,由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲,诗人以两个“最”字重叠加以强化,构成了全诗情感的基调。 C . 第四行“薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶”,初步展示全诗的中心意象,点明诗人感情的触发物,并由此引出下一节所要表达的更深情感。 D . 这四行均采用了白描手法,从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”做了集中描绘,突出了全诗的中心意象,加强了感情渲染。
  3. (3) “忘了是在江南,江北,/是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”,这两行既是实写又是虚写,这样写有什么好处?
  4. (4) 下列对第三节诗的赏析,不恰当的一项是(    )
    A . 第一行再次点明“槐树叶”,它“蝉翼般轻轻滑落”,既表现槐树叶轻且薄,也抒写了主人公小心翼翼、倍加爱护的心态。 B . “沾着些故国的泥土”的槐树叶,使诗人感情激荡,禁不住用了“故国哟”的呼告语,再以“啊啊”的叹词强调,从而把全诗的感情推向了高潮。 C . 结尾一行和首行呼应,从视觉角度再一次写槐树叶,加强了诗的感染力,意味深长,给读者留下了充分的想象余地。 D . “要到何年何月何日……槐花香的季节?”一个长句分四行来写,既是为了诗的外在形式的需要,也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。
下面对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的有如下几种看法,其中最正确的一项是(    )
A . 向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B . 此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。 C . 让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。 D . 此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。
阅读下面选文,完成小题。

伯中幼警敏嗜学,不以食息废,口不绝吟讽,精思妙契 , 至忘寒暑。幼时,大父庄山藏书万卷,窃读殆遍,大父久而方觉已,甚奇之。受学于季大父主静公。公善诱导,居尝举所见宋儒诸老,宿德仪型 , 嘉言善行 , 令人竦然。伯中益自刻苦。父万安公,清旷不仕,家仅给无余。独处一室,隘甚,人不能堪。晨起供洒扫,园疏厨灶之下,书册不离手。箪瓢饮,炊菽数边 , 且啖且读,未尝知味。天文、地理、兵刑、历律,靡不精究。

(注释)①精思妙契:精心思考,神妙契合。②大父:祖父。下文“季大父”即叔祖父。③宿德仪型:以年老有德者做典范。④嘉言善行:有教育意义的好言语和好行为。⑤竦然:恭敬的样子。⑥箪瓢饮,炊菽数边:吃一算饭,喝一瓢水,只以一些菽豆为食。这里都是指清苦的生活。

  1. (1) 下列对文中“大父久而方觉已”一句的分析与理解,有误的一项是(    )
    A . 句中的“已”是句末语气词,在句中无实意。 B . 句中的“而”,是连词,表顺承,相当于就,才。 C . 句中的“觉”应读“jué”,与“觉悟”的“觉”意思相同。 D . 这句话应翻译为“祖父过了很久才发觉”。
  2. (2) 仔细阅读选文,在横线上填写恰当的内容。

    选文中伯中最终能学有所成的具体原因是。(用四字词概括)

给下面的一段文字加标点符号。

在中国的传统教育里 最重要的书是 四书 四书 的大《大学》里这样说 一个人教育的出发点是 格物 和 致知 就是说 从探索物体而得到知识

班里开展读《水浒传》的活动,下面是检查阅读效果的两个步骤,请一一完成。
  1. (1) 从梁山好汉中任选一位,填写人物知识卡片(人物相关故事名称不能少于两个)。

    分类:《水浒传》人物    编号(8)

    人物姓名:

    性格特点:

    相关故事:

  2. (2) 从卡片上的相关故事中选取你喜欢的一个,在班上交流。将交流内容写在下面。

    要求:叙述简明,情节概括清晰。

阅读下面《新京报》(电子版)的一篇时事评论,完成下面小题。

一个电影演员为什么被称为“印度良心”?

①最近由阿米尔·汗主演的电影《摔跤吧,爸爸》在中国上映。这部电影讲述的是一个摔跤手爸爸打破性别歧视的藩篱,把自己的女儿训练成摔跤冠军的故事。电影刚一上映,就获得了爆棚的口碑,在豆瓣上,评分高达9.2。

    ②阿米尔·汗能够成为印度国宝级的演员,凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。

    ③为了出演《摔跤吧,爸爸》,已经52岁的阿米尔·汗不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦。由于需要出演电影主角19岁、29岁和55岁三个不同的人生阶段,所以身材上需要阿米尔·汗随着年龄改变而有所变化。

    ④有人问他为什么要把自己折磨成这样呢?替身或者道具,都可以帮助自己完成演出。阿米尔·汗却说,如果不把自己增肥成一个胖子,就没法真正体会一个胖子的心境。而之所以要打乱19岁、29岁、55岁的拍戏顺序,那是因为他怕戏拍完了再无动力瘦回去。

    ⑤阿米尔·汗一年只接拍一两部戏,而每接一部戏,都必须全力以赴。由阿米尔·汗出演的电影,几乎部部都是经典。但在每一部经典的背后,其实也没多余的“奇迹”或天赋,无非只是超乎寻常的付出和大量汗水而已。

    ⑥阿米尔·汗的认真劲,会让我想起中国80年代拍《红楼梦》和《西游记》的那批老艺术工作者。今天,我们都以为,在小鲜肉当道的时代,工匠式的打磨、精雕细琢的演出,都已经销声匿迹了。可这个印度的国宝级演员却告诉我们,无论身处什么时代,用心,永远都不过时。

    ⑦阿米尔·汗是一个有“工匠之心”的人。这足以使他成为电影史上最伟大的电影演员,但显然还不足以让他成为“印度的良心”。让他成就此荣耀的,是他“影以载道”的努力。

    巴阿米尔·汗每拍一部电影,几乎都在关心印度的社会问题。《三傻大闹宝莱坞》关注刻板的教育问题,《我的个神啊》关注的是极端宗教,《摔跤吧,爸爸》则关注女性歧视。

    ⑨值得一提的是,在拍电影之余,阿米尔·汗还做了一个关注印度当下最尖锐的社会问题的电视节目,叫《真相访谈》。他做《真相访谈》这档节目,用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”,用我们这边的话来说,大概就是“用事实说话”。

    ⑩阿米尔·汗的三观虽然很正,但在表达自己的价值观的时候,却又极其谨小慎微。他不是充满理想主义的煽动家,而更像一个小心求证的优秀记者。为了获得更确切的数据,他和团队花费了大量时间奔赴印度各地调查、取证,每一个问题的提出,背后都有数据在支撑。

    ⑪关心社会,对于已经功成名就的阿米尔·汗而言,除了让他被人称之为“印度的良心”外,并没有带来什么实际好处。相反,因为这份“炽热的良心”,他得到不少麻烦和损失。他惹怒过地方政府和印度教激进团体,并且因此丧失了印度电子市集巨头Snapdeal的代言;他的人身安全也因此受到威胁。然而,阿米尔·汗不会因此就停止关心社会问题,因为他是阿米尔·汗,是印度的良心。

(选自曾炜《一个电影演员为什么被称为印度良心”》,有删改)

【链接一】

    近期,印度电影《摔跤吧,爸爸》意外走红,圈粉无数,还以超5亿元的票房,打破了印度电影在中国内地的票房纪录。这一冷门题材的影片,何以“口碑与票房齐飞”?

    在电影市场里,并不缺乏发现好电影的眼睛。这些年,从《大圣归来》到《夏洛特烦恼》,从《釜山行》到如今的《摔跤吧,爸爸》,其高票房都是靠好口碑。“剧情不够,明星来凑”或“票房要想好,特效不能少”的套路,并不能征服日渐挑剔的中国观众。

    追求口碑,并不意味着对观众的对好和迎合,而要以饱满的细节叩开观众的心门。随着《摔跤吧,爸爸》的热映,一个关于幕后花絮的视频也在网上热传。为了还原不同年龄的父亲形象,饰演“爸爸”的演员阿米尔·汗拒绝穿脂肪假体衣,选择先增肥54斤,再在5个月内像皮球泄气一样瘦回去;“姐姐”强忍一周六天专业训练带来的疼痛,只因怕被人说“不够强大来演摔跤手”;“妹妹”为了一分钟不到的镜头,也跟着训练了9个月……正是演员从头到尾的用心,才让电影里的每一场对决,都像真实的比赛,扣人心弦;也正因为影片真实到饱含“烟火气”,才能以温情、成长、梦想等引起朴素的共鸣。

(选自《人民日报》,有删改)

【链接二】

    用心的电影既能收获观众的掌声,也会引发思考。这部片子不但关注女性权益,直击印度重男轻女的现实问题。而且,“把成长路上那些被忽略的角落拍出来了”,触动了人们对家庭教育的反思:爱孩子最好的方式是什么?怎么给孩子面对世界的勇气?子女又该如何才能读懂父爱这部“震撼心灵的巨著”?正是对社会痛点的关注和思考,这部作品才得以打动无数观众。

    一言以蔽之,好电影总会与人心相遇,这也是对中国电影的一个启示。

(选自陈凌《好电影总会与人心相遇》,有删改)

  1. (1) 阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是(    )
    A . 阿米尔·汗认为,把自己增肥成一个胖子,才能真正体会一个胖子的心境。 B . 阿米尔·汗是印度的国宝级演员,精雕细球的演出让他成为“印度的良心”。 C . 阿米尔·汗出演的每一部经典电影背后,几乎都有超乎寻常的付出和大量汗水。 D . 阿米尔·汗主演的《摔跤吧,爸爸》获得高票房,靠的是好口碑,不是套路。
  2. (2) 阅读时评类文章要区分句子是表明观点还是陈述事实,下列哪一项不属于表明观点?(    )
    A . 阿米尔·汗能够成为印度国宝级演员,凭借的是他对电影精雕细琢的苦功夫。 B . 阿米尔·汗是一个有“工匠之心”的人,这足以使他成为电影史上最伟大的电影演员。 C . 他做《真相访谈》这档节目,用的是印度国徽上的梵文格言“唯有真理得胜”。 D . 阿米尔·汗不会因此就停止关心社会问题,因为他是阿米尔·汗,是印度的良心。
  3. (3) 编写导读语要激起读者的阅读兴趣,更要尊重作者的写作意图。下列最适合放在文章前面作为导读语的一项是(    )
    A . 印度国宝级演员再掀热潮!阿米尔·汗主演的电影《摔跤吧,爸爸》获得爆棚的口碑,豆瓣评分高达9.2。 B . 为了女性,他不惜让自己的身材像吹气球一样忽胖忽瘦!他还打乱了19岁、29岁、55岁的人生顺序! C . 阿米尔·汗的认真劲,让人想起80年代拍《红楼梦》和《西游记》的老艺术工作者。关心社会,用心做事,永不过时。 D . 阿米尔·汗的每部电影几乎都在关心社会问题,为此他惹怒过地方政府和印度教激进团体,甚至人身安全也受到威胁。
  4. (4) 链接一的画线句子用了什么论证方法?有什么作用?
  5. (5) 怎样才能拍出与人心相遇的好电影?《摔跤吧,爸爸》给了我们深刻启示,请结合材料分析。
对划线的字在语境中的意思解释有错误的是(    )
A . 谁还会在夜里凝望/寻找遥远的安慰凝望————目不转睛地看。 B . 萤火虫和星星在睡莲丛中游动游动————人或动物在水里行动。 C . 谁还需要星星,谁还会/在寒冷中寂寞地燃烧寂寞————孤单冷清。 D . 谁愿意,看着夜晚冻僵/僵硬得像一片土地僵硬————(肢体)不能活动。
指出下列语句所使用的修辞手法。
  1. (1) 你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上。
  2. (2) 我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?
  3. (3) 它纸糊的墙壁化为灰烬,白雪的顶棚变作泥泞,露水的地面成了沼泽,江米纸的窗棂破裂,露出惨淡而真实的世界。
文言文对比阅读:完成小题    

    [甲]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    [乙]昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?

【注释】八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。

  1. (1) 解释下列句中的加下划线词语

    ①有亭翼然于泉上       ②醉翁之不在酒  

    ③心窃之               ④学者能八面玲珑

  2. (2) 下列语句停顿正确的一项是(         )
    A . 林壑尤/美 B . 作亭/者谁 C . 饮少辄/醉 D . 昨/游江上
  3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语

    ①山水之乐,得之心而寓之酒也。

    ②次日过访其家,静坐久之。

  4. (4) 读懂山水:山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)
  5. (5) 山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。
下列句子中加点词不是古今异义的一项是(    )
A . 宴酣之乐,非 B . 游人而禽鸟类也 C . 者中,弈者胜 D . 杂然而前
解释下列句子中划线的词。

①寡人以五百里之地安陵

②故不意也

寡人与

④长跪而之曰

品味画线句子共同的表达效果。

刈草的孩子

夕阳把草原燃成通红了。

刈草的孩子无声地刈草,

低着头,弯曲着身子,忙乱着手,

从这一边慢慢地移到那一边……

草已遮没他小小的身子了——

在草丛里我们只看见:

一只盛草的竹篓,几堆草,

和在夕阳里闪着金光的镰刀……

阅读下面的文言文,完成小题。

汉二帝治盗

    汉武帝末年,盗贼滋起。上使使者衣绣衣持节虎符发兵以兴击斩首大部或至万余级于是作“沈命法” , 曰:“群盗起不发觉,觉而弗捕满品者,二千石以下至小吏主者皆死。”其后小吏畏诛,虽有盗,弗敢发,恐不能得,坐课累府 , 府亦使不言。故盗贼浸多,上下相为匿,以避文法焉。

    光武时,群盗处处并起,遣使者下都国,听群盗自相纠擿 , 五人共斩一人者除其罪。吏虽逗留回避故纵者,皆勿问,听以禽讨为效,其牧守令长坐界内有盗贼而不收捕者,及以畏懦捐城委守者,皆不以为负,但取获贼多少为殿最 , 唯蔽匿者乃罪之。于是更相追捕,贼并解散。

    此二事均为治盗,而武帝之严,不若光武之宽,其效可睹也。

(选自《容南随笔,卷十一》)

【注】①虎符,亦称兵符,调动军队所用的凭证。②品:规定的标准。③坐课累府:违反规定连累郡府。④浸:渐渐。⑤纠擿(tī):检举揭发。⑥逗留:停留拖延。⑦捐:放弃。⑧殿最:古代考核政绩或军功,下等称为“殿”,上等称为“最”。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释错误的一项是(    )
    A . 有盗,弗敢发(即使) B . 上下相为(隐满) C . 听以禽讨为(效果) D . 以畏懦捐城守者(委屈)
  2. (2) 对文中画线部分断句正确的一项是(    )
    A . 上使使者衣绣衣/持节虎符/发兵以兴击/斩首大部或至万余级/于是作“沈命法” B . 上使使者衣绣衣/持节虎符/发兵以兴击斩首/大部或至万余级于是/作“沈命法” C . 上使使者/衣绣衣持节/虎符发兵以兴击斩首/大部或至万余级/于是作“沈命法” D . 上使使者/衣绣衣持节/虎符发兵以兴击/斩首大部或至万余级于是/作“沈命法”
  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①故盗贼浸多,上下相为匿,以避文法焉。

    ②但取获贼多少为殿最,唯蔽匿者乃罪之。

  4. (4) 汉武帝和光武帝治盗的策略和效果各有何不同?请结合文意简要分析。
默写。
                ,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲·秋思》)
②持节云中,                ?(《江城子·密州出猎》)
                ,载不动许多愁。(《武陵春》)
④《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,辛弃疾以“                   。”直抒胸臆,表达了自己的爱国激情和雄心壮志。

阅读下面材料,按要求作文。

    钱可以买到房屋,但买不到家;钱可以买到珠宝,但买不到美;钱可以买到药物,但买不到健康;钱可以买到纸笔,但买不到文思;钱可以买到书籍,但买不到智慧;钱可以买到献媚,但买不到尊敬;钱可以买到伙伴,但买不到朋友;钱可以买到服从,但买不到忠诚;钱可以买到权势,但买不到实学;钱可以买到武器,但买不到和平;钱可以买到小人的心,但买不到君子的志气。

——龙应台

    在我们的生活中,钱处处都在显示着自己的地位。请你就“钱”这个话题作一篇文章。字数不少于600字。

填空。
  1. (1) 本文选自《》,作者是明末清初(人名),字,号
  2. (2) 描写西湖的诗句有很多,如苏轼笔下的雨后西湖是“”;白居易眼中的初春西湖是“”;杨万里心中的夏日西湖是“”。
  3. (3) 张岱在《湖心亭看雪》中,用寥寥十余字展现出一个混沌一片的冰雪世界的句子是:
古诗文名句默写。
  1. (1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  2. (2) 醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)
  3. (3) 渲染是古典诗词中常用的手法,李白在《行路难》中用。极尽夸张渲染之能事,突出酒宴的华贵;许浑在《咸阳城东楼》中,用“”借云、日、风、雨层层推进,渲染出一种萧条凄凉的氛围;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“”渲染出将士们奏乐吃肉,豪迈高昂的军营生活氛围。
下列词语书写无误的一项是(    )
A . 鸡飞狗跳    不知所错    铮铮作响    净手焚香 B . 鸠占鹊巢    李代桃僵    相得益彰    缤纷和谐 C . 针芒在身    泛味麻木    俯拾即是    抽丝剥茧 D . 不约而同    月冷风清    竹木箫箫    金戈铁血
阅读下面的文段,回答问题。

    于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德。乃自刎而死。

【注释】①项王:即项籍,字羽。  ②舣船:船靠岸边。 ③德:好处。

  1. (1) 下列各组句子中,加下划线词语意思相同的一项是(    )。
    A . 于是项王欲东渡乌江 / 问今是何世,不知有汉 B . 江东小,地方千里/ 乘奔御风,不以疾也 C . 籍与江东子弟八千人渡江而西/ 北山愚公者,年九十 D . 见汉骑司马吕马童/ 元方入门不
  2. (2) 用三条“/”为文中画线句子断句。

    项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德。

  3. (3) 你对项羽自刎乌江是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。
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