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八年级(初二)语文试题

阅读文言文,完成下列小题。

三峡

郦道元

    自三峡七百里中,两岸连山,略无处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

    ①略无

    ②虽乘御风

    ③清峻茂

  2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①自非亭午夜分,不见曦月。

    ②素湍绿潭,回清倒影。

  3. (3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
    A . 作者按照春夏秋冬的先后顺序描绘三峡之景,传达出作者爱慕美好自然的情怀。 B . 本文第一段介绍三峡的地形地貌特点,先突出其两岸高山连绵,再写其高耸峻峭。 C . 文章短小精悍,动静结合,有声有色。 D . 文章第四段中作者引用渔歌歌谣,是运用了侧面描写的手法进一步突出三峡山高水长特点。
解释划线词语:

杨花

②无人惜从

名著阅读根据人物描写,写出对应的革命人物姓名。

A个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富有深情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。

B光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。南京虽然悬赏二十五万要他的首级,可是他却毫不介意地和旁人一起在走。

有一天红二师进行演习,我正好和C__在一起,要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去!”C突然向他的气喘吁吁的部下和我喊道,他像兔子一样蹿了出去,在我之前到达山顶。

名著阅读
(1)请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
  上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
  下联:炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)
(2) 保尔 · 柯察金是前苏联作家          写的长篇小说《               》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
(3)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
  课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_____  _____ ,_                  ____;_____   _____,                               

  1. (1) 请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
    上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
    下联:炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基)

  2. (2) 保尔 · 柯察金是前苏联作家 写的长篇小说《 》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

  3. (3) 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
    课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演 义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意 义; ; 。

默写填空。                                    
  1. (1) 茅飞渡江洒江郊,。                                                                
  2. (2) ,娇儿恶卧踏里裂。                                                                 
  3. (3) 床头屋漏无干处,,长夜沾湿何由彻!                                                         
  4. (4) 安得广厦千万间,!呜呼!何时眼前突兀见此屋,!                                                                                                      
下列句子中加下划线成语使用有误的一项是(   )

A . 张先生将坠地的小黄雀捡起来,小心翼翼地将其放到树上。 B . 登山要根据个人的体力和身体素质而行,不要逞强好胜地一鼓作气爬上去,把自己搞得筋疲力尽 C . 每个人都曾经是那蒲公英,在老师循规蹈矩的教导下逐渐成熟,展翅高飞。 D . 现代社会压力的增大,生活节奏的加快,让很多人都觉得身心疲惫不堪
根据原文填空。
①“项庄舞剑,意在沛公”和《醉翁亭记》中的“________________________________”意思相近。
②《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暖交通,鸡犬互鸣吠”意思相近的语句是“_____________,_____________”。
③李煜《相见欢》中“_________________,___________________,___________________”形象地表现了心头无法解脱的愁苦之情。
④晏殊《浣溪沙》一词中,将自然现象与人的感受巧妙结合,安于人世无常的句子是:“_____________,______________”。

阅读下文,回答问题

    恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?

    这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。

    可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。

在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。

    早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

  1. (1) “是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么?
  2. (2) “板块构造”理论的特点是什么?
  3. (3) 什么是泛大陆?
  4. (4) 选文的说明顺序是什么?
  5. (5) “早期恐龙在那时已经开始出现”那时指什么?
  6. (6) 试分析下列句子中划线词是如何体现说明文语言特点的。

    ①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。

    ②所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。

下列关于文学名著的表述有误的一项是(    )
A . 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舔犊之情。 B . 在《钢铁是怎样炼成的》中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。 C . 《红星照耀中国》的作者是美国的埃德加·斯诺。 D . 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
阅读下文,完成问题。

是谁爱着你的背影

邓迎雷

这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。

我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”

我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,地又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了,只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”

原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花的她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来

(选自《特别关注》,有改动)

  1. (1) 本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面的表格。

    ①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着“我”离开小区

    ③这个周末,母亲跟“我”来到路口,站着看“我”远去

  2. (2) 请你结合全文,分析母亲的形象。
  3. (3) 下面句子的语言富有表现力,请任选一个角度加以赏析。

    雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。

  4. (4) 文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文章内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

美妙世界     理性光辉

       

选出划线字解释正确的一项。(    )
A . 别具匠心(特别的心思) B . (高山) C . 嶙峋(绵延不断的样子) D . 空(雕刻)
名著阅读。

“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”

这段文字出自《傅雷家书》,是傅雷写给儿子的信,是的教子篇。这段文字曾告诉儿子学习不仅仅在方面,还要在方面多加注意。

阅读下文,回答问题。

老杨树下

    ①宿舍楼前耸立着一棵老杨树,纹理粗糙,树冠硕大。

    ②树荫底下放着一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳。旁边有个拿菜刀的老太太正与身体消瘦的磨刀师傅砍价。师傅有把年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服,脸上胡子拉碴的。他磨一把菜刀要6元,老太太不干,坚持只给4元。我想让二人生意尽快做成好早点儿走人,就劝他俩:“你们各让一步,5块钱磨了吧!”磨刀师傅没吭声,撩起衣襟擦了擦额头上的汗,抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我。老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道:“凭什么要5块,这1块钱你替我出?”我本想给双方打个圆场,却没料到两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着。争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散。

    ③“你这是何苦呢!”我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说,“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛!”“那不成!”磨刀师傅断然拒绝,“少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,俺不都得少收1块。那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦!”

    ④听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题。我不免试探着问:“那你一天能挣多少?”“这可说不好,干俺这行,哪能旱涝保收?”我又追问:“那你最多一天磨过几把刀?”磨刀师傅想了片刻回答:“你还甭说,头年真有那么一次。俺一天磨了20把菜刀、5把剪子。干一桩活挣5块。那可是俺生意最火的一天。”说到这,磨刀师傅的眼中闪现出亮光,四周包裹的皱纹也舒展开了,脸上的表情顿时变得生动起来。

    ⑤通过交谈,我大致了解到磨刀师傅的人生经历。他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农。妻子多病,三天两头跑医院。为了看病方便,他和儿子陪妻子进城长住。租房、吃饭、看病、买药……全需要钱。儿子每天去建筑工地打工。他的肾有问题不能干重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱。

    ⑥我对邵师傅的同情心油然而生,想撵他挪地方的念头早已打消,脑子里转悠的只是能为他做点什么。于是我回了趟家,翻出4把生锈的刀剪,又倒了一杯凉开水拿到老杨树下。“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪。”邵师傅接过水杯连声道谢,仰面朝天一口气喝完,然后开始干活。活干完后,我对他说:“4把刀剪,该给你24块,对吧?”不料他回答:“你送的活多,得给你优惠,每把5块。”“那怎么行,不能坏了你的规矩。”我寸步不让地与他逆向砍价,一番拉锯后,邵师傅让步了。

    ⑦我跟邵师傅道了别,回家刚坐下门铃就响了。开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”那是一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡。我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人。邵师傅有些失意地说:“已问过几个人了,都没人认领啊!”“那你就留着自己用呗,”为了使他安心,我又添了一句,“反正又不是偷的、骗的。”“那不成!不属于俺的俺不能要!”邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的,直拿那双干眼瞪我。我急忙致歉说刚才失言了。“丢卡的人还不知有多着急呢!”邵师傅说罢又问我居委会的所在地。我猜他是想通过居委会寻找失主。

    ⑧邵师傅匆匆离去后,我的心潮难以平静。我伸头望向窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷叮啷”的铁板敲击声似乎仍在回荡。老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出轻微的声响,宛若应和着铁板声在歌唱。

(选自《人民日报·海外版》2018年10月20日,有删改)

  1. (1) 文章以邵师傅磨剪刀为线索展开叙述,请理清文脉,在方框里的横线上填写相应的内容。

  2. (2) 从人物描写的角度,赏析第⑦段中画线的句子。

        开门一看,原来是邵师傅。他微微喘着气说:“摁了好几家门铃才找到你。”说着举起一张卡问:“这是你刚才丢的吧?俺收工时在地上捡到的。”

  3. (3) 第⑤段文字能否去掉?说说你的理由。
  4. (4) 本文的标题《老杨树下》有什么作用?
振兴中学902班的张元,中考第一天乘坐出租车(浙ALY526)去考点,不慎将文件袋遗落在了出租车上,内有准考证、一副眼镜和考试专用笔,这让他焦急万分。幸运的是热心的出租车司机沈钧师傅发现之后,没有再接其他生意,而是及时调转车头,将文件袋顺利交到了张元手中,让张元重拾了“应战”信心。中考结束了,张元想要向出租车公司致谢,感谢沈师傅的助人为乐。

请根据说明材料,替张元写一封感谢信。(只写正文,110字以内)

出租车公司的领导:

您好!

此致

敬礼!

张元

2017年3月5日

阅读下文,回答问题。

天边有一抹若隐若现的云

官亦鸣

    ①天边,有一抹若隐若现的云。

    ②曾听一位哲人说,天边新出的一抹云,是天堂新进的灵魂。抬头看那天边的云,不,那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现,飘忽不定的云层中,清晰地变幻着一个胖胖的身影,依旧是那样一如既往地来去匆匆,依旧是那样地摇晃着身躯——那是岁月无情,给你留下的永恒。

    ③母亲是那个一年中最冷的清晨离我们而去的。远处隐隐地响着零星的鞭炮声,空气中已是充满了年的气味了。而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上她那永远是透着暖暖春意的双眼,胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡,憨态可掬的神情。她是睡去了吗?可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却庄重地提醒着我们,母亲是真的离我们而去了。懵懂中,我怎么也想不明白,母亲怎就不等我们回来。她是知道她的子孙们是要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条,看着里屋外间团团围坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们,她怎么就忍心去了呢?怎么说走就走了,仅仅差十一天啊!

    ④一位外国科学家曾做过实验,人在离世的瞬间,体重减少21克,这就是说,人的灵魂重21克。守着母亲的灵柩,我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更重。因为在我们的心中,分明感到无形的沉重。从里到外的重,重得喘不过气来。是啊,母亲的双肩所承受的重,是我们几代人都承受不了的。望着似睡非睡的母亲的脸,忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻,她终于可以放下一切,扶摇直上九天,飘忽在天边云端……

    ⑤母亲是农家女,十六岁离娘亲,为人妻,为人母。她深深地懂得一分耕耘,一分收获。半个多世纪的辛劳操作,如今她是功德圆满,仓满斗盈。她可以放心地去了,去会见她相生相伴了七十余年的爱人——我们的父亲。去把她一生的喜忧恨爱之情,十七年的别夫相思之意,美美地相倾相诉。看那云层后面的影子,竟是大步连天,急不可待的了。是的,那云层深处,有着另一个灵魂在等她,那是离我们而去十七年的父亲。母亲是轻松的,快乐的,一如七十年前坐花轿上路般的轻松,快乐。

    ⑥英国一位超心理研究者曾说:“灵魂可呈现为实体的,栩栩如生的,有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯……”我相信,母亲的灵魂是栩栩如生的。看那天边的一抹若隐若现的云,分明是半透明的,甚至真的投下了一片阴影。

    ⑦此时,我想,那天边云层里的母亲的心里,是喜悦的。那轻轻舞动着的身影,便是证明。因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉,楼房前停放着私家小车,她可以告诉父亲,那辆老掉牙的自行车,再也不用了;看着我们个个衣着时尚,皮鞋锃亮,天天像过大年一样,她可以告诉父亲,再也不用在腊月里的晚上,一个纳底,一个做帮,缝洗浆补,直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋。此时的母亲,肯定笑得比那时更暖,更轻松。

    ⑧这样想着,看着,突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红,并向大地投下了一片暖暖的光。噢,我明白了,母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的。此时的她,唯恐遮住了那一片暖暖的阳光。她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么需要阳光,于是她匆匆地走了。

    ⑨天边,那一抹若隐若现的云,幻化成一片玫瑰红,暖暖地……

  1. (1) 结合第④段文字,解释画线句子中划线字的含义。

    ①我觉得母亲的灵魂绝不止21克,应该是21千克,210千克,不,是更多,更

    ②忽然又觉得母亲的灵魂是那样的……

  2. (2) 文中母亲的平凡和伟大,表现在哪些方面?请简要概括。
  3. (3) 结合全文谈谈“天边,有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用。
  4. (4) 母亲是天底下最伟大的人,结合全文内容,仿照下面句子的格式,续写两句话。

    母亲是幸福家庭的支柱,操劳一生,最后化为一抹云彩;

请以“难忘他(她)的                               (背影、眼神、手、笑、泪)”为题写篇作文。

要求:①从括号中的词语任选,个把题目补充完整。②写一篇600字以上的记叙文。③文中不要出现真实的学校、人名。校名统一用“光明学校”,人名用小车“小王”等。④照抄本试卷上的文章不得分。

下列语句所运用修辞手法有误的一项(    )
A . 到了夏天,山上一团浓绿,人们仿佛是在一片绿雾中穿行。(比喻) B . 仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力,向上,向上,向上……。(反复) C . 除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝。(比喻) D . 再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。(比喻)
阅读《十五从军征》,回答问题。

十五从军征

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?”

“遥看是君家,松柏冢累累。”

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知饴阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

  1. (1) 解释下列诗句中画线的词。

    ①八十得归    ②松柏累累

    ③兔从狗    ④不知阿谁

  2. (2) 本诗主人公从军时间有多久?反映了当时什么样的社会现实?
  3. (3) 主人公年迈力衰归来,看到的家是什么样子?(用文中的诗句回答)
  4. (4) “羹饭一时熟,不知饴阿谁”暗指主人公家中境况怎样?主人公的感受怎样?
  5. (5) 战争是残酷的,可对于日益猖狂的“台独”势力,我国政府在提倡和平解决台湾问题的同时,为什么还要声称不排除使用武力的可能?
古诗文填空。
  1. (1) 求之不得,。(诗经·《关雎》)
  2. (2) 青青子衿,悠悠我心。纵我不往,?(《诗经·子衿》)
  3. (3) ,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
  4. (4) 蒹葭萋萋,。(诗经《蒹葭》)
  5. (5) 怒而飞,。(庄子《北冥有鱼》)
  6. (6) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
  7. (7) 优秀的诗人,总是将敏锐的目光投向现实。在《卖炭翁》中,白居易用“”两句诗,传神地描绘出卖炭翁苍老的容颜、艰辛的生活;在《茅屋为秋风所破歌》中,面对无干处的漏屋,杜甫发出了“!”的深情呼喊。
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