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高中通用技术:
高中 通用技术
科学活动与技术活动是不同的,下列活动哪个是科学活动( )
A .
牛顿发现万有引力定律
B .
瓦特发明蒸汽机
C .
爱迪生发明电灯
D .
李冰修建都江堰
如图所示为一款可充电式热饮加热笔,使用时,展开笔身上的襟翼固定在杯沿,让加热笔金属头没入热饮中按动开关即可加热,几分钟内可将温水加热至所需温度,达最高温度时顶部的红色 LED 则会亮起。下列关于该设计的说法中合理的是( )
A .
该设计可用于野外等没有电的环境,主要考虑了特殊人群的需求
B .
该笔的设计要适合各种杯子的大小,考虑人的动态尺寸
C .
加热至最高温度时,红色 LED 灯亮起,体现了良好的信息交互
D .
几分钟内就可将温水加热至所需温度,实现了舒适目标
技术源于人类生存的基本需要,人类的不断需求是其发展的动力源。
如图所示的背包上装有太阳能电池板。下列说法中不正确的是( )
A .
增加了背包重量,体现了技术的复杂性
B .
能对手机等数码产品充电,体现了技术的目的性
C .
应用了多学科知识,体现了技术的综合性
D .
太阳能电池技术的发展对背包的设计产生影响
台虎钳(如图)是金工加工的主要的工具之一,它主要的用途就是夹紧工件。请问:夹紧手柄的主要作用是( )
A .
夹紧工件
B .
锁定活动钳口与固定钳口的距离
C .
夹空心管时防止夹得太紧而夹扁管件
D .
使台虎钳不水平方向转动
小明发现键盘上的灰尘很难清除,想设计一种能有效清除键盘灰尘的产品,他提出了设计的项目,明确的设计的要求。从设计的过程来分析,接下来他首先要做的工作是( )
A .
根据设计需要解决的主要问题进行设计分析
B .
从材料、结构方面构思产品
C .
通过各种渠道,尽可能的收集设计所需要的信息
D .
根据设计要求,绘制产品图样
为了防止金属制品表面生锈,增加产品的美观程度。通常需要对金属表面进行以下工序的处理,其正确的处理顺序是( )
①用精细金刚砂纸打磨 ②喷涂油漆或镀层 ③清除毛刺和铁屑 ④用细锉锉平表面
A .
⑧④①②
B .
①③②④
C .
①⑦⑧④
D .
②④①③
如图所示是一款能与用户手机互联的电动轮椅,用户通过手机能控制电动轮椅的方向与速度,使用非常方便。 下列关于该款电动轮椅说法中,不正确的是( )
A .
可以用手机去控制电动轮椅的方向与速度,体现了技术的创新性
B .
电动轮椅能在草地、石子路上如履平地,体现了技术解放人的作用
C .
造型时尚,操作方便,满足了人的生理和心理需求
D .
用户通过手机就能方便控制电动轮椅的方向和速度,体现了技术发展人的作用
法兰是以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。某厂原来以切削法生产制造,后来通过改革,采用了少切削法进行生产制造。从切削法到少切削法的优化属于( )
A .
工期优化
B .
工艺优化
C .
成本优化
D .
质量优化
通用技术课上,小明设计了如图所示的零件。请根据图完成小题。
(1) 图中漏标的尺寸共有( )
A .
3处
B .
4处
C .
5处
D .
6处
(2) 用厚度为8mm的钢板制作该零件,下列加工流程中合理的是( )
A .
划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→淬火
B .
划线→锯割→锉削→淬火→冲眼→钻孔
C .
划线→冲眼→钻孔→淬火→锯割→锉削
D .
划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼→淬火
如图所示,是小刘同学设计的花盆土壤湿度控制系统示意图。其工作原理是:控制电路将探头测得的湿度值与设定值相比较,根据偏差值控制电磁阀门打开或关闭,使土壤湿度值达到设定值。电磁阀门属于该控制系统的( )
A .
反馈元件
B .
执行器
C .
输入元件
D .
控制器
通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件(厚度为2mm)。请根据题图完成下面小题。
(1) 图中漏标的尺寸共有( )
A .
1 处
B .
2 处
C .
3 处
D .
4 处
(2) 用厚度为2mm的钢板制作该零件,下列说法正确的是( )
A .
锉削时只需用平锉即可完成加工
B .
划线需要用到划针、划规、样冲、台虎钳等
C .
正常锯割时推拉要有节奏,推锯加压回拉不加压
D .
加工流程可以为:划线 冲眼 锯割 锉削 钻孔
如图所示是一款3D打印出来的核桃碾压器。其结构与台虎钳类似。上端手柄旋转后,螺杆逐步向下施压,最后把核桃压碎。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是( )
A .
手柄旋转较轻松,主要考虑了人的因素
B .
使用时只能双手配合操作,不符合设计的技术规范原则
C .
碾压器的制作材料可回收再利用,主要考虑了环境的因素
D .
采用螺杆传动的方式实现碾压,主要考虑了物的因素
小明发现用普通的台灯看书比较伤眼睛,于是他决定设计一款护眼台灯。在确定问题的价值时,他查阅了大量的资料,发现已有的护眼台灯很多,相关技术也很成熟,因此确定该问题的研究价值不高。小明判断的依据是( )
A .
问题缺乏科学性
B .
问题已得到解决
C .
现有的技术条件不能解决该问题
D .
问题无普遍意义
小明在通用技术课中要设计一个笔筒,在明确要解决问题后就收集相关信息,然后又从人、物、环境三个角度对所设计的产品--笔筒进行分析,接下去他们应该做的是( )
A .
方案构思
B .
方案呈现
C .
方案筛选
D .
技术试验
在过去,疟疾、天花、鼠疫、霍乱等流行病的爆发,曾经夺去过数百万人的生命。随着科学技术的进步,人类研制出了防治这些疾病的疫苗和药物,使我们对这些疾病不再恐慌。说明技术具有什么作用: ( )
A .
保护人
B .
解放人
C .
发展人
D .
帮助人
下列关于电子电路焊接的说法中不正确的是( )
A .
焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接
B .
焊锡丝融化一定量后,先移走焊锡丝,再移走电烙铁
C .
烙铁头上焊锡过多时,可甩一下或用力敲击,但要防止烫伤他人
D .
加热过度、重复焊接次数过多会造成虚焊
如图所示为人行道上的牵牛花架,顶部主要由钢条组成,随着牵牛花的生长,中间部分会向下塌陷。下列措施
不能
有效解决这类塌陷问题的是 ( )
A .
选用更粗的钢条
B .
降低花架的高度
C .
将花架改为拱形
D .
减小花架的跨度
自行车车轮上的一根辐条太紧或者太松,对自行车的影响可能是:( )
A .
无影响
B .
车轮会左右偏摆
C .
影响刹车的效果
D .
可能会导致车胎漏气
如图所示为一款适用于野外生存的炉灶,简单快捷的安装且方便使用。下列关于该炉灶的说法中恰当的是( )
A .
不需要携带燃油,用野外收集的树枝即可生火,体现了技术的实用性
B .
烹饪的同时利用热量转换成电能,方便其他设备补充电能,体现了技术的创新性
C .
有火力强度、风扇状态和备用电源电量剩余量三个功能显示,体现了技术的综合性
D .
安装简单且方便使用,体现了技术发展人的作用
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