高中通用技术:

高中 通用技术

如图所示是一款可以夹在帽檐上的照明灯,采用轻质塑料外壳、LED类和充电电池。下列关于该产品的评价中不恰当的是(   )

A . 可以固定在帽檐上,便于双手活动 B . 选用了轻质材料,减少帽檐下垂      C . 选用了LED灯泡,降低了能耗 D . 选用了充电电池,降低了产品价格
下列属于混合材料的是(     )
A . 胶合板 B . 玻璃 C . 原木材 D . 塑料
李刚在通用技术实践课上,用3m厚的钢板制作如图所示的连接片,需要以下环节:①划线;②钻孔;③锯割;④锉削;⑤折弯。

请分析连接片的加工工艺,回答以下问题:

  1. (1) 合理的加工流程为:①→→②→(在横线处填写环节的序号);
  2. (2) 上述工艺流程中不需要用到的工具是: 、 (从①手锯;②锉刀;③钻头;④螺丝刀;⑤手钳;⑥丝锥中选出两各种,在横线处填写环节的序号)
  3. (3) 上述工艺流程中需要用到的设备是:(从①砂轮机;②车床;③台钻中选出一种,在横线处填写环节的序号)
如图所示是小明设计的水箱水位电子控制系统部分电路(控制电路部分有待补充完整)。要求水位低于探头b时,电动机带动水泵抽水,抽水时有水泵工作指示灯;水位到达探头a时,电动机关闭S水泵不运作(注:图中9013为NPN型三极管)。请完成以下任务:

  1. (1) 为能实现水位低于探头b时,电动机带动水泵抽水;水位到达探头a时,电动机关闭水泵不运作。请在虚线框①内选择合适的端子将电路补充完整。
  2. (2) 要求抽水时有水泵工作指示灯,现有电子元件如下:一个发光二极管、一个电阻、一个电解电容、一个无极性电容。请选择合适的电子元件及合适的端子,在虚线框②内连接电路。
  3. (3) 请在虚线框③内选择合适的端子将实物NPN型9013三极管与其他电子元件进行连接,以实现电路功能。
  4. (4) 现有以下四个型号的直流电磁继电器,小明制作电路时应选用___________。
    A . B . C . D .
  5. (5) 小明购买好电路中要用到的电子元器件等材料后,想利用所学的知识焊接到电路板上,他对焊接知识的相关理解正确的是___________。
    A . 所有元器件焊接到电路板上后,逐个检查元器件的通断性能 B . 实验室焊接印刷电路板的电烙铁功率一般选用75W C . 小明在实验室操作台上焊接印刷电路板时,电烙铁的拿法可采用握笔法 D . 烙铁头发黑,可用刀片之类的金属器件刮除处理,再加上足量的锡保护
如图所示是某个夹具中的一个压紧摆杆,其中各孔均为通孔。小明在通用技术实践课上,用大小合适的钢板加工该压紧摆杆。在加工过程中需要经历以下环节:

A. 冲眼  B. 钻孔  C. 锯割  D. 划线  E. 攻丝  F. 锉削

请分析该压紧摆杆的加工环节,回答合理的加工流程:

—A——C—

三视图中能反应出物体宽度和高度的视图是(    )
A . 主视图 B . 俯视图 C . 左视图 D . 轴测图
如图所示为某单位针对不符合预定要求的电机修理工艺流程示意图,以下对该流程的分析正确的是(    )。

A . 绕制线圈、嵌线与接线是串行工序 B . 浸漆、烘干与喷漆或刷漆的目的是一样的 C . 电机出厂试验还可以划分为测电压、测电流、测速等 D . 流程优化时,局部装配可删除
如图是一款老人智能手环,设计相当简洁,集传统保健功能与针对老年人的功能于一体。佩戴在用户手腕或脖子上,被称作“首款集活动追踪与全国性移动安全服务于一体的可穿戴设备”。下列关于该产品的设计分析与评价不正确的是(     )

A . 当佩戴手环的老人需要帮助时,只需按下一个按钮,就会立即联系到专业的急救机构,实现人机关系的高效目标 B . 这款手环还包含有跌倒探测系统,一旦老人有可能摔倒的情行,会立即报警并联系老人的看护者,体现了人机关系的安全目标 C . 还可以通过蓝牙将收集的老人的数据发送给配套App,并可设定每天的健身和社交活动目标。符合设计的创新原则 D . 由于电池续航时间相当长,使用者无需经常解下来对它充电,考虑了人的心理需求
创意灵感题

河南科技出版社《通用技术必修》阅读材料介绍了菠萝挖取器是由反向构思(逆向思维)进行设计的:不考虑如何去菠萝皮而是设计如何取出菠萝肉的创意设计。你能列举出反向思考设计实例吗?可以是已有的产品;可以是你想到的解决日常生活困扰的方法或创意,选择一个即可。

如图所示是一种手持式冲击钻。从人机关系的角度,下列分析中不正确的是(    )

A . 三种工作模式对应不同的图形符号,考虑了信息的交互 B . 握柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸 C . 排风口设计能防止马达因温度过高而烧坏,实现了人机关系的安全目标 D . 软胶握柄的设计,实现了人机关系的舒适目标
下面关于流程中环节和时序的说法,正确的是(   )
A . 任何流程的环节在时序上都是可以调整的 B . 环节多的流程才能调整 C . 不是所有流程的时序都可调整 D . 任何流程的环节在时序上都不能调整
请补全三视图中所缺的三条图线

 

如图所示的电路,初始状态下按钮开关S1和S2闭合。下列关于该电路分析错误的是(    )

A . 初始状态下,发光二极管L1熄灭,L2亮起 B . 开关S2断开,S1无论闭合还是断开,发光二极管的状态都不发生变化 C . 发光二极管L1和L2有可能同时亮或同时熄灭 D . 保持S2闭合,断开S1,发光二极管L1亮起;闭合S1,L1熄灭
小明发现家中阳台的晾衣架(如图1所示)无法升降,使用不是很方便,于是想将其改造成电动的可升降晾衣架。小明已经完成了部分结构的设计(如图2所示),其中安装孔的直径为5mm,请你帮助小明完成剩余机械部分的设计,该机械部分安装在图示虚线框位置,设计要求如下:

A.采用小型减速电机驱动,通过电机的正反转实现装置的升降;

B.晾衣架能实现如图所示的升降范围;

C.装置有一定的强度和稳定性;

D.材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在 “A . 收集与分析信息:B . 观察日常生活:C . 技术试验”中选择合适的选项,将序号填下划线处);
  2. (2) 晾衣架下降后距离地面的高度主要考虑了的因素(在“A . 物;B . 人:C . 环境”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) ①画出机械部分的设计草图( 电机可用方块代替),必要时用文字说明:

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 安装孔(如图3所示)与设计的机械部分之间的连接,下列连接件中最合适的是       (在下列选项中选择最合适的选项,将序号填入下划线处)

    A . B . C .
2019年6月,中国建设银行在上海建立了国内第一家无人银行,用人脸识别的闸门和敏锐的摄像头来做安全检查的工作,机器人来回答相关的问题。这体现了技术的(     )

A . 发展人 B . 解放人 C . 代替人 D . 限制人
一个问题的解决或一项任务的完成,除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外,还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。其中属于主观条件的是(  )
A . 一定的人力、物力、财力以及时间 B . 一定的材料、资料等资源 C . 仪器、设备以及空间 D . 解决问题所需要的知识技能
下列关于系统的叙述中,不正确的是(    )
A . 系统的整体功能通常大于组成系统的各部分的功能之和 B . 系统的目的性是指每个系统都具有某种目的,要实现一定的功能 C . 系统需要适应外部环境的变化 D . 在一个系统中,有时各子系统之间往往是互不相干的,甚至是相互对立的
小明设计了如图所示的温度报警电路。当检测到的温度高于设定值后,V3随温度升高逐渐变亮,如果温度继续上升到一定值后,V4、V5开始变亮,最后蜂鸣器HA发出报警声。跟据电路图和功能要求完成下列任务:

  1. (1) 当温度升高时,热敏电阻Rt阻值(在 A .变大;B .变小中  选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 若要降低报警温度,则RP1阻值应(在 A .调大;B .调小  中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 从V3变亮到V4、V5变亮过程中,三极管V1处于状态(在 A .截止;B .放大;C .饱和调小中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 小明搭建了测试电路,测试中,先固定RP1,然后改变温度,发现发光二极管V3、V4、V5无论温度高低都不亮。造成该现象不可能的原因是(在A .R1与电路虚焊;B .R3与电路虚焊;C .R6与电路虚焊中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  5. (5) 小明在调试电路时,不小心损坏了三极管V1,但现在只有PNP型三极管来替代三极管V1来实现温度过高报警,请你帮助小明在下图虚线中选择合适的端子把线连好。

通用技术课上,小明设计了如图所示的零件(厚度为5mm)。图中漏标的尺寸共有(   )

A . 1 处 B . 2 处 C . 3 处 D . 4 处
小明在通用技术实践课上,用长、宽、厚都适宜的钢板制作该零件,以下关于操作描述不正确的是(  )

A . 锉削、锯割时可戴手套操作 B . 中间长槽可以在钻孔后通过锯割再锉削完成 C . 划线要用到划规、划针、样冲、铁锤等工具 D . 为防止崩齿,起锯时锯条应与地面平行,并与钢板保持垂直
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