保护未成年人的法律 知识点题库

对右面漫画《不写作业罚五元》中的教师对学生因不写作业而罚款的行为认识正确的是(    )

①是违法行为

②违反了学校保护的规定

③老师责任心强

④是一种有效的教学方法

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
右面漫画《还能塞几个》给我们的启示是  (   )

①家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆

②执法机关应加大对违法从业“黑校车”的处罚力度

③未成年人的生命是短暂的,也是脆弱的

④学校要对学生进行交通安全方面的教育

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
某中学附近的一家小卖部的店主经常向未成年学生出售散装香烟,因此吸引了不少学生经常光顾这家小店。该店主的行为违反了   和预防未成年人犯罪法。(     )

A . 刑法 B . 义务教育法 C . 环境保护法 D . 未成年人保护法
道路交通法规定,不满            周岁的儿童不准在道路上骑自行车。(    )

A . 8周岁  B . 10周岁 C . 12周岁
小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法对吗?(    )

A . 学校的做法合法   B . 学校的做法与法律无关     C . 学校的做法不合法
平时不注意小节的张某,因一口痰引出了一场麻烦。前几日,张某在城市街心公园玩耍,不小心将一口痰吐在法院干警王某鞋上,王某遂以张某侵犯了其人身权利为由,强行将张某带到法院,罚了他200元钱才算完事。 

  1. (1) 请你对张某、王某的行为作出评析。

  2. (2) 这件事对我们有什么启示?

预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。这些“严重不良行为”包括(   )

①学习成绩很差  ②纠集他人寻衅滋事  ③旷课、夜不归宿  ④吸食毒品

A . ①②③  B . ②③④  C . ②④ D . ②④⑤
下列现象中,属于违反未成年人保护法的现象和行为的有(   )

①某个体书店老板向学生出租内容不健康的书刊    ②学生犯了错误,老师严厉批评学生  

③个体商店雇佣小学生利用节假日帮其促销            ④营业性舞厅为了营利向学生开放

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
七年级学生小海家在一个贫困的乡村。小海的父母外出打工去了,把他和两个弟弟托付给爷爷奶奶照看。过完年后,学校开学了,小海的寒假作业没做,受到老师的批评。由此,他对老师产生了抵触情绪,越来越不想上学。他想,既然父母回不来,干脆我进城找他们吧。一天早上,他假借上学,背着书包离开家,向城市走去。在寻亲的过程中,小海结识了一些年龄相仿的不良少年,最终误入歧途,盗窃电线,走上违法犯罪的道路。
  1. (1) 小海在成长过程中,由上学到寻亲到走上违法犯罪的道路,哪些人对小海负有责任?
  2. (2) 从小海身上,我们应吸取什么教训?
  3. (3) 写出我国给予未成年人特殊关爱和保护的两部专门法律的名称。
【坚持依宪治国  建设法治中国】

◆我国宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。我国宪法明确规定:“我国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

◆澳籍华人女子梁某,于3月14日由首都机场入境进京,依防疫工作规定,其应居家隔离14天。但3月15日下午,其未戴口罩在小区内跑步,被防疫人员发现后进行劝阻,但梁某认为在小区内跑步是自己的自由和权利,拒不配合。3月18日,北京市公安局依据《中华人民共和国出境入境管理法》有关规定,决定依法注销梁某工作类居留许可、限期离境。

◆七年级学生小云的父亲买了一辆中巴,从事客运生意。为了节省开支,小云的父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同政府工作人员多次做小云父亲的思想工作……

  1. (1) 【认识宪法权威】请列出我国宪法规定的两个方面的根本或重要的问题。从上述宪法规定,可以看出我国宪法具有怎样的地位、权威与效力?
  2. (2) 【理解自由权利】请运用所学知识,对疫情期间梁某“在小区内跑步是自己的自由和权利”的说法进行批驳。
  3. (3) 【遵守宪法法律】你认为小云的父亲应该怎么做?法律依据是什么?
  4. (4) 【热爱捍卫宪法】我们青少年如何做到热爱捍卫宪法?
2019年12月26日,中国国家卫生健康委员会联合多部门发布文件指出,要建立和完善教师或家长暴力行为、学生欺凌行为、儿童少年受虐待问题的举报渠道,发现相关问题或可疑情况时,必须及时采取措施。该项规定的有效落实(    )

①体现了对未成年人的学校保护    ②有利于保障未成年人健康成长

③能够减少校园欺凌现象的发生    ④需要未成年人增强维权的意识

A .  ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年12月,某校初三学生利用课间时间偷走科任老师的苹果手机一部。公安机关在调查时,不开警车,不穿警服。此举主要体现了对未成年人的(    )
A .   家庭保护 B . 社会保护 C . 学校保护 D . 司法保护
阅读材料,回答问题:

2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,也是第十九个全国法制宣传日。为响应养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成为社会主义法治建设的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。某校七年级(1)班同学准备开展以“树法律信仰,扬青春风采”为主题的探究活动,请你参与其中。

  1. (1) 漫画反映了人的情绪具有什么特点?
  2. (2) 我们为什么要学会正确的表达情绪?
  3. (3) 漫画中的人们可以采用哪些有效的方法调控自己的情绪?
  4. (4) 请你为此次法制宣传活动设计一条宣传标语。
  5. (5) 国家为加大对未成年人的特殊保护和关爱,制定了哪些专门的法律?
  6. (6) 建设法治为什么要全民树立法律信仰?
《中华人民共和国劳动法》第十五条第一款规定:禁止用人单位招用未满16周岁的未成 年人。从此规定中可得出的结论有(   )

①法律是由国家制定的     ②法律给予未成年人特殊的保护

③法律是由国家强制力保证实施的     ④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
综合理解题。

在我国互联网产业高速发展的同时,国家高度重视未成年人网络保护工作,依法加强网络空间治理,逐步完善相关法律法规,对未成年人网络专门保护也提上了立法日程。某班级的同学们对此开展了一场讨论活动,请你也试着参与其中。

  1. (1) 小王同学查阅了新未成年人保护法后,发现新增加了“网络保护”专章,新增加的内容对网络信息内容管理、未成年人个人信息保护、网络欺凌以及未成年人网络沉迷等突出问题做出了全面规范,并增加了相应的法律制度设计。为什么要为未成年人增设“网络保护”专章呢?
  2. (2) 在讨论中,小林同学提到最近班级里一些同学喜欢将同学的照片制作成表情包,在网络平台传播使用,他非常不赞同这些行为。但小天同学认为聊天用表情包是一种“社交文化”,将身边同学的照片制作成表情包很正常,是关系好的表现,无需大惊小怪;小周同学也认为只要照片主人没有意见就可以做成表情包放到网上。作为参与讨论的班级一员,请运用你所学的内容,发表你的看法。(不少于150字)
电影《少年的你》引发人们对校园霸凌话题的关注和热议,同为少年的你,如果遭遇校园霸凌,你会(    )

①严格执法来惩恶扬善                   

②通过法律服务所维权

③寻求国家的法律救济                   

④直接向政府提起诉讼

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2021年4月30日,扬州市教育局办公室发布《关于开展2021年扬州市青少年法治宣传教育周活动的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求全市各个学校在宣传周期间开展系列法治教育活动,重点宣传宪法以及关于未成年人保护的法律法规,有条件的学校,还可以适时适当组织学生参观各地法治教育基地、法治文化广场等场所。

你所在学校准备开展“法律进校园·与法同行”主题教育活动,请你参与并完成下列任务:

  1. (1) 请你设计几种适合在校园内开展的法治教育活动形式。(不少于两种)
  2. (2) 请你为“法律进校园·与法同行”主题教育活动设计两条宣传标语。
  3. (3) 同学们搜集了几部与未成年人保护有关的法律,其中我国专门保护未成年人健康成长的法律是哪几部?(只写序号即可)

    ①中华人民共和国义务教育法

    ②中华人民共和国未成年人保护法

    ③中华人民共和国预防未成年人犯罪法

    ④中华人民共和国民法典

  4. (4) 我们青少年应当怎样与法律同行?请你与同学们交流讨论。(至少两个方面)
阅读材料,回答问题。

走进法治天地,感受法律关爱。

  1. (1) 根据【法治短讯】,指出全国人大及其常委会所行使的职权,并写出该短讯内容体现出的法律特征。
  2. (2) 特殊的关爱给特殊的你,参照刑法修正案的自述,指出另外两部法律的“特殊关爱”体现在何处。
  3. (3) 上述两则材料分别带给我们哪些启示?
家庭教育关乎未成年人的健康成长,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。

2021年10月 23 日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法明确木成年人的父母效者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

今年3月,广州地区发出的首份《家庭教育今》。家住增城的 15岁少年小丽和小江,因父母工作忙,缺于管教,初中使辍学在家,整日在外游荡,价值观受到"社会不良人士"的景响逐渐出现偏差。前段时间,小丽和小江更是偷了附近秦女士的电动车,并导豉车辆丢失。秦。女士多次协商无果,遂将小丽、小江以及其父母起诉至法院。法院针对监护人教育失职的行为,依据家庭教有促进法等相关法律,分别向小丽和小江的监护人发出了《家庭教育令》,督促家长让孩子返校继续接受教育,要求家长多酪伴、多关注孩子,引导孩子养成良好的思想品德和行为习惯,切实疑行监护职责,承担起家庭教育的主体责任。

  1. (1) 十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,这反映出法律的特征∶法律是由的。
  2. (2) 结合材料和所学知识,分析家庭教育促进法出台的原因。
  3. (3) 青春浸润校园,法治护航成长。与法同行,我们应该怎么做?
为了测试儿童会不会轻信陌生人,某报记者曾设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%的儿童虽持怀疑态度,但最终还是跟对方走:只有5%的儿童完全怀疑陌生人,不跟对方走。这个测试结果反映了(   )
A . 未成年人生活经验不足,缺乏辨别是非的能力 B . 未成年人需要进一步增强自我保护意识和能力 C . 学校应该加强对拐骗未成年人行为的打击力度 D . 全社会要共同构筑起保障未成年人权益的防线
最近更新