高中通用技术:

高中 通用技术

技术创新包括技术发明和技术
如图所示的垃圾桶,当用脚踩下踏板使桶盖打开时,各构件受力变形分析正确的是(  )

A . 连杆主要受压,踏杆主要受弯曲,弹簧主要受压 B . 连杆主要受拉,踏杆主要受弯曲,弹簧主要受压 C . 连杆主要受压,踏杆主要受弯曲,弹簧主要受扭转 D . 连杆主要受压,踏杆主要受压,弹簧主要受压
小明发现学校讲台上的高拍仪(如图a所示)已经损坏,无法完成拍摄、扫描等功能,给教学带来了许多不便。小明准备用木材重新设计制作一个高拍仪支架,用手机代替摄像头完成拍摄和扫描,再投屏到教室的电子白板上的方案来代替高拍仪。目前小明已经完成了主体支架部分的设计制作(如图b所示),请你帮助小明设计该支架的手机夹持部分,实现与主体支架的前端(图c)的连接固定,要求如下:

①能夹持住不同尺寸的主流手机(手机参考尺寸:长125mm-165mm,宽65mm-85mm,厚7mm-9mm);

②夹持手机后,结构稳固;

③能实现从俯拍到向前拍摄的不同角度调节;

④操作简便、省力;

⑤材料为长度足够,截面为20mm×30mm的杉木条,以及不同尺寸的元宝螺帽、螺栓若干。

请完成以下任务:

图a

图b

图c

  1. (1) 该装置可以提高教师的教学效果,切实有效保障学生的学习效率,体现了技术可以(在“A .保护人;B .解放人;C .发展人”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计该装置时,可以不考虑的因素是(在“A .安装方式;B .支架的高度;C .杉木条截面尺寸”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出该支架手机夹持部分的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备在装置完成后进行如下技术试验,其中不合理的是(在“A .夹持不同型号手机,看是否能稳固夹持住;B .调节手机夹持部分,看能否实现不同角度拍摄;C .夹持住手机后,调节支架高度,观察拍摄内容是否清晰”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果,其项目为(   )等 。
A . ①实验准备  ②实验过程  ③实验记录  ④实验目的   ⑤实验结论 B . ①实验过程  ②实验准备  ③实验目的  ④实验记录   ⑤实验结论   C . ①实验目的  ②实验准备  ③实验过程  ④实验记录   ⑤实验结论 D . ①实验结论  ②实验目的  ③实验准备  ④实验记录   ⑤实验过程
如图所示为某番茄采摘智能机器人系统。其控制部分可分为番茄采摘控制子系统和行进驱动子系统。番茄采摘控制子系统工作过程是:工控机根据摄像机获得的数据,判定番茄是否成熟并确定其位置,然后控制机械臂和末端采摘装置,实现对成熟番茄的采摘。请根据示意图及描述完成下列小题。

  1. (1) 下列关于番茄采摘智能机器人系统的分析中不正确的是(    )
    A . 行进驱动子系统影响采摘控制子系统的工作,体现了系统的相关性 B . 果实筐长期使用会变形,需要更换,体现了系统的动态性 C . 提高对成熟番茄的识别率是该系统优化的目标 D . 工控机显示器的分辨率是该系统优化的约束条件
  2. (2) 下列关于番茄采摘控制子系统的分析中正确的是(    )
    A . 摄像机获得的数据是输入量 B . 工控显示器是被控对象 C . 车轮是执行器 D . 机械臂伸出的距离是输出量
如图所示是小明设计的防盗报警电路,用干簧管检测门的开闭,只要门被打开(干簧管断开),报警灯就报警。请完成以下任务。

  1. (1) 如果PNP三极管损坏,请你用555芯片(输出功率足够)来替换,请你在虚线框内选择正确的连接点进行电路的连接;

  2. (2) 在调试中发现报警灯的亮度太暗,用多用电表测量PNP三极管ec两管脚的电压为0.3V,使报警灯亮度增大,合理的方法是(在A .减小R2的阻值;B .选用放大倍数更大的三极管;C .选择额定电压不变,功率更大的报警灯中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 当门打开,发现报警灯没有亮,以下原因不可能的是(在A .R2虚焊;B .三极管断路;C .R1短路中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 小明发现该电路的灯泡功率太小,无法起到更好的警示效果,决定用继电器把电路改造,请你在虚线框内选择正确的连接点和元器件进行电路的连接;

  5. (5) 上述电路有个缺点,当小偷把门关上后,马上不报警了。现在要求你帮忙改进电路,用继电器的另一个触点,实现小偷打开门后,再把门关上,报警灯还是亮,在虚线框内选择正确的连接点进行电路的连接(假设继电器线圈J与二极管已经正确连接)。
小明在实验室学习、实践木工的时候发现,熟练使用框锯需要经过较长一段时间的练习,对同学们偶尔进实验室进行木工加工不是非常友好,很多同学都无法保证能够沿着画好的线条锯直。小明设想利用实验室的框锯锯条,再结合电动机,设计一个帮同学们推拉锯的机械结构。现测得相关数据如图所示,设计要求如下:

A.电机位置已经固定,不得变动

B.锯条需张紧且只能垂直往复运动且锯程至少8cm

C.虚线框区域为工作区不能挤占

D.工作台面允许打孔,材料自选

请完成下面小题:

  1. (1) 锯条在安装的时候锯齿应该             
    A . 朝上 B . 朝下 C . 朝上朝下均可
  2. (2) 考虑到日后更换锯条,锯条张紧机构与锯条之间最合适的连接件下面较合适的为            
    A . 螺栓螺母 B . 铆钉 C . 开口销
  3. (3) 若要对小明设计的机械结构做技术试验,以下几个试验中不需要的有            
    A . 锯条锯割时候的锋利程度 B . 锯条锯割时候的锯割线位移偏差 C . 电机发热发烫程度 D . 机械结构的稳固性 E . 锯割操作的难易程度及效率高低
  4. (4) ①画出机械结构平面设计图,必要的时候可配合文字说明;

    ②在设计图上标注出必要的尺寸。

小明发现家中庭院的铁大门开关十分不方便,于是他上网查找资料后决定设计一个能一键自动开关门的装置。当按下遥控器开关键时,铁大门能自动打开或关闭。已知庭院的大门如图所示。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:

①避免在铁大门上钻孔;

②装置安装后具有一定的强度;

③采用减速电机驱动,通过电机的正反转实现大门的打开和关闭;

④电机分别安装在大门两边的立柱上;

⑤材料自选。

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  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集信息;B .观察日常生活;C .技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计时,采用减速电机来控制大门的开关速度,从人机关系的角度分析,主要实现了目标(在“A .高效;B .安全;C .舒适”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 小明准备在制作并安装完后进行下列试验,其中不合理的是         (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);
    A . 按下遥控器的开关键,观察大门能否正常开关 B . 按下遥控器开关键,观察开关门的速度是否合适 C . 当人靠近大门时,测试大门能否自动打开 D . 在装置上施加一定的力,观察装置是否安装牢固
  4. (4) ①画出设计草图(重点表达你的设计,大门不需要全部画出,涉及到的部分用简单线条表示,电机可用方块代表,不必考虑装置的防水),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

如图所示是通用技术实践课上常见的几种夹紧工具,根据他们的结构分析:

  1. (1) 夹紧工件时,图一台虎钳中丝杠受力形式为(A .受拉 B .受压 C .受弯曲 D .受扭转),图二平口钳中丝杠受力形式为(A .受拉 B .受压 C .受弯曲 D .受扭转),图三管子台虎钳中丝杠受力形式为(A .受拉 B .受压 C .受弯曲 D .受扭转)。
  2. (2) 图三管子台虎钳转动加力杠,夹紧金属管过程中,加力杠受力形式为(A .受拉B .受压 C .受弯曲 D .受扭转)。
  3. (3) 图三管子台虎钳中活动锁销与钳架的连接属于(A .刚连接 B .铰连接 C .既非刚连接,也非铰连接),加力杠与加紧丝杠的连接属于(A .刚连接 B .铰连接 C .既非刚连接,也非铰连接)。
吊兰是人们比较喜欢的室内植物,小明也很喜欢,他在墙上安置了如图所示的装置来悬吊吊兰,这个装置里AB杆主要受到的力是(   )

A . 弯曲力 B . 压力 C . 剪切力 D . 拉力
如图所示是某幼儿园门口的人脸识别系统,利用计算机图像处理技术从视频中提取人脸特征,与资料库中的人脸特征进行对比,确认进入人员的身份。请根据示意图和上述说明,完成下面两题。

  1. (1) 下列关于该系统的说法中,不正确的是(  )
    A . 确认进入人员的身份,体现了系统的目的性 B . 图像采集不清楚,会影响特征对比的准确性,体现了系统的相关性 C . 提取的人脸特征与资料库中的人脸特征对比不一致时,无法开门,体现了系统的动态性 D . 摄像头出现故障时,会造成识别失败,体现了系统的整体性
  2. (2) 为了提高该系统的性能,需要进一步优化。下列不属于影响系统优化的因素是(  )
    A . 人脸特征识别的准确性 B . 计算机图像处理的速度 C . 图像采集的精度 D . 进入人员的人脸特征
如图所示为废旧家电处理流程图。下列关于该流程说法中不正确的是(    )

A . 细破碎和脱水干燥属于串行工序 B . 再生造粒和改性深加工属于并行工序 C . 干法分离的产物只有铜、铝、锌、硅和铁 D . 改性深加工的材料来自于直接粉碎的单一塑料和干净塑料片材
为方便人们收晾衣服设计了如图所示的衣架。以下设计分析中不合理的是(     )

A . 该款衣架支撑部分采用了弹性材料,使它具有良好的弹性 B . 通过支撑架的弯曲,方便从领口套入或取出衣架,防止领口损坏 C . 该衣架设计简单、实用、美观,且具有防风功能 D . 设计中只要将手松开, 就可以将衣物撑起来
如图所示的台灯,在测试阶段发现其支撑杆调整到某些角度时,台灯容易翻倒。以下改进措施中合理的是(   )

A . 增加支撑杆的长度 B . 增加灯罩的质量 C . 增加支撑杆的厚度 D . 增加底座的质量
如图a所示是小明同学设计的蔬菜大棚温度控制系统电路图,其基本原理是:预设温度控制范围为20-30℃,若自然光照足够强的时候,电热丝不加热,通过自然光照提供热量;当光照弱且温度低于下限温度时,通过电热丝加热升温,当温度上升到上限温度后电热丝断电,停止加热。已知继电器J有两个常开触点J-1、J-2;555的2、6脚与3脚的逻辑关系如表格所示,4脚为0时,不管2、6脚状态如何,3脚都为0。请根据描述及电路图完成下列任务:

图a

6脚

2脚

3脚

任意

<

1

>

>

0

<

>

不变

  1. (1) 当温度高于上限时,555芯片的3脚将输出(在“①高电平;②低电平;③不确定”中选择正确的选项,将序号填写在横线处)。
  2. (2) 图a中电容器C1的作用是(在“①确保C1输出1;②确保不会出现Rg因以短时间内被意外遮挡而引起不必要的加热;③确保不会出现加热时因Rg短时间内被意外照射使得加热被迫停止”中选择正确的选项,将序号填写在横线处)。
  3. (3) 在调试电路时发现电热丝始终不加热,下列原因中不可能的是(在“①555芯片的8脚虚焊;②R1短路;③J-1触点上粘有污垢;④Rg虚焊”中选择正确的选项,将序号填写在横线处)。
  4. (4) 若调试过程中发现实际下限温度高于20℃,对此合理的调节措施是(在“①Rp1滑片往上移;②Rp2滑片往上移;③Rp1滑片往下移;④Rp2滑片往下移”中选择一项,将序号填写在横线处)。
  5. (5) 为简化电路,节约成本,小明用CT7400(四2输人与非门)芯片以及继电器空余的触点J-2对电路进行改造,如图b所示。请在虚线框中选择合适的端子,将电路连接完整,要求电路保持电路原有的功能不变。

    图b

从人机关系角度分析,如图所示盥洗室设计的相关尺寸中,仅需要考虑人体静态尺寸的是(      )

A . 330 B . 630 C . 480-610 D . 880
如图5所示是某同学制作的木质挂架以及试验示意图,以下分析和评价说法错误的是(    )

A . 两根底杆组成三角形主要是从设计分析的“环境”的角度考虑 B . 采用木质材料主要是从设计分析的“物”的角度考虑 C . 图乙是测试结构稳定性的好坏的示意图 D . 图丙是测试结构强度的好坏的示意图
如图是一款新型硅胶口罩,下列分析合理的是(     )

A . 过滤器可更换,能重复使用三个月,体现了设计的技术规范原则 B . 有效隔绝微尘和流行病,体现了安全的人机目标 C . 硅胶柔软,贴合脸部,体现了舒适的人机目标 D . 与普通口罩相比,价格较高,不符合设计的经济原则
如图所示是一款铆钉枪,将抽芯铆钉一端装入铆钉枪,对准需要铆接的部位,按动手柄即可完成铆钉的安装。在安装铆钉过程中,铆钉芯、斜杆、手柄主要受力形式分别是(    )

A . 受剪切、受压、受拉 B . 受剪切、受拉、受弯曲 C . 受拉、受压、受弯曲 D . 受拉、受拉、受弯曲
如图所示的倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,并在显示器上显示至障碍物的距离,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。以下说法错误的是(   )

 

A . 倒车雷达的输入部分是雷达传感器 B . 倒车雷达的控制部分是电子电路 C . 倒车雷达的输出部分是报警器和显示器 D . 倒车雷达是闭环控制系统
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