高中通用技术:

高中 通用技术

如图所示为常见的直线往返运动机构。Ø100 的圆盘通过Ø8 的中心孔与电动机转轴(未画出) 相连,中心孔距离支架上端 80mm,圆盘上的销轴直径为Ø8。圆杆中间部分为齿条结构,齿条部分长 100mm。支架上有一个Ø10 的安装孔,距离圆杆 20mm。请设计一个连接销轴、支架与圆杆齿条部分的连接结构,当电机驱动圆盘逆时针转动时,连接结构在销轴的带动下,通过与齿条的部分的连接传动,实现圆杆的左右往返运动。设计要求如下:

A.能实现圆杆的左右往返运动;

B.通过圆盘的逆时针转动实现圆杆的左右往返运动;

C.结构简单,拆卸方便;

D.材料为钢板。

  1. (1) 圆杆与支架之间的连接方式为(在 A .刚连接;  B .铰连接 ;C .既不是刚连接也不是铰连接中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计时,下列因素不属于限制因素的是(在 A .材料为钢板 ;B .圆盘中心孔的直径;C .圆盘的直径; D .销轴的直径中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 画出设计草图,必要时可以用文字说明;
  4. (4) 在设计草图上标注主要尺寸;
  5. (5) 连接结构制作完成后进行下列试验,不合理的是               (在下列选项中选择合适的选项, 将序号填入横线处)。
    A . 安装完成后拆除连接结构,检测拆卸是否方便 B . 在圆杆齿条上施加一定的力,检测齿条的强度是否足够 C . 启动电机逆时针转动,观察圆杆能否实现左右往返运动 D . 在连接结构上施加一定的力,观察结构安装是否牢固。
低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。以下关于“低碳经济”的说法不正确的是(    )
A . 减少了温室气体的排放,保护了人类的生存环境 B . 加快了新能源的开发,促进了社会生产方式的转变 C . 在发展经济的同时,使人与自然和谐发展 D . 展现了技术的美好未来,使人们不用再担忧技术的负面作用
请补全三视图中所缺的三条图线。

在机械制图中,点划线用来表示(    )
A . 可见轮廓线 B . 不可见轮廓线 C . 对称中心线、轴线 D . 尺寸线
关于技术,下面说法正确的是(  )
A . 技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要 B . 早期技术是以科学知识为基础的 C . 技术的任务是认识世界 D . 技术与科学没有任何关系
如图所示为某同学为教室内的墙挂式支架,专门为尾部有自攻螺钉的拖把设计,要求悬挂后不易碰落,拿取方便,以下结构方案中,最合理的是(    )

A . B . C . D .
如图所示是一种车轮的结构示意图,轴承1和轴承2安装在滚轮的孔中,用于滚轮与螺栓间的支承,套筒1和套筒2分别安装在支撑座两侧板的孔中,用于对滚轮的轴向定位,螺栓穿过套筒1、滚轮、套筒2安装在支撑座上,垫圈、螺母安装在螺栓上,用于锁紧。下列分析中不正确的是(    )

A . 可用扳手将螺母拧紧 B . 安装螺栓与放置滚轮的时序可以颠倒 C . 安装轴承与安装套筒可以设计成并行工序 D . 为增加该车轮的抗震性,在垫圈和螺母间应增加弹簧垫圈
如图所示是一款厨房置物架,设计者在设计时进行了以下分析,其中不合理的是(  )

A . 厨房里的湿度比较大,宜选用不锈钢材料 B . 留有安装孔,方便固定在墙壁上 C . 采用金属材料,各个构件间的连接不能采用榫接 D . 为方便安装,与墙壁连接采用塑料吸盘
英国人詹姆斯·哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻了,在这一偶然事件中他发现纺车锤竖立时仍能转动,由此得到启示而发明了新式纺纱机。该案例说明新的问题的发现可来源于(    )

A . 对日常生活的观察 B . 技术试验、技术研究 C . 收集信息 D . 灵感
如图所示是小陈设计的电路,当光照减弱时,D1、D2逐渐发光。其中D1和D2,V1和V2是相同管子。色环电阻的对照表如下

绿

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

±5%

±10%

以下关于该电路的电子元器件外形与描述都正确的是(    )

A .  Rp为可变电阻,其阻值可能为222Ω B .  Rg为光敏电阻,光线越强,其阻值越小 C .  R1、R2为定值电阻,其色环颜色为橙红棕金,其阻值可能为330Ω D .  D1、D2为发光二极管,有色环圈为负极
刘老师为了方便木工操作中夹持木板进行凿挖,专门设计制作了用来夹紧木板的装置(如图所示)。以下对该结构进行分析中,合理的是(  )

A . 当手柄向下压时挤压头抬起 B . 当手柄向下压时,手柄受压变形 C . 四个连接点上的构件均为铰连接 D . 挤压头将木板夹紧后,再用元宝螺母继续夹紧
如图所示是智能家居示意图,通过网络将智能家电、中央空调和安全监控等与计算机连接,构建了高效的住宅设施与家庭事务管理系统,提升了家居的安全性、便利性和舒适性,下列关于该系统的说法错误的是(  )

A . 网络故障会影响该系统对各子系统的管理,体现了系统的整体性 B . 该系统能随时了解和处理家中发生的状况,体现了系统的相关性 C . 该系统能抵抗外界干扰信号的影响,体现了系统的环境适应性 D . 该系统提升了家居的安全性、便利性和舒适性,体现了系统的目的性
一个天文爱好者,研制了一种天文观测装置,并用这个装置发现了一颗新的行星。他准备用“观测装置”和“发现的新行星”去申请两项专利。请判断下列说法哪个是正确的:(   )
A . 两者都不可以申请 B . 两个都可以申请 C . 只有“观测装置”可以申请 D . 只有“发现的新行星”可以申请
小明参观某现代农业技术学校的花卉大棚基地时,发现温度过高时,需要人工打开四周的通风窗来调节棚内温度,操作很繁琐。小明设想应用通用技术教材中的知识,实现通风窗的自动控制。当棚内温度高于上限时,打开通风窗(通过电机的电流从“b”到“a”),碰到限位开关S2后,停止转动;当棚内温度低于下限时,关闭通风窗,碰到限位开关S1后,停止转动。请完成以下任务:

  1. (1) 热敏电阻Rt应该选用(在“A .正温度系数热敏电阻;B .负温度系数热敏电阻”中选择合适的选项,将序号填入横线处):
  2. (2) 当大棚内的温度在下限和上限之间时,对F点的电平判断正确的是 (在“A .高电平;B .低电平;C .高、低电平都有可能”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 调试时小明发现RPI1和RP2都影响温度的下限和,上限,无法调试成功。小明准备用图b或者图。方案替代图a虚线框中电路:图b方案中RP2只与下限值有关;图c方案中RP2只与上限值有关。请你在图b所示的虚线框中补画1个二极管并连线,在图c所示的虚线框中补画1个三极管并在合适的端口连线实现设计要求;

  4. (4) 实际试验一段时间后,小明发现为了改善种植效果,需要在大棚当温度在上、下限之间时,可以红外遥控打开通风窗。小明修改了控制要求:当棚内温度低于下限时,关闭通风窗;当棚内温度高于上限时,打开通风窗;当棚内温度高于下限且红外接收管H输出高低变化的解码脉冲信号(红外接收管H没有接收到红外信号时,H输出高电平)时,也能打开通风窗。其中RP1调试上限,RP2调试下限。请你在图d虛线框中补画逻辑门并连线,实现电路功能,要求电路简单。

小明发现小区附近河面上固定了一根拦截索(如图所示),拦截来自上游的漂浮物,却阻碍了船的通行。为了解决船的通行问题,小明准备重新设计拦截漂浮物的装置。请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:

①装置合拢时,能拦截河面上的漂浮物;

②有船经过时,装置能打开,在河面(宽8 m)中间形成至少3 m宽的通道;

③装置打开过程中,不能让已拦截的漂浮物漂走;

④装置采用电机驱动;

⑤材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 该拦截装置可以减轻人的劳动强度体现了技术具有的作用(在“A .保护人;B .解放入;C .发展人”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计该装置时,可以不考虑的因素是(在“A .安装方式;B .水流方向;C .河的长度”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 画出装置机械部分的设计草图,必要时可用文字说明(不考虑水流速度河水位高低;电机可用方块表示,河岸可用线条表示,水流方向可用箭头表示;如果装置为对称结构,只需画出一侧);
  4. (4) 在设计草图上标注装置的主要尺寸;
  5. (5) 小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是(在“A .发出合拢和打开指令后,观察装置能否顺利合拢和打开;B .在上游倾倒垃圾,观察装置能否有效拦截;C .使装置打开,观察打开的过程中已拦截的漂浮物是否会漂走”中选择合适的选项,将序号填入横线处)
空调外机通过三角架和膨胀螺栓固定在墙面上,如图所示,上面的这一颗膨胀螺栓的受力形式为(   )

A . 受拉、受剪切 B . 受压、受弯曲 C . 受拉、受压 D . 受扭转、受弯曲
车闸属于自行车传动子系统的要素
如图为小李家的木凳,他用铁块构思并加工成四个方案,最不可行的是(  )

A . B . C . D .
  简述学生座椅的人机关系

走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是(   )
A . 美观 B . 重心低 C . 保护 D . 支撑
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