高中通用技术：

高中通用技术

技术创新包括技术发明和技术。

如图所示的垃圾桶，当用脚踩下踏板使桶盖打开时，各构件受力变形分析正确的是（）

A . 连杆主要受压，踏杆主要受弯曲，弹簧主要受压 B . 连杆主要受拉，踏杆主要受弯曲，弹簧主要受压 C . 连杆主要受压，踏杆主要受弯曲，弹簧主要受扭转 D . 连杆主要受压，踏杆主要受压，弹簧主要受压

小明发现学校讲台上的高拍仪（如图a所示）已经损坏，无法完成拍摄、扫描等功能，给教学带来了许多不便。小明准备用木材重新设计制作一个高拍仪支架，用手机代替摄像头完成拍摄和扫描，再投屏到教室的电子白板上的方案来代替高拍仪。目前小明已经完成了主体支架部分的设计制作（如图b所示），请你帮助小明设计该支架的手机夹持部分，实现与主体支架的前端（图c）的连接固定，要求如下：

①能夹持住不同尺寸的主流手机（手机参考尺寸：长125mm-165mm，宽65mm-85mm，厚7mm-9mm）；

②夹持手机后，结构稳固；

③能实现从俯拍到向前拍摄的不同角度调节；

④操作简便、省力；

⑤材料为长度足够，截面为20mm×30mm的杉木条，以及不同尺寸的元宝螺帽、螺栓若干。

请完成以下任务：

图a

图b

图c

（1）该装置可以提高教师的教学效果，切实有效保障学生的学习效率，体现了技术可以（在“A ．保护人；B ．解放人；C ．发展人”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）设计该装置时，可以不考虑的因素是（在“A ．安装方式；B ．支架的高度；C ．杉木条截面尺寸”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3） ①画出该支架手机夹持部分的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；
（4）小明准备在装置完成后进行如下技术试验，其中不合理的是（在“A ．夹持不同型号手机，看是否能稳固夹持住；B ．调节手机夹持部分，看能否实现不同角度拍摄；C ．夹持住手机后，调节支架高度，观察拍摄内容是否清晰”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目为（）等。

A . ①实验准备 ②实验过程 ③实验记录 ④实验目的 ⑤实验结论 B . ①实验过程 ②实验准备 ③实验目的 ④实验记录 ⑤实验结论 C . ①实验目的 ②实验准备 ③实验过程 ④实验记录 ⑤实验结论 D . ①实验结论 ②实验目的 ③实验准备 ④实验记录 ⑤实验过程

如图所示为某番茄采摘智能机器人系统。其控制部分可分为番茄采摘控制子系统和行进驱动子系统。番茄采摘控制子系统工作过程是：工控机根据摄像机获得的数据，判定番茄是否成熟并确定其位置，然后控制机械臂和末端采摘装置，实现对成熟番茄的采摘。请根据示意图及描述完成下列小题。

（1）下列关于番茄采摘智能机器人系统的分析中不正确的是（）

A . 行进驱动子系统影响采摘控制子系统的工作，体现了系统的相关性 B . 果实筐长期使用会变形，需要更换，体现了系统的动态性 C . 提高对成熟番茄的识别率是该系统优化的目标 D . 工控机显示器的分辨率是该系统优化的约束条件
（2）下列关于番茄采摘控制子系统的分析中正确的是（）

A . 摄像机获得的数据是输入量 B . 工控显示器是被控对象 C . 车轮是执行器 D . 机械臂伸出的距离是输出量

如图所示是小明设计的防盗报警电路，用干簧管检测门的开闭，只要门被打开(干簧管断开)，报警灯就报警。请完成以下任务。

（1）如果PNP三极管损坏，请你用555芯片(输出功率足够)来替换，请你在虚线框内选择正确的连接点进行电路的连接；
（2）在调试中发现报警灯的亮度太暗，用多用电表测量PNP三极管ec两管脚的电压为0.3V，使报警灯亮度增大，合理的方法是(在A .减小R2的阻值；B .选用放大倍数更大的三极管；C .选择额定电压不变，功率更大的报警灯中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（3）当门打开，发现报警灯没有亮，以下原因不可能的是(在A .R2虚焊；B .三极管断路；C .R1短路中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）小明发现该电路的灯泡功率太小，无法起到更好的警示效果，决定用继电器把电路改造，请你在虚线框内选择正确的连接点和元器件进行电路的连接；
（5）上述电路有个缺点，当小偷把门关上后，马上不报警了。现在要求你帮忙改进电路，用继电器的另一个触点，实现小偷打开门后，再把门关上，报警灯还是亮，在虚线框内选择正确的连接点进行电路的连接(假设继电器线圈J与二极管已经正确连接)。

小明在实验室学习、实践木工的时候发现，熟练使用框锯需要经过较长一段时间的练习，对同学们偶尔进实验室进行木工加工不是非常友好，很多同学都无法保证能够沿着画好的线条锯直。小明设想利用实验室的框锯锯条，再结合电动机，设计一个帮同学们推拉锯的机械结构。现测得相关数据如图所示，设计要求如下：

A.电机位置已经固定，不得变动

B.锯条需张紧且只能垂直往复运动且锯程至少8cm

C.虚线框区域为工作区不能挤占

D.工作台面允许打孔，材料自选

请完成下面小题：

（1）锯条在安装的时候锯齿应该；

A . 朝上 B . 朝下 C . 朝上朝下均可
（2）考虑到日后更换锯条，锯条张紧机构与锯条之间最合适的连接件下面较合适的为；

A . 螺栓螺母 B . 铆钉 C . 开口销
（3）若要对小明设计的机械结构做技术试验，以下几个试验中不需要的有。

A . 锯条锯割时候的锋利程度 B . 锯条锯割时候的锯割线位移偏差 C . 电机发热发烫程度 D . 机械结构的稳固性 E . 锯割操作的难易程度及效率高低
（4） ①画出机械结构平面设计图，必要的时候可配合文字说明；
②在设计图上标注出必要的尺寸。

小明发现家中庭院的铁大门开关十分不方便，于是他上网查找资料后决定设计一个能一键自动开关门的装置。当按下遥控器开关键时，铁大门能自动打开或关闭。已知庭院的大门如图所示。请你帮助小明设计该装置的机械部分，设计要求如下：

①避免在铁大门上钻孔；

②装置安装后具有一定的强度；

③采用减速电机驱动，通过电机的正反转实现大门的打开和关闭；

④电机分别安装在大门两边的立柱上；

⑤材料自选。

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（1）小明发现问题的途径是（在“A .收集信息；B .观察日常生活；C .技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）设计时，采用减速电机来控制大门的开关速度，从人机关系的角度分析，主要实现了目标（在“A .高效；B .安全；C .舒适”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）小明准备在制作并安装完后进行下列试验，其中不合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

A . 按下遥控器的开关键，观察大门能否正常开关 B . 按下遥控器开关键，观察开关门的速度是否合适 C . 当人靠近大门时，测试大门能否自动打开 D . 在装置上施加一定的力，观察装置是否安装牢固
（4） ①画出设计草图（重点表达你的设计，大门不需要全部画出，涉及到的部分用简单线条表示，电机可用方块代表，不必考虑装置的防水），必要时用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；

如图所示是通用技术实践课上常见的几种夹紧工具，根据他们的结构分析：

（1）夹紧工件时，图一台虎钳中丝杠受力形式为（A .受拉 B .受压 C .受弯曲 D .受扭转），图二平口钳中丝杠受力形式为（A .受拉 B .受压 C .受弯曲 D .受扭转），图三管子台虎钳中丝杠受力形式为（A .受拉 B .受压 C .受弯曲 D .受扭转）。
（2）图三管子台虎钳转动加力杠，夹紧金属管过程中，加力杠受力形式为（A .受拉B .受压 C .受弯曲 D .受扭转）。
（3）图三管子台虎钳中活动锁销与钳架的连接属于（A .刚连接 B .铰连接 C .既非刚连接，也非铰连接），加力杠与加紧丝杠的连接属于（A .刚连接 B .铰连接 C .既非刚连接，也非铰连接）。

吊兰是人们比较喜欢的室内植物，小明也很喜欢，他在墙上安置了如图所示的装置来悬吊吊兰，这个装置里AB杆主要受到的力是（）

A . 弯曲力 B . 压力 C . 剪切力 D . 拉力

如图所示是某幼儿园门口的人脸识别系统，利用计算机图像处理技术从视频中提取人脸特征，与资料库中的人脸特征进行对比，确认进入人员的身份。请根据示意图和上述说明，完成下面两题。

（1）下列关于该系统的说法中，不正确的是（）

A . 确认进入人员的身份，体现了系统的目的性 B . 图像采集不清楚，会影响特征对比的准确性，体现了系统的相关性 C . 提取的人脸特征与资料库中的人脸特征对比不一致时，无法开门，体现了系统的动态性 D . 摄像头出现故障时，会造成识别失败，体现了系统的整体性
（2）为了提高该系统的性能，需要进一步优化。下列不属于影响系统优化的因素是（）

A . 人脸特征识别的准确性 B . 计算机图像处理的速度 C . 图像采集的精度 D . 进入人员的人脸特征

如图所示为废旧家电处理流程图。下列关于该流程说法中不正确的是（）

A . 细破碎和脱水干燥属于串行工序 B . 再生造粒和改性深加工属于并行工序 C . 干法分离的产物只有铜、铝、锌、硅和铁 D . 改性深加工的材料来自于直接粉碎的单一塑料和干净塑料片材

为方便人们收晾衣服设计了如图所示的衣架。以下设计分析中不合理的是（）

A . 该款衣架支撑部分采用了弹性材料，使它具有良好的弹性 B . 通过支撑架的弯曲，方便从领口套入或取出衣架，防止领口损坏 C . 该衣架设计简单、实用、美观，且具有防风功能 D . 设计中只要将手松开，就可以将衣物撑起来

如图所示的台灯，在测试阶段发现其支撑杆调整到某些角度时，台灯容易翻倒。以下改进措施中合理的是（）

A . 增加支撑杆的长度 B . 增加灯罩的质量 C . 增加支撑杆的厚度 D . 增加底座的质量

如图a所示是小明同学设计的蔬菜大棚温度控制系统电路图，其基本原理是：预设温度控制范围为20-30℃，若自然光照足够强的时候，电热丝不加热，通过自然光照提供热量；当光照弱且温度低于下限温度时，通过电热丝加热升温，当温度上升到上限温度后电热丝断电，停止加热。已知继电器J有两个常开触点J-1、J-2；555的2、6脚与3脚的逻辑关系如表格所示，4脚为0时，不管2、6脚状态如何，3脚都为0。请根据描述及电路图完成下列任务：

图a

6脚	2脚	3脚
任意	<	1
>	>	0
<	>	不变

（1）当温度高于上限时，555芯片的3脚将输出（在“①高电平；②低电平；③不确定”中选择正确的选项，将序号填写在横线处）。
（2）图a中电容器C₁的作用是（在“①确保C₁输出1；②确保不会出现R_g因以短时间内被意外遮挡而引起不必要的加热；③确保不会出现加热时因R_g短时间内被意外照射使得加热被迫停止”中选择正确的选项，将序号填写在横线处）。
（3）在调试电路时发现电热丝始终不加热，下列原因中不可能的是（在“①555芯片的8脚虚焊；②R₁短路；③J-1触点上粘有污垢；④R_g虚焊”中选择正确的选项，将序号填写在横线处）。
（4）若调试过程中发现实际下限温度高于20℃，对此合理的调节措施是（在“①R_p1滑片往上移；②R_p2滑片往上移；③R_p1滑片往下移；④R_p2滑片往下移”中选择一项，将序号填写在横线处）。
（5）为简化电路，节约成本，小明用CT7400（四2输人与非门）芯片以及继电器空余的触点J-2对电路进行改造，如图b所示。请在虚线框中选择合适的端子，将电路连接完整，要求电路保持电路原有的功能不变。
图b