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高中 语文

古代诗歌中,因声律的要求,常常颠倒词序,下列诗句中颠倒了词序的一项是(   )


A . 留恋处,兰舟催发 B . 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 C . 此去经年,应是良辰好景虚设 D . 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪
阅读下面的文字,完成下面小题。

    对中国文化道的大传统与术的小传统二者互为因果关系的厘清,除了有助于还原中国文化的本来面目,认识到该文化的整体有机外,亦对今天我们如何继承和弘扬中国传统文化具有重要的启示意义。

    不可否认,今天人们对中国传统文化认识和实践的一大误区,就是重视大传统而忽视小传统,对在术名下的小传统视为不入流的、细枝末节和雕虫小技的甚至封建迷信的东西,而将其打入中国文化的另册之中。

    但是,二者的互为因果和“一荣俱荣、一损俱损”的关系却决定了,无论是道的大传统还是术的小传统都是极其重要的,它们都是中国传统文化中不可或缺的有机组成部分。故我们在继承和弘扬中国传统文化时不能厚此而薄彼,而是既要重视大传统,又要重视小传统,更重要的,我们还要进一步认识到,就中国文化的“下学上达”“心以身显”和“即用显体”的性质而言,“以小见大”非常重要。

    事实胜于雄辩。当今中国文化走向世界的现实经历表明,今天外域民族开始接受乃至崇拜中国传统文化,首先一般是通过诸如中国烹饪、中国武术、禅定、中医这些人们更为喜闻乐见并可切身体会的术的形式得以实现的。例如,正是通过遍及世界各地的中餐馆,使外国人在大快朵颐之中切实地体验到并沉醉于中国文化独一无二的“味道”。例如,20世纪西方中国文化热的出现,其直接导源于李小龙、李连杰的中国武术功夫在西方观众中的风靡。也正是在其静若止水动若霹雳的一招一式中,使观众领悟到讲求“一阴一阳”“大道无形”的中国文化大化之道的神奇。例如,阿尔茨海默病素被西医视为难以攻克的不治之症,然而,美国神经医学专家的课题研究却发现,在专家指导下练习太极拳,在延缓该症的发展上可以达到与服用药物同样的疗效。这一案例使西方医学界不能不领略到“中国功夫”在强身健脑方面令人称奇的奥妙。

    “登高必自卑,行远必自迩”,一如古人所说,中国文化走向世界之旅固然离不开道的文化大传统的思想指导,其具体举措却要求我们应从术的文化小传统起步。正是经由这种切身的践履之术,不仅可以让我们自下而上地跻身于形上之道的至境,也可以使我们由近及远地步入“化成天下”的文化之伟途。

(张再林《中国文化的大小传统关系的启示》)

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 中国文化中的“道”和“术”互为因果,都是中国传统文化中不可或缺的有机组成部分。 B . 当今的中国人重“道”轻“术”,的确是人们对中国传统文化认识和实践存在着误读。 C . 中国烹饪、中国武术、中医、禅定这些传统形式,有助于还原中国传统文化的本来面目。 D . 中国文化走向世界,离不开道的文化大传统的思想指导,也离不开术的文化小传统。
  2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )
    A . 本文开门见山,亮出观点,阐明了厘清中国文化的大小传统关系的作用。 B . 本文从正反两方面论述了中国传统文化“道”和“术”的辩证统一的关系。 C . 本文通过举例论证论述了中国文化走向世界的路径一般是先“术”后“道”。 D . 篇末引用名言,总结全文,昭示中国文化发展既要志存高远,又要脚踏实地。
  3. (3) 根据原文内容,下列说法正确的一项是(    )
    A . 文中的“以小见大”这一说法,正是体现出中国文化从“道”中体现“术”的特点。 B . 对人们生活中的一些不入流的、雕虫小技的东西,不能将其打入中国文化的另册。 C . 练习太极拳可以攻克连西医难以攻克的不治之症,可见中国功夫有令人称奇的奥妙。 D . 继承和发扬中国传统文化不厚“道”薄“术”,就可以步入“化成天下”的文化伟途。
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文。

任何人都是有个性的,你的个性是什么?你的爱好有哪些?在你成长的过程中,你有多少不为人知的故事?这些引起过你什么样的回忆?是幸福还是伤感,是快乐还是忧伤?

请以“这就是我”为题,写一篇记叙文,可以写出你的个性,可以写你的一段经历、一种情感,一个故事。不得抄袭和套作。

下列各句中划线成语的使用,全都正确的一项是(    )

①林散之先生是现代著名书法大家,他的书法作品被学界和业界奉为圭臬 , 其在书法艺术上的成就早有定论。

②青岛这所高校辞退保洁工作人员,让学生承担宿舍楼的保洁工作,这实际上是本末倒置

③党员干部对权力要有敬畏之心,始终保持如临深渊的谨慎,绝不能把公共权力异化为谋取个人私利的工具。

④梵高留存下来的作品有千余幅,凡是与梵高有关的作品都炙手可热 , 成了到荷兰的游客必览之作。

⑤如今,不少单位的墙上都挂着各种服务承诺,字里行间尽显温馨,读起来如坐春风

⑥正当金融界怀疑罗斯柴尔德家族是否已沦为明日黄花时,金融海啸来了,罗斯柴尔德家族毫发无伤。

A . ①②④ B . ①③⑤ C . ②③⑥ D . ④⑤⑥
阅读下面的文言文,完成问题。

①郑侠,字介夫,福州福清人。治平中,随父官江宁,闭户苦学。王安石知其名,邀与相见,称奖之。进士高第,调光州司法参军。光有疑狱,侠谳议传奏,安石悉如其请。侠感为知己,思欲尽忠。

②秩满,径入都。侠三往见之,问以所闻,对曰:“青苗、免役数事,与边鄙用兵,在侠心不能无区区也。”安石不答。侠退不复见,但数以书言法之为民害者。安石虽不悦,犹使其子雱来,语以试法。方置修经局,又欲辟为检讨,更命其客黎东美谕意。侠曰:“读书无几,不足以辱检讨。所以来,求执经相君门下耳。而相君发言持论,无非以官爵为先,所以待士者亦浅矣。果欲援侠而成就之,取其所献利民便物之事,行其一二,使进而无愧,不亦善乎?

③是时,自熙宁六年七月不雨,至于七年之三月,人无生意。东北流民扶携塞道羸瘠愁苦身无完衣城民至负瓦楬木卖以偿官累累不绝侠知安石不可谏悉绘所见为图诣阁门,不纳,乃假称密急,发马递上之银台司。疏奏,神宗反覆观图,长吁数四,袖以入,是夕,寝不能寐。翌日,命开封体放免行钱,司农发常平仓。青苗、免役权息追呼,方田、保甲并罢,民间欢叫相贺。

④安石去,惠卿执政,侠又上疏论之。在位之臣,各以其类,复为书献之。惠卿奏为谤讪,编管汀州。御史台吏杨忠信谒之,惠卿暴其事,嗾御史张琥并劾为党与。侠行至太康,还对狱,狱成,惠卿议致之死。帝曰:“侠所言非为身也,忠诚亦可嘉,岂宜深罪?”但徙英州。

(选自《宋史·郑侠传》)

  1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 东北流民/扶携塞道/羸瘠愁/苦身无完衣/城民至负瓦楬木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见/为图/ B . 东北流民/扶携塞道/羸瘠愁苦/身无完衣/城民至负瓦楬木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见为图/ C . 东北流民扶携/塞道羸瘠愁/苦身无完衣/城民至负瓦楬木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见为图/ D . 东北/流民扶携/塞道/羸瘠愁苦/身无完衣/城民至/负瓦楬木卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见/为图/
  2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . 进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。 B . 熙宁是年号,年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝即位后首创年号。 C . 疏,奏章,是古代臣属向帝王进言陈事的文书,即臣向帝王呈递的意见书。 D . 司农,中国古代掌管水利、营建等事的副官,此处指管变法事务的官员。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 郑侠知恩图报,欲忠于王安石。郑侠审讯光州的疑案,王安石很赞同他的处理意见,郑侠把王安石当作知己,欲竭智尽忠,报答知遇之恩。 B . 郑侠正直敢言,多次反映时弊。郑侠向王安石表达对新法的看法,王安石置之不理,他又屡次寄信给王安石,直陈新法给人民造成的扰害。 C . 郑侠爱惜百姓,坚持为民言声。郑侠将难民的情况绘成图上奏,不被接纳,于是假称紧急密报直送银台司,神宗览图,废除了一部分新法。 D . 郑侠忠于职守,却被同僚弹劾。吕惠卿执政,他上疏抨击,并把朝臣分类,被以朋党之罪编管汀州,神宗认为他忠诚可嘉,将他流放到英州。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①果欲援侠而成就之,取其所献利民便物之事,行其一二,使进而无愧,不亦善乎?

    ②神宗反覆观图,长吁数四,袖以入,是夕,寝不能寐。

下列各组词语中,注音和字形全部正确的一项是(   )
A . (yì)业    弭谤    纨(kù)子弟      揭竿而起 B . (tuò)片   俨然    敛声(bǐnɡ)气    弩马十驾 C . (sháo)光  崔嵬    (fú)反盈天      雕粱画栋 D . (jùn)巡   暇想    踌(chú)不决     惴惴不安
阅读下面的文字,完成各题。

    在中国历史语境中,什么是“天下”?人们多倾向于从政治层面为其定性,如邢义田所言:“天下观是指人们对这个世界政治秩序的概念。” 但是,当中国人以美学视野规划他的生存境域时,天下不仅是空间性的,也是时间性的。时间为人的世界经验植入了运动和过程,它的价值则在于为主观经验建构的天下秩序增添了变量,使其由井然有序的状态,变化为活泼生动的状态。

    中国传统天下观念从河洛中原出发,相关时间观念的形成也必然受这一区域的土壤以及气候和物候条件影响。在传统农业社会,中国人对时间的认识起于对土地生命特质的体认。这是一种农业时间,即“农时”或“农历”,与农业生产有关的自然物候乃至天象变化成为时间的标识。同时,这种时间观念起于河洛中原,然后不断向外扩大它的描述疆域,直至成为一种与中国人的天下观齐平的概念。这种时间观念之所以是审美的,一个根本原因是它并非来自自然界先天的给予,而是来自人后天的感性经验。更具体地讲,在传统中国,时间不过是处于世界一隅的黄河中游的乡土经验,居住在这里的人们虽然因自认为居于天下中心而赋予它普遍价值,但它毕竟受到了特定生产方式和地理区域的限定,是人基于区域性经验的主观建构。它得以成立的美学理由要远远大于科学的理由。

    在传统中国,时间的审美化是天下观念审美化的重要组成部分,它使被“天下”一词规划的世界呈现出活态化的审美特征。

    首先,在这一地带,中国早期农事活动对土地生命特质的发现,为中国人的自然审美提供了一个奠基形式。以此为基点,从大地上的植被到天空的飞鸟,再到遥远天际的斗转星移,形成了一个连续性的时空放大模式。在这一界域之内,既潜隐于泥土又四散洋溢的自然生命感,使人栖息的世界成为一个气韵生动、大化流行的审美世界。

    其次,自然生命总是在运动中表现为过程,并通过大地上的花开花落、草木枯荣使时间获得感性表征,这种自然性的时间运动被中国人规划为四季、十二月、二十四节气等,从而为人的农事活动建立规律。中国农事的规律也是审美的规律,中国最早的历法就是农事诗,两者均体现出时间进程、自然审美体验与农事乃至政治实践相协调的特点。后世的“四季歌” 、文学的伤春悲秋主题、绘画的“四条屏”等,均是这种时间模式的艺术延伸形式。

    最后,在这种审美化的自然经验中,时间被空间化,空间也被时间化,从而使天下体系成为时空协调的审美体系。根据现有文献,中国人的四季感知至少自《吕氏春秋•十二纪》始,已被纳入到了“中央—四方”的空间架构之内。其中,东方因与春天关联而气候宜人、关乎理想;南方因与夏天相联而炽热、富于浓情;西方因与秋天关联而消极、充满肃杀;北方则因为与寒冬关联而代表一种否定的精神。据此,由时空交会生成的世界就成为人的情感和价值取向的符码,所谓四季、节令之变则通过与空间方位的配置,将世界带入到一种节奏化、韵律化的动态和谐之中。

(摘编自刘成纪《论中国美学的天下体系》)

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 从美学的角度看,传统的“天下”体系是兼具时间性和空间性的审美体系。 B . 河洛中原的人们居于天下中心,他们基于乡土经验的时间观念有普适性。 C . 中国古人的时间观念,依托于对土地气候物候和天象变化等的过程性经验。 D . 时间进程、农事活动、自然审美体验在中国最早的历法中,是协调一致的。
  2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )
    A . 文章首先提出问题,然后否定对天下概念的政治层面的定性,接着展开论证。 B . 第二段分析了两个问题:中国传统时间观念形成以及它具有审美特征的原因。 C . 第四段到第六段从三个方面对第三段的观点进行论证,逻辑清晰,层次分明。 D . 文中引用的文学、绘画、历史典籍方面的例证,增强了说服力,支撑了观点。
  3. (3) 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(    )
    A . 研究中国人时间意识与天下观念的关系,要考虑中国早期农耕文明对其时间观念的影响。 B . 中国传统的时间观念,是从中原出发对世界的想象性建构,没有科学性,只有审美价值。 C . 自《吕氏春秋•十二纪》始,中国人才把四季感知纳入到“中央—四方”的空间架构之内。 D . 农事是规律性的活动,中国人据此划分了四季、十二月、二十四节气,使时间获得表征。
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(       )
(1)秋风过处,落叶         。惟有熟透的果实,从雾霭里羞涩地露出自己殷红的笑脸。
(2)一走进果园,不仅会看到一片青绿,同时还叫你           到春天的气息。
(3)我们过去对腐败分子的谴责基本是停留在对人性和世界观的层面上,       忌讳说体制上有问题,结果未能系统地从制度层面考虑治本的手段。

A . 纷纭      感受      而 B . 纷纭      感觉     但 C . 纷纷      感受     但 D . 纷纷      感觉    而
下列各句中的“而”字归类正确的一项是(   )

①青,取之于蓝,青于蓝           ②顺风呼,声非加疾也

③登高而招,臂非加长也,见者远   ④吾尝终日思矣,不如须臾之所学也

⑤假舆马者,非利足也,致千里     ⑥君子博学日参省乎己

⑦则知明行无过矣                 ⑧锲舍之,朽木不折

A . ①③④/②/⑤⑦/⑥⑧ B . ①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧ C . ③/①④/⑧②/⑤⑥/⑦ D . ②③/①④/⑤/⑥/⑦⑧
归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写两句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。

例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。

补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《李凭箜篌引》中“”一句用水生动物听到音乐的反应来表现李凭演奏箜篌艺术的高超;《赤壁赋》中用相同手法写洞箫吹奏艺术的一句是“”。
  2. (2) 清代画家徐扬艺的《姑苏繁华图》写阊门“商贾辐辏,百货骈阗”的景象与柳永《望海潮》中“”描绘的钱塘景象极其相似。
  3. (3) 曹操《短歌行》用比喻慨叹人生短暂的两句是“”。
下列各句中划线的成语使用最恰当的一项是 (      )

A . 艾滋病在全球呈现蔓延的趋势,成为人类的公害,这已经是无可厚非的事实,因而防治艾滋病的行动,也已经不是一个国家,一个地区的事情。 B . 面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。 C . 保护知识产权不可能一挥而就 , 政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。 D . 在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生 , 给学校课堂增添了勃勃生机。
阅读下面的文言文,完成各题。

    刘翊字子相,颍川颍阴人也。家世丰产,常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中,有陈国张季礼远赴师丧,遇寒冰车毁,顿滞道路。翊见而谓曰:“君慎终赴义,行宜速迭。”即下车,与之,不告姓名,自策马而去。季礼意其子相也,后故到颍阴,还所假乘。翊闭门辞行,不与相见。

    常守志卧疾,不屈聘命。河南种拂临郡。引为功曹,翊以拂名公之子,乃为起焉。拂以其择时而仕,甚敬任之。阳翟黄纲恃程夫人权力,求占山泽以自营植。拂召翊问曰:“程氏贵盛,在帝左右,不听则恐见怨,与之则夺民利,为之奈何?”翊曰:“名山大泽不以封,盖为民也。明府听之,则被佞倖之名也。若以此获祸,贵子申甫 , 则自以不孤也。”拂从翊言,遂不与之。乃举翊为孝廉,不就。

    后黄巾贼起,郡县饥荒,翊救给乏绝,资其食者数百人。乡族贫者,死亡则为具殡葬,嫠独则助营妻娶。

    献帝迁都西京,翊举上计椽。是时寇贼兴起,道路隔绝,使驿稀有达者。翊夜行昼伏,乃到长安。诏书嘉其忠勤,特拜议郎,迁陈留太守。翊散所握珍玩,唯余车马,自载东归。出关数百里,见士大夫病亡道次,翊以马易棺,脱衣敛之。又逢知故困馁于路,不忍委去,因杀所驾牛,以救其乏。众人止之,翊曰:“视没不救,非志士也。”遂俱饿死。

(选自《后汉书·刘翊传》)

【注】①拂:翯之子。②申甫:拂之子。

  1. (1) 对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(    )

    A . 季礼其子相也         意:明白 B . 常守志卧疾,不聘命   屈:屈意 C . 不所则恐怨           见:被 D . 上计掾             举:举荐
  2. (2) 以下几句话分别编为四组,全都表明刘翊重义守德的行为的一组是(    )

    ①家世丰产,常能周施而不有其惠

    ②君慎终赴义,行宜速迭

    ③即下车,与之,不告姓名

    ④翊救给乏绝,资其食者数百人

    ⑤翊夜行昼伏,乃到长安

    ⑥视没不救,非志士也

    A . ①③⑤ B . ①②④ C . ③④⑤ D . ②⑤⑥
  3. (3) 下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(    )

    A . 因为在一件关系种拂生死福祸的事情上帮了大忙, 所以种拂要举荐刘翊为孝廉,但刘翊推辞了,正直的他耻于利用这种事来获取功名。 B . 后来发生战乱,当地的郡县发生饥荒,刘翊努力救济那些缺粮断粮的人,靠他活下来的有几百人之多。 C . 见人有难,能够没有私心,倾其所有予以帮助救济.即使失去性命也在所不惜,诠释了我们传统文化中讲的“舍生取义”。 D . 刘翊坚守自己的志向,而不喜欢让人知道,不沽名钓誉,一直不肯接受朝廷的任命,表现了高尚的道德操守。
  4. (4) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①程氏贵盛,在帝左右,不听则恐见怨,与之则夺民利,为之奈何?

    ②又逢知故困馁于路,不忍委去,因杀所驾牛,以救其乏。

下列六句诗,可以组合成三副对联,请你将其组合出两幅恰当的对联,分别送给学校的摄影小组、学生诗社。(按上下联顺序填序号即可)

留住秋水旧丰神    ②天涯雁寄回文锦

常向秋山寻妙句    ④现出庐山真面目

又驱春色入毫端    ⑥水国鱼传尺素书

送给摄影小组的是:______________

送给学生诗社的是:______________

下列各句中,顿号使用正确的一句是(  )

A.大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……

B.这次海外追逃行动的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和广大公安干、警家属的支持是分不开的。

C.在这次会演中,上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。

D.那时候,他们还都只是一些七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。

E.退居二三线的老干部都来了。

F.亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,____。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,____,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,____。人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。

阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。(6分)

 

 

(1)画面内容:                                           

(2)寓   意:                                         

对下列加点的字.词语解释,有误的一项是

A(幽远)陷       (经历)事        (照耀)千古      

B折罪(抵罪)       孱头(点头)          (苟且)言笑

C谬种(坏东西)   莞尔(形容微笑)    (随便看看)

D.烟(云气)     (害怕)然        安然无(病)

5.下列各句中划线成语使用正确的一项是()

A.时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,令人费解。这些让人看不懂的名称,只能让人贻笑大方

B.这套书选题不错,但编辑水平甚差,尤其是其中的古代系列,有些书实在是唐突古人,令人不忍卒读

C.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。

D.身为国家的公务员,一定要危言危行,注意自己的生活工作作风,为百姓做好榜样,这样才能为百姓服务。

阅读下面的文宇,完成下面小题。
智库答问•关注网络时代的表达匮乏糸列访谈之一
本期嘉宾:
李宇明:北京语言大学原党委书记、语言资源高精尖创新中心主任
刘运峰:南开大学文学院教授,南开大学出版社社长、总编辑
王灿龙:中国社会科学院语言研究所研究员
光明智库:古人形容人漂亮可以用“玉树临风”“顾盼神飞”,我们只会说“高富帅”“白富美”;古人表达悲伤用“我心伤悲,莫知我哀”,我们只会用“蓝痩香菇”……我们的语言到底是越来越贫乏,还是越来越多样?从个人语言运用情况来看呢?
刘运峰:语言是随着时代发展而不断发展的,我们现在的很多语言是时代产物,几乎每天都在产生新词语。
个人语言运用是存在贫乏、单调甚至生硬的问题。我经常想,同古人相比,我们的科技进步大快了,但我们的表达能力,对人和事物的观察、感知能力,文学艺术的创造能力、鉴赏能力却没有同步提高。古人可以用“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”来描写早春景象,我们大多只能用“春天来了,大地吐绿”或“春风吹来,感到暖融融的”来表达。
王灿龙:一个时代有一个时代的话语系统。评价一个时代的话语,标准很关键。自从白话文成为书面语言形式以来,从政论文章到文学作品,再到法律文件、科研报告等,都能很好地满足表达的需要。古代的诗词歌赋的确语言优美、韵味悠长,但我们不能仅仅以此为参照来判断说今天语言贫乏。
光明智库:有网友表示,由于互联网时代有着同质化表达的网络氛围,要求更加直接和简洁的表达,造成了语言贫乏。您觉得社交软件、网络的应用有没有导致语言贫乏,社会环境和时代发展是否加剧了这种现象?
李宇明:过去,书面表达是很慎重的事,比如给远方家人寄信,还要专门请教书先生帮忙。现在除了给报纸投稿、撰写论文,其他情况下,很多人都是通过手机即时表达。这种频率和过去明显不同,也就显得不那么郑重了。
刘运峰:如果说社会环境和时代发展加剧了语言贫乏,恐怕有些武断。但可以说,社交软件和网络平台是一把“双刃剑”,一方面,它开阔了人们的视野,拓展了交往空间;另一方面,使人在表达方面变得懒惰、随意。比如,书信这种人际交往方式,对语言表达的依赖性非常强。写信时,要考虑收信人的身份、感受,要字斟句酌、文从字顺,要表述准确、讲究格式,这无疑是对语言表达能力的最好训练,但互联网时代的通信太发达了,我们几乎不写信了,逐渐也就变得不会写信了。
光明智库:对于这种语言表达相对匮乏的发展趋势和现状,您是否会忧虑?要扭转这一现实,我们该从何发力?
刘运峰:我所担心的是,随着科技的突飞猛进,人们对技术的依赖会越来越强,而主观能动的表达会越来越少。长此以往,感悟能力、认知能力、鉴赏能力、想象能力、创造能力都会下降。
专业教育固然重要,但素质教育永远是第一位的。我们的培养目标,并不单纯是某个领域的专业技术人才,而是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。人的素质除了政治素质、道德素质、身体素质等之外,很重要的一项就是文化素质。提高学生的文化素质,主要靠读书这一途径。
刘运峰:杜甫诗中说“读书破万卷,下笔如有神”,“下笔”最终要落实到语言表达上。读书,尤其是纸质书的阅读,对一个人的成长来讲,是潜移默化的过程,是一种“随风潜入夜,润物细无声”的生命体验。具体到语言表达也是如此。不读书或是读书少,就没有或者少有词汇的积累,就不能准确表达自己的所见所闻、所思所想,就更谈不上丰富性、形象化的表达。
(选自《光明日报》,2019年04月08日07版,有删节。)
【1】下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A. 时代在发展,语言也在不断发展,像大家耳熟能详的“高富帅”“白富美”“蓝瘦香菇”等语言就是时代发展的产物。
B. 当今时代科学技术发展迅速,但是我们的表达能力、观察感知能力、创造能力、鉴赏能力的提高却相对滞后,并没有同步提高。
C. 王灿龙认为,古代诗词歌赋的语言优美、富有韵味,但是今天的书面语言并不贫乏,能够很好地满足表达的需要。
D. 有网友认为,语言之所以贫乏,是网络环境中语言表达的差异性越来越小,个性化表达少,再加上表达的直接和简洁造成的。
【2】下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
A. 随着时代的发展,语言会越来越丰富,但是这并不意味着每个人的语言积累也会越来越多,相反地,个人语言运用还会出现贫乏、单调甚至生硬的问题。
B. 网络时代的社交软件和网络技术既开阔了人们的视野,扩展了交往空间,但同时会让人产生依赖,影响了人们的语言表达。
C. 李宇明认为当下人们在大部分情况下,都可以借助通讯工具方便快捷地表达,这使人们对书面表达不再看重,导致语言贫乏。
D. 李宇明、刘运峰在谈话中都提到了“写信”,李宇明以“写信”强调书面表达的重要性,而刘运峰则强调“书信”对语言表达的依赖性很高。
【3】针对网络时代语言表达相对匮乏的趋势和现状,你有什么建议?
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