保护未成年人的法律 知识点题库

青少年是祖国的未来,民族的希望。下列哪两部法律是国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律(   )
①《中华人民共和国未成年人保护法》    ②《中华人民共和国宪法》
③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  ④《中华人民共和国教育法》 

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
 材料一:我国有3亿8千万未成年人,与成人相比存在的先天弱势,使他们成为最容易受到不法侵害的群体。从公安部门的统计来看,80%侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要求引发的,有10%的儿童在受到侵害时束手无策。
材料二:2014年8月18日,央视网报道,由共青团江西省委牵头,联合动漫企业共同摄制的首部大型原创未成年人自护教育、法制教育动画连续剧《逐梦少年》,日前在江西电视台少儿频道黄金时段播出。《逐梦少年》以一个农村留守儿童进城寻找他妈妈的故事为主线,将防溺水、防侵害、防拐卖、应急自救等自我保护知识以及相关法律法规知识融入剧情当中。

  1. (1) 未成年人与成年人相比存在怎样的“先天弱势”?共青团江西省委实施的上述行为是属于对未成年人的什么保护?你知道我国保护未成年人的两部专门法律吗? 

  2. (2) 对未成年人的保护要真正收到良好效果,还需要我们未成年人自身的努力。你认为,我们应该怎样增强自我保护意识,提高自我保护能力? 

漫画《难题》反映了漫画中的未成年人(  )

A . 受到了很好的家庭保护 B . 学习成绩太差 C . 受到了很好的学校保护 D . 没有受到良好的家庭保护
江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家——由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里,孩子们有课外书读,有人辅导交流,有健身娱乐场所,课余生活丰富多彩。“阳光家园”这个特殊的家给予大山里的留守娃 (  )

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护    D . 司法保护
阅读材料,回答下列问题

    近年来,频频见诸媒体的校园欺凌事件引发了全社会关注。校园欺凌是指同学间欺负弱小,言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。2016年11月,教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,强调要积极有效预防欺凌和暴力,依法处置学生欺凌和暴力事件。

  1. (1) 校园欺凌事件中的被害者哪些权利受到侵犯?

  2. (2) 教育部等九部门联合印发《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人的哪一特殊保护?请列举两例我国专门保护青少年合法权益的法律。

  3. (3) 由于生活环境复杂,存在着诸多不利于青少年健康成长的因素,结合所学的知识,谈谈青少年应该如何保护自己?

青少年是国家民族的未来和希望,党和国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律有(    )

①《中华人民共和国未成年人保护法》  ②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

③《中华人民共和国教育法》                  ④《中华人民共和国教师法》

A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②④
我国制定的两部专门保护未成年人的法律是(    )

①《中华人民共和国未成年人保护法》    ②《中华人民共和国义务教育法》

③《中华人民共和国收养法》                    ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
阅读材料,回答问题。

八年级(1)班同学们在“法治进课堂”活动中,学习了未成年人保护法和宪法的相关内容。

内容一:父母或者其他监护人应当正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

内容二:对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

内容三:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。

  1. (1) 除未成年人保护法外,请再写出一部专门保护未成年人合法权益的法律。

  2. (2) 内容一和内容二分别体现了对未成年人哪方面的保护?

  3. (3) 生活在法治国家里,公民应该怎样做?

阅读材料,回答问题

材料一:近年来,“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件时有发生,引发社会各界广泛关注。

材料二:李克强总理在2017年4月12日召开的国务院常务会议上指出,要建立防控校园欺凌的有效机制,对校园欺凌后果严重的必须坚决依法惩处。中国迈向法治时代,法律伴我们成长。

  1. (1) 请从青春期的情绪特点角度,分析校园暴力发生的原因。

  2. (2) 请你例举给予未成年人的特殊关爱和保护的两部法律。

  3. (3) 在建设法治中国的进程中,青少年应该怎样做?

未成年人的生存和发展事关人类未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。我国颁布的给予未成年人特殊保护的专门法律是(    )
A . 婚姻法 B . 未成年人保护法和预防未成年入犯罪法 C . 义务教育法 D . 治安管理处罚法
到目前为止,我国特别规定的未成年人健康成长的法律有(    )
A . 《婚姻法》 B . 《宪法》 C . 《义务教育法》 D . 《劳动法》
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行,在“四大保护”的基础上,增加网络保护和政府保护2个专章;针对未成年人沉迷网络的现象,对不负责任的父母下“禁止令”。该法的修订(    )
A . 表明侵犯未成年人合法权益的行为时有发生 B . 有利于保护未成年人健康成长 C . 可以杜绝青少年沉迷网络游戏 D . 有利于未成年人不受法律约束
【法律保障我生活】

材料一:新修订的未成年人保护法自2021年6月1日起施行,在原有结构的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护上,修订增加了_________和_________.同时保护法增加、完善了多项规定,着力解决涉未成年人侵害问题。

材料二:6月1日,第六届陕西省高校法治文化节开幕式在陕西师范大学举行。本届高校法治文化节以"美好生活·民法典相伴"为主题。法治文化节期间,将在各高校开展民法典学习宣传、"法治与文化"辩论邀请赛等一系列形式多样、丰富多彩的普法宣传活动,并推动法治教育进一步向中小学校延伸,组织好"开学第一课"普法小课堂等活动,努力创造良好校园法治环境。

  1. (1) 请你补充材料中横线处的内容.
  2. (2) 国家为什么如此关注未成年人安全,保护未成年人的健康成长?
  3. (3) 开展法治文化节有什么意义?
  4. (4) 尝试写出一项你知道的法律条文.(试题中出现的除外)
  5. (5) 创造良好校园法治环境,请你为学校出谋划策.
阅读材料,回答问题,

2021年1月15日,教育都办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》羹求,明确中小学生手机有限带入校因、禁止带入课堂,九年级学生小琳所在的学校也对禁止学生带手机进入课堂作了规定,一天,小琳在上课时发现桌小华趁老师不注意拿出手机玩游戏。课后小琳提醒小华,应该认真上课,好好学习,不要把手机带到学校。可小华却很不以为然地说:“学不学习、带不带手机到学校都是我的事,别人无权过问。”

  1. (1) 教育部印发加强中小学生手机管理的通知体现了对未成年人实施什么保护?禁带手机进入课堂旨在增强学生的什么意识?
  2. (2) 请运用“权利与义务”的相关知识,对小华的言行进行简要评析。
小明的爸爸去世了,姑姑要和他争夺爸爸的财产,为此小明想求助有关部门,你建议他可以去寻求帮助。如果小明要打官司,应该向人民法院提起(    )
A . 律师事务所     行政诉讼 B . 公证处    刑事诉讼 C . 法律援助中心   民事诉讼 D . 社会团体  公益诉讼
[多维发力、护航成长]对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为人类的共识。联系所学知识回答问题。

材料一:法律一部

《中华人民共和国民法典》对未成年人的权益保护全方位、多角度,充分考虑各个年龄段未成年人在多种情形下权利可能受侵害的情形并加以规定,无疑为未成年人权益保护增添了一把利剑。

材料二:漫画二则

  1. (1) 为什么我国要对未成年人给予特殊保护?
  2. (2) 联系漫画A,请你列举两部我国保护未成年人的专门法律。
  3. (3) 漫画B告诉我们有哪些保护构筑起保障未成年人合法权益的防线?
  4. (4) 我国对未成年人给予特殊保护。未成年人应如何正确对待?
【薪火相传  法律护航】

材料一:2021感动中国人物朱彦夫,参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过抗美援朝的长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人。退伍后,他拄着拐、拖着假肢,带领乡亲建设家园,并用自己的经历体会书写着自己的“极限人生”。

材料二:《中华人民共和国家庭教育促进法》已于2022年1月1日起正式施行。以下是同学们摘抄的相关条文供大家学习。

第十六条(五)未成年人的父母或者其他监护人应当关注未成年人心理健康,教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育。

  1. (1) 根据材料一,历史川流不息,精神代代相传。朱彦夫的事迹对我们书写“极限人生”有何启示。
  2. (2) 结合所学知识,说说制定这项法律条文的理由。
专门保护未成年人合法权益的法律有(    )

①《中华人民共和国未成年人保护法》   

②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

③《中华人民共和国宪法》            

④《中华人民共和国民法典》

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
阅读材料,完成下列要求。

2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式实施。新修订的两部法律顺应了时代发展和群众关切,体现了对未成年人保护利益最大化原则,为未成年人的健康成长营造了良好的法治环境。

有同学认为,“只要 有保护未成年人的法律法规,未成年人就一定能健康成长”。请对这一观点进行评析。

【走讲法治天地】

材料一:《未成年人学校保护规定》自2021年9月1日起施行。该《规定》按照未成年人保护法的规定,针对学生欺凌,校园性侵害等社会关注高度、对学生合法权益损害重大的问题构建了专门保护制度,完善了相应的防治工作机制。

材料二:2021年12月24日,十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》,该法自2022年5月1日起施行。该法规定,任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展有组织犯罪工作的义务。国家依法对协助、配合反有组织犯罪工作的单位和个人给予保护。

  1. (1) 从未成年人自身角度看,《未成年人学校保护规定》出台的原因有哪些?
  2. (2) 我国法律给予未成年人特殊关爱和保护,制定了两部保护未成年人的专门法律,材料一已经列出其中一部,请你写出另一部。
  3. (3) 法律是一种特殊的行为规范,材料二是如何体现其特殊性的?
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