高中通用技术:

高中 通用技术

手锯的正确操作方法是(   )
A . 起锯时锯程要短,当陷入工件2~3mm时,锯程要长,推锯加压,回拉不加压 B . 起锯时锯程要长,当陷入工件2~3mm时,锯程要长,推锯加压,回拉不加压 C . 起锯时锯程要长,推锯加压,回拉不加压    D . 起锯时锯程要短,推锯不加压,回拉加压
如图所示为工人在锉削金属平面,下列说法中不正确的是(  )

A . 手持锉刀要平稳,不要上下摆动 B . 要保持身体和手臂动作的协调 C . 不准用嘴吹锉屑,以防锉屑飞入眼中 D . 该工人的锉削方法属于推锉法
如图所示为一款可以帮助老人站立的椅子。设计师在椅腿处设计前档,同时在椅子扶手处设计勾角,当老人用手压在扶手上站起来的时候可以勾着老人,防止老人摔倒。关于该椅子的设计,下列说法中不合理的是(   )

A . 椅子前倾一定角度后仍然不倒的原因主要是前倾后椅子的重心降低了 B . 该椅子的结构是由它的功能和需要决定的 C . 换用应力更大的金属材料可以增加前档的强度 D . 适当增大前档的倾斜角度可以提高椅子倾斜时的稳定性
如图所示是一次性医用口罩。作为疫情期间基础防护品,无论是抗疫一线医护人员,还是普通市民,都需要它,口罩的生产需要以下环节。

A.卷边,鼻夹缝合:鼻夹在口罩上部分的内层里

B.挂耳绳固定:通过热压方式固定挂耳绳

C.裁断:口罩表面加工完成后,把面料裁断成一个个口罩大小

D.压平:叠层完成后,把叠层部分压平整

E.折叠:一次性口罩的表面需要三处折叠

F.物料合并:口罩的原材料是无纺布,标准的医用口罩需要三层合并

G.补边:对裁断的口罩用无纺布进行补边

请分析一次性口罩的结构和生产工艺,回答以下问题。

  1. (1) 合理的生产流程为:F→→D→→G→
  2. (2) 口罩在出厂时需要经过消毒,而标准的消毒过程需要近半个月左右,才能达到口罩的国家标准,这体现了设计的(在“A .实用原则;B .经济原则;C .可持续发展原则;D .技术规范原则”中选择一项,将序号填入横线处)2
  3. (3) 为了选择合适的口罩,某单位对市场上常见的三种医用外科口罩进行了防护能力、佩戴舒适度 等方面的对比测试,该试验的方法属于(在“A .优选试验法;B .模拟试验法;C .强化试验法”中选择正确的选项,将序号填入横线处)
如图所示的实木小板凳,下列横档设计合理的是(   )

A . B . C . D .
如图所示为小通在通用技术电子实践课中设计控制电路图,以下说法不正确的是(    )

A . 可以选用线圈额定工作电压为5V,触点负荷直流电压为30V的继电器 B . 电路中继电器J1和继电器J2都至少有8个引脚 C . 当磁铁靠近干簧管1时,J1不吸合,可能是R1阻值太大 D . 当磁铁离开干簧管2时,电动机停止转动,可能是R4阻值太小
小王打算设计一个可充电式LED化妆台灯,她完成设计方案并着手制作时,偶然发现市面上已有同类产品。她在设计过程中被忽视的环节是(    )
A . 发现问题 B . 明确问题 C . 收集信息 D . 方案筛选
如图所示工件,中间圆孔直径为50mm,补全下列三视图所缺线条(要求保留作图痕迹)并在主视图上标出中间圆孔的尺寸。

根据立体图,补画俯视图和左视图中缺少的图线。

如图所示,施工人员转动卷扬机,卷扬机通过钢丝绳向上拉动电线杆。图示状态,电线杆一端被拉起,力F作用在手柄上,摇臂与电线杆主要受力和变形的形式是(  )

A . 摇臂受压、受弯曲,电线杆受弯曲 B . 摇臂受弯曲、受扭转,电线杆受拉 C . 摇臂受压、受扭转,电线杆受拉 D . 摇臂受弯曲、受扭转,电线杆受弯曲
如图所示为自动增压水泵的爆炸图,其零件的装配有以下几个环节:①把接头螺母、接头、接头胶垫依次连在泵壳上;②通过六角头螺栓把电机固定在泵壳上;③把机械密封装在电机的轴上;④把平键、叶轮、六角螺母依次装在电机轴上。以下说法不合理的是(   )

A . 该水泵的装配流程可以是①→③→④→② B . 环节②和环节③的时序不可颠倒 C . 环节①和环节②可以设计成并行工序,即可节省安装时间又可减少安装人员 D . 图中接头螺母、六角螺母、平键等都属于标准件
与影响结构强度的因素无关的是(   )。
A . 连接方式 B . 位置 C . 材料 D . 形状
刘同学为了检测一张全木质的桌子性能,将两个加满水的水桶放置在桌上进行试验,两桶水的总重约为40公斤。关于该试验,下列说法正确的是(    )
A . 该试验是为了检测桌子的稳定性 B . 该试验是为了检测桌子的强度 C . 该试验可采用虚拟试验法来简化试验 D . 该试验采取的方法是模拟试验法
小兵新买的手机用了不久就出现电池供电时间明显变短的现象,他要求商家更换却遭到拒绝,原因是他没有按照说明书的要求正确给手机充电。这个案例说明用户应(    )
A . 面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B . 逐个接受厂家如何使用产品的培训 C . 认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D . 凭经验和习惯来使用产品
手机从最初的只能接打电话到能收发短信、照相、上网、微信、支付、游戏、看电影电视等,功能越来越多,这些都是在原有功能的基础上不断创新的结果。这主要体现了设计的(    )原则。
A . 科学性 B . 实用性 C . 创新性 D . 道德性
如图所示为太阳能热水器水箱水位控制系统的结构示意图。当水箱水位低于最低水位时,由控制器打开电磁阀,水箱进水;当水位上升到最高水位时,控制器关闭电磁阀,停止进水。下列关于该控制系统的分析中说法不正确的是(   )

A . 水位探头属于反馈装置 B . 流过手阀2的水流量变化会影响流过电磁阀的水流量调节 C . 从冷水管流过混水阀的水流量不属于干扰因素 D . 电磁阀损坏无法加水时,可以通过手阀1实现手动加水
如图所示是一款儿童坐姿矫正器,可以很好地矫正儿童学习时的坐姿。

请根据示意图和描述,完成以下任务:

  1. (1) 坐姿矫正器高度可在15-28cm 范围调节,考虑了人机关系的:防磕碰圆角处理,实现了人机关系的(在A .动态尺寸:B .静态尺寸:C .健康目标:D .安全目标中选择合适的选项,将序号填入横线处) ;
  2. (2) 坐姿矫正器可根据桌子长度在50-140cm范围调节,主要是从角度考虑(在A .人;B .物;C .环境中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 该坐姿矫正器可拆卸,可以减少存储和运输空间,体现了设计的原则(在A .技术规范原则:B .经济原则:C .道德原则:D .美观原则中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 如图所示是儿童坐姿矫正器的评价坐标图,对坐标图分析中不正确的是(在A .评价的依据是设计的一般原则;B .成本低;C .人机关系较好;D .美观性中选择合适的选项,将序号填入横线处);

  5. (5) 圆头手拧螺丝拧紧夹持桌面时,手拧螺丝螺杆的受力形式是(在A .受拉;B .受压;C .受弯曲;D .受剪切中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
如图所示是简易旋转倒立摆控制系统示意图。该控制系统可以使摆杆保持竖直倒立状态,其工作原理是:设定摆杆处于竖直倒立状态时精密电位器输出的电压值,当摆杆由于外界作用力破坏其稳定性向一侧倒下时,精密电位器的阻值变化,从而改变了输出电压,并将信息传送到单片机与设定值进行比较,单片机榆出控制信号,通过驱动电路控制电机的转速和转向,带动旋臂水平转动,使摆杆重新保持竖直倒立状态。请根据描述,回答下面小题。

  1. (1) 从系统的角度分析,下列说法不恰当的是(    )
    A . 摆杆保持竖直倒立状态是该系统的控制目的 B . 精密电位器长时间使用后,其精度下降,体现了系统的动态性 C . 单片机根据比较差值,计算出旋臂所需的摆动速度,体现了系统分析的科学性原则 D . 精密电位器的精度是该系统优化的影响因素
  2. (2) 下列关于该控制系统分析不正确的是(    )
    A . 控制量是旋臂的转速和转向 B . 电机运行产生的振动不属于干扰因素 C . 驱动电路和电机属于执行器 D . 精密电位器输出的信号属于系统的反馈信号
如图a所示是一款储藏柜,柜体外面采用矩形空心铁架子固定,下部机体设计有抽屉,下部柜体可以整体拉出供人站立,利于上部柜子物品的存取。根据该储藏柜的设计,回答以下问题。

图 a

  1. (1) 在组装该储藏柜时有以下几个步骤:①将抽屉安装到柜体中;②组装铁架子;③将柜门安装到柜体中;④将柜体安装到铁架子上。合理的组装流程为:②→→③→(在横线处填写装配环节的序号)。
  2. (2) 在制作铁架子时,为了防止铁架子生锈,采用的工艺为(在“①淬火;②表面刷光;③电镀”中选择合适的选项将序号填入横线处)。
  3. (3) 柜门跟柜体之间的连接采用如图 b 所示的铰链进行连接,该铰链与柜门的连接可以采用(在“①自攻螺丝;②螺栓;③紧定螺钉;④膨胀螺丝;⑤销钉”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。

    图 b

  4. (4) 设计制作好该储藏柜后,需要对其进行各种试验其中不需要进行的试验有(在 “①储藏柜的稳定性试验,②抽屉抽拉的灵活性试验,③木板的强度试验;④人站在柜体上的承重试验;⑤储藏容量的试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
下图是学生对甲乙两个手机支架的结果评价图,以下说法中不恰当的是(  )

A . 支架甲比支架乙更方便携带 B . 支架甲比支架乙更美观 C . 支架甲比支架乙成本低 D . 支架甲不如支架乙稳固