正确对待他人的评价 知识点题库

小李是名普通的学生，大家叫他“管事大王”。一次，小李提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”面对这样的评价，小李应该（    ）

但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人说去吧！”对这句话理解正确的是（    ）

在“我眼中的他”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢地这点。对于这个评价晓晓的正确做法（   ）

①找出各种理由为自己辩解

②反思自己的错误，积极改正

③非常生气，和同桌绝交

④认真聆听，虚心接受

阅读材料，回答问题

材料一：在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价：

材料二：七年级学生莉莉学习成绩优秀，古筝弹得好，书法、绘画也都有一套，是班上有名的才女。但是，伴随着青春期的到来，她觉得自己太胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，她心里老不是滋味，自卑感特强，整天忧心忡忡，没精打采的，对什么也不感兴趣，学习成绩也明显下滑了。

初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年，小港感慨万千。曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩一落千丈，连好朋友都认为他不是学习的料；看到同学在足球场上纵横驰骋很是羡慕，便报名参加学校足球队，却因没能通过体能测试遭拒……渐渐地，他对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，他调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。展望未来，小港决心以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。

小港初中生活历程，给你哪些有益的启示？

对于他人对自己的评价，我们的态度正确的是（    ）

（发现自己）

材料一：观察漫画，回答下列问题。

材料二： 要想知道我是谁，并不是那么容易的事，在不同人的眼里，我就有所不同。女同学说我好相处，男同学则认为我骄傲自大；邻居说我是个勤快的孩子，妈妈则认为我很懒；爸爸说我长大了，妈妈却说我还小………我无法确定那个才是真正的“我”。

一个人走向成熟的标志是（   ）

小青每次与班主任谈话都很认真地聆听，并做到有则改之无则加勉，一学期下来，小青改变了很多，得到老师和同学们的喜爱。这告诉我们正确对待他人的评价就要（    ）

①用心聆听      ②勇于面对      ③鲁莽拒绝      ④听了就算

阅读材料，回答下列问题：

材料一：儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？

爸爸：“为什么这么问？”

儿子：“因为我在学校学习不算好啊…

爸爸：“你需要正确认识自己

材料二：以下是大家对王芸的评价以及王芸自己真实的想法。

王芸的想法	他人的评价
妈妈爱唠叨，真让人受不了。	妈妈：芸有些逆反，偶尔顶哪，不太懂事。
上课时我很认真，可是还是听不懂。	老师：王芸很认真，但学习方法需要改进。
我希望我的朋友都能走正确的道路。	好朋友：王芸很烦，把我们去网吧的事告诉老师，讨老师欢心。

辨析题。

小红同学说：“走自己的路，让别人去说吧。自我评价最重要！”小王同学说：“以人为鉴，可以明得失。他人的意见才最可靠！”

运用所学知识，结合材料，对以上两个同学的观点进行辨析。

下列名言警句与自我认识的方式对应正确的是（　　）

①吾日三省吾身﹣﹣自我观察来认识自己

②尺有所短，寸有所长﹣﹣全面认识自己

③士别三日，当刮目相待﹣﹣用发展的眼光看待自己

④要想了解自己，最好问问别人﹣﹣与他人进行比较来认识自己

有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”下列能说明这个道理的有（   ）

①“牛不知角弯，马不知脸长。”（俗语）

②“吾日三省吾身。”（《论语》）

③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）

④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）

人生的每一阶段都是充满挑战的人生旅程。在成长的路上，我们学会与自己对话，与朋友交流，我们收获成长的喜悦，也让我们增强奋进的勇气和信心。

【成长路上要自知】

但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！

【成长路上有你同行】

著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话在认识自我问题上启示我们（   ）

某校开展了以“欣赏自己，做更好的自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成所有任务，

进人初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自己。下面是七年级学生小瑞的自述

自述一：我叫小瑞，①帅男一枚，身高165，体重55公斤。我兴趣爱好广泛，尤其是钟爱足球。②在同学眼里，我是一个负责任的体育委员；在父母的心中，我是一个细心的宝贝儿子。我要继续努力，不辜负他们的认可和喜爱。

自述二：在老师看来，我就有所不同。体育老师说我体能不错，身体协调耐力都很适合踢足球，再加上小学时扎实的训练基础，现在球技很棒。但是，老师也指出了我的问题：在足球场上，我不善于和队友配合，喜欢显示自己的水平；我不留情面地批评队友的失误，使队友感觉很没面子。所以现在大家都不愿意和我一起踢球了。

在“我眼中的他(她)”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮；但是她很小气，也很骄傲。对于这个评价，晓晓的做法正确的是(    )

①找出各种理由为自己辩解

②反思自己的错误，积极改正

③感到非常生气，和同桌绝交

④认真聆听，虛心接受

2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们（   ）

阅读材料，回答问题。

湖北农民工吴桂春在东莞图书馆的读者留言表上的留言引发网友的热议。留言是这样的：“我来东莞十七年，其中来图书馆看书有十二年。书能明理，对人百益无一害的，唯书也……想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了。虽万般不舍，然生活所迫，余生永不忘你……”

据此，某校七年级(1)班同学开展了“腹有诗书气自华”的主题探究活动。请你参与其中并完成下列任务。