高中通用技术：

高中通用技术

小明家里的木质电脑桌（如图所示），因为凳脚高度不能调整，使用起来很不方便。小明想对该电脑桌脚进行改进设计，仍以木材为材料。请完成以下问题。

（1）以下是小明设计的四种方案，其中较合理的是（）

A . B . C . D .
（2）说明选择该连接件的主要依据和没有选择其他连接件的主要原因。

如图是一款竹制的厨房组合刀架，可以将厨房常用的刀具集中放置在一起，便于分类存放和保洁，竹材料又不易霉烂。下列对组合刀架的设计分析和评价中，不恰当的是（）

A . 倾斜一定的角度，便于存取，主要考虑了“人”的因素 B . 选择使用不易霉变的竹材料主要考虑了“物”的因素 C . 采用通风设计，易清洗，体现人机关系的健康目标 D . 常用的刀具集中放置在一起，体现人机关系的高效目标

以下判断二极管正负电极不合理的是（）

A . 左引脚是负极

B . 左引脚是正极

C . 长引脚是正极

D . 左引脚是负极

如图a所示是某个零件。小明在通用技术实践课上用钢块加工成这个零件，在加工过程中需要以下环节：A .钻孔；B .划线；C .锉削；D .冲眼；E. 锯割。

请分析该零件的加工环节，回答以下问题：

（1）合理的加工流程为：→E→→D→（在横线处填写加工环节的序号）；
（2）小明加工该零件时，下列工具不需要用到的是（在“A .样冲；B .台虎钳；C .钢丝锯”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）图b为该零件的三视图，请补全三视图中所缺的二条图线（超过二条图线扣分）。

甲公司2010 年获得一项发明专利。乙公司未经甲公司许可，以生产经营为目的制造该专利产品。丙公司未经甲公司许可以生产经营为目的进行下列行为，哪一项构成侵犯该专利的行为（）

A . 使用甲公司制造的该专利产品 B . 有意销售乙公司制造的该专利产品 C . 销售乙公司制造的该专利产品 D . 使用乙公司制造的该专利产品

一款闹钟的使用说明书不必要编写的内容是（）

A . 电池型号 B . 时间调整方法 C . 闹钟设定方法 D . 电路工作原理

应用发散思维，思考空的矿泉水瓶可以有哪些用途?

下图所示零件的部分尺寸如下：总长13cm，总宽10cm，上部圆孔直径3．5cm，底板圆形凹槽半径3.25cm。请将给定尺寸标注在视图的合适位置。

如图所示公交车拉手环，该拉手环可以根据乘客身高自动调节拉手环长度，在该产品设计之初，可不用首先收集的信息是（）

A . 拉手环的尺寸 B . 制作材料 C . 材料的颜色 D . 制作成本

某厂家生产了一款新型智能音箱，在它的产品说明书中不会出现（）

A . 使用方法 B . 符合的技术标准 C . 售后电话 D . 加工工艺

用大小合适的铝板加工如图所示的支架，下列加工流程最合理的是（）

A . 划线→锯割→钻孔→锉削→弯折→钻孔 B . 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→钻孔 C . 划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔 D . 划线→钻孔→锯割→弯折→锉削→划线→钻孔

请补全三视图中所缺的三条图线

小明准备用大小合适的铁块加工如图所示的零件，完问题。

（1）按2:1比例的绘制了该零件的三视图，关于尺寸标注说法正确的是（）

A . 该图中采用了剖视图，是机械加工图中的一部分，制作零件的直接依据 B . 现有标注中共有2处错误 C . 漏标6处尺寸 D . 现有标注中多标1处尺寸
（2）已知图中的孔为光孔，则在该零件的加工制作中，下列工具的组合正确且需要的是（）

A . B . C . D .
（3）加工该零件时，以下操作中不正确的是（）

A . 划线工具只需用到划针、划规、钢直尺或钢角尺 B . 钻孔时要戴防护眼镜，但是不能戴手套 C . 如果锯割较坚硬的金属材料，应选用细齿锯条 D . 起锯时，用大拇指挡住锯条，防止锯割线偏移

图中错标的尺寸为（）

A . R10 B . Φ25 C . 60 D . 46

如图是某厕所水箱的自动控制装置：拨动放水阀手柄打开放水阀放水，水箱的水位下降，浮子下落进水阀打开进水，当水位上升时浮子被抬高使进水阀堵住进水口停止进水，从而保持水箱的水位。

（1）下列关于该水箱系统设计的描述中错误的是（）

A . 时间长了，绳子老化断裂，会影响水箱正常放水，体现系统的整体性 B . 浮子可以上下调节来实现水箱水位高低的控制，体现系统的动态性 C . 出水口漏水将对该系统的工作造成影响 D . 对该水箱系统用水进行优化时，既要考虑节水，又要考虑冲厕干净，体现了系统分析的综合性原则
（2）关于该水箱水位的控制过程中，下列说法正确的是（）

A . 其他条件不变的情况下，增大浮球的直径，则给定水位升高 B . 该水箱水位控制系统的被控对象是水箱中的水位 C . 在水箱内浸泡一块砖，可以降低给定水位 D . 出水流量是该控制系统的干扰因素

小明是一位骑行爱好者，如图a所示码表直接安装在车把上，低头看码表会影响骑行。于是他想设计一款装在车把上的码表延伸架，课余时间借用通用技术实践教室进行加工。请完成以下任务。

（1）小明设计时提出了下列设计要求，其中主要从环境角度考虑的是、（在下列选项中选择选项，将序号填入下划线处）；
A. 有足够的强度

B. 适用于尺寸不同的车把上

C. 码表安装后可以调整到合适的位置，方便看表

D. 可以安装不同类型的码表

E. 码表方便从码表延伸架上拆装
（2）小明设计了如图b所示的码表延伸架，并用大小合适，表面平整的铝板制作，加工构件 A 时合理的加工流程为：A→ → → (在“A . 划线；B . 锯割；C . 锉削；D . 钻孔”中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（3）制作完成后，小明将码表固定到码表架上，以下几种方案中不可行的是：（在 “A . 码表架上装吸盘；B . 夹持式；C . 用膨胀螺栓连接”中选择合适的选项，将序号填入下划线处）；

功能模拟法就是以功能和行为的相似性为基础，用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方法。下列设计能体现功能模拟法的是（）

A . 中医看病 B . 扫地机器人 C . 挑选西瓜 D . 选购电视机

如图所示是一款某品牌不倒翁无人机，它是一款全方位保护的无人机，市面上的大多无人机无螺旋桨保护，螺旋桨易损坏，或者有保护却在坠落情况下起不了作用。产品设计时，以下因素不需要考虑的是( )

A . 抗风风叶的材质 B . 风叶保护罩的材质 C . 风叶保护罩的尺寸 D . 使用者的身高

早晨起床后，有必做的三件事，即晨练、洗漱、早餐。从有利于我们的健康和卫生角度看，做这三件事的正确流程是（）

A . 晨练→洗漱→早餐 B . 早餐→晨练→洗漱 C . 早餐→洗漱→晨练 D . 洗漱→早餐→晨练

【加试题】小明设计了如图所示的过载保护实验电路。调整负载电阻R_H的阻值，当流过R_H的电流超过允许值时自动断开负载电源，并保持在断开状态。请根据电路图及其描述完成以下任务。

（1）要增大流过R_H的电流允许值，以下调整可行的是、（在A .R_p的滑动触点向上移；B .R_p的滑动触点向下移；C .减小R₁的阻值；D .增大R₁的阻值；E .减小R₂的阻值中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）小明准备搭建测试电路，请你帮他完成比较器的连接；
（3）小明搭建电路后进行测试，发现电流超过允许值时，继电器不能保持在吸合状态，出现反复吸合释放，不能稳定地将负载电源断开。故障的原因可能是（在A .J-1的常开触点和常闭触点接反；B .R₃阻值过小；C .J-1的常开触点和R₃之间断路中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（4）小明对电路做了部分调整，改用一个三极管和一个电阻来维持过载后负载电源的断开状态。请你帮助小明设计该部分电路，并在虚线框内画出。

高中通用技术：

高中 通用技术

高中通用技术