维护权利守程序 知识点题库

公民树立法治观念,就是要(    )

A . 民主立法,科学立法 B . 严恪守法,用法维权 C . 依法行政,规范有序 D . 公正司法,严格执法
近期,校园欺凌成为社会各界高度关注的热点话题。

  1. (1) 校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是,现在全球流行文化中常常在美化暴力,孩子们从影视、电子游戏和书籍中,甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是:作为一种解决问题的方法,使用暴力是可以接受的,是管用的。

    小明说:“应该避免让中学生接触流行文化,这样可以免受其害。”你同意小明的观点吗?请说明理由。

  2. (2) 根据问卷调查显示,在57位欺凌者中,48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42位认为自己遭受过校园欺凌的学生中,他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌,比如不告诉任何人或逃离现场等;他们不信任别人的帮助但自己也无力解决,还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

    有人认为,中学生之间以强欺弱、不同程度的暴力行为等只是行为习惯问题,与道德和法律无关。请评析上述观点。

  3. (3) 面对校园暴力,同学们纷纷和家长商量起对策,部分家长了解到校园暴力后,对自己的孩子提出了要求:“绝不怕事也绝不惹事。”

    运用所学知识,谈谈你对这部分家长要求的认识。

结合下面情境,运用所学知识简要回答问题。

情境一:周一上午,春暖花开,鸟语花香。某镇八年级学生小明开始了他的快乐生活。小明穿上妈妈给买的新衣服,高高兴兴上学去。在路上碰到同桌小强,小强喊他去上网,并说可以向班主任请假说他们生病了。

情景二:小芳小学毕业后,父亲让她别上学了,去叔叔的餐馆打工补贴家用。

情境三:八年级学生小勇暑假和父亲到工地体验生活,认识到读书学习很幸福、很重要

  1. (1) 小明应该怎么做?他这样做的理由是什么?
  2. (2) 小芳应该怎么办?
  3. (3) 小勇认识到“读书学习很幸福、很重要”,应该怎么做?
琚某在学校围墙附近玩耍时,不慎受伤。家长就围墙达不到安全高度闹到学校,协商不成,产生纠纷。学校反应给乡镇人民调解委员会。调解员协同公安民警、村干部、学校老师开展耐心细致的调解工作,促成当事人达成协议。这种维护权利的方式是(    )
A . 协商 B . 调解 C . 仲裁 D . 诉讼
2018年初,有网友爆料几位女游客在东北雪乡旅游时遭遇了下图这种“变脸”,因不想参与导游指定的项目,被导游威胁、勒索甚至扇巴掌,恶劣程度令人震惊。据报道,该涉事导游已被刑拘,案件正在进一步审理中。为了避免类似欺客宰客事件再次发生(    )

①旅游从业者应增强法治观念,遵规守法

②人们应放弃到东北雪乡旅游,避开消费陷阱

③消费者应增强权利意识,依法维权

④国家相关部门应加强监管,依法规范旅游市场秩序

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
材料一:我国反家庭暴力法的实施为家庭弱势群体撑起了一把法律“保护伞”。反家庭暴力法明确规定:监护人实施家庭暴力,人民法院可撤销其监护资格;医疗机构、居委会、村委会等相关部门发现家庭暴力未报案将担责。

材料二:一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该《报告》,我国九成以上未成年人使用互联网,超六成10岁以前“触网”,全国约1亿未成年人使用手机上网……手机已成为未成年人上网的重要工具。然而,面对纷繁复杂、良莠不齐的网络信息,有的青少年沉迷于网络游戏和不良网站,荒废了学业,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

材料三:七年级学生小萌在傍晚回家的路上,为图方便坐上一辆“黑车”,不料被司机劫持、囚禁。后来她利用安全平台上学到的知识,冷静机智,趁司机不备,悄悄向12110报警平台发出求救信号后被解救,后黑车司机迅速被公安民警抓获。

阅读以上材料,回答下列问题:

  1. (1) 材料一是体现了对未成年人的哪些特殊保护?
  2. (2) 看了材料二,有人认为:只要矫治了不良行为,就能够预防未成年人犯罪了。请你运用《远离“高压线”》的有关知识,对此观点加以评析。
  3. (3) 说说未成年人应怎么样进行自我保护?
阅读材料,回答问题。
  1. (1) 【情景一】周五下午放学后,读初三的小锋从小路走回家,在一个偏僻的地方,遇到两个社会青年,拦住小锋,要他拿点钱出来买烟抽,说不给就揍他。

    ①小锋应该:

    ②理由:

  2. (2) 【情景二】截至2019年年初,各地共查处拖欠农民工工资案件2.8万件。对于如何讨回工资,网友出了很多建议。有人说:强行带走欠薪者家里的贵重物品拘;有人说:禁欠薪者直到其如期支付工资;有人说:在网上发帖辱骂拖欠工资的老板以引起有关部门的关注。

    ①你认为应该:

    ②这样做的理由是:

基本权利的享有者

确认并保障公民基本权利实现,是宪法的核心价值。我们学习宪法,就要了解自己享有哪些基本权利,依法行使并积极维护自己的权利。

国家对特殊围难地区实施农村义务教育学生营养改善计划;对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书等,保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。

  1. (1) 依照宪法规定,我国公民享有哪些基本权利?
  2. (2) 公民如何依法行使和维护自己的权利?
  3. (3) 国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学?
2019年4月11日,“奔驰女车主哭诉维权”的视频引发舆论关注。当事人王倩(化名)在西安利之星奔驰4S店首付20多万,购买了一辆奔驰车。新车还没开出4S店,就发现车辆发动机存在漏油问题。此后,她多次与4S店沟通未能解决,此时王倩可以(    )

①寻求居委会的帮助                        ②向仲裁庭提起诉讼

③向人民法院起诉                         ④向消费者协会投诉

A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
八年级下册《道德与法治》的重点内容是宪法,为了更好地学习宪法,八年级(1)班在道德与法治老师的指导下,开展了购买宪法读本,学习宪法,了解宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法的活动。同学分四个小组分别开展了如下活动,请你帮助完成下列任务。
  1. (1) A组:学习宪法—我来检阅
    宪法的核心内容是
    国家宪法日是
    宪法规定我国的国歌是
    2018年对宪法的修改中,新增加的国家机构是
  2. (2) B组:宣传宪法—我有途径
    为增强学校师生的宪法意识,请你列举一种适合的活动方式。
  3. (3) 宪法第二十七条增加一款:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”小组成员对“国家工作人员就职时为什么应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”这一问题进行了思考,请你在小组分析的基础上再补充一条理由。

    理由①:有些国家工作人员存在贪污受贿等违法犯罪的行为,缺乏宪法意识,宪法观念淡薄。(现状)

    理由②:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。我国实施依法治国的基本方略,依法治国的根本依据是宪法,依法治国首先是依宪治国。国家工作人员应该依照宪法规范自己的行为。(宪法的重要性)

    理由③:

  4. (4) C组:学以致用—我有能力
    甲同学的父母怀疑乙同学拿了自己孩子的手机,决定对乙同学搜身。我反对,理由是:
    小斌和小杰在踢足球时,小斌不小心被小杰踢伤致骨折,双方家长协商、调解均未成功,你的建议是:

  5. (5) D组:八年级同学小明因成绩不理想,对学习没有兴趣,想辍学。你会运用哪些法律知识来劝说他?
人生道路千万条,知法守法第-条;权利义务皆关己,扬善人生价值高,下面是中学生秦轩积极参与公益活动的小故事,请你结合故事内容,运用法律知识,回答问题。

【爱心送温暖 扶贫暖人心】

今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动。他们长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、油等物资。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去世,之后一直跟着自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困补助、社会爱心人士的关心与帮助维持生活。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后很感叹:虽然王雨家很不幸,但他又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好!

【爱心惹风波扬善明事理】

回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家。于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,受到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀、出风头...一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助。经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,并当面向秦轩赔礼道歉。

  1. (1) 结合“爱心送温暖,扶贫暖人心”内容,谈谈王雨家幸运在何处?
  2. (2) 请运用公民权利义务相关知识,对“爱心惹风波扬善明事理”进行点评。
安全记心中,法律伴我行。
  1. (1) 请结合下边漫画,谈谈骑乘摩托车为什么要佩戴安全头盔。

  2. (2) ▲小云家的摩托车被楼上住户高空拋物砸坏了,由于找不到肇事者,楼上住户和小区物业都拒绝赔偿。于是,小云爸爸向人民法院提起诉讼,问题最终得到解决。

    小云爸爸的做法给我们什么启示?

2017年3月21日,备受关注的2016年全国硕士研究生招生考试泄题案在湖北公安县法院开庭审理。王某某等13名被告人,涉嫌犯有组织考试作弊罪、非法提供出售试题答案罪、代替考试罪等罪行。13名被告人均当庭表示认罪。对此事理解正确的是(    )

①公民要正确行使权利            ②全国性的考试不能作弊,平时学校的考试无所谓

③打击考试作弊有利于维护社会公平    ④法律通过制裁违法犯罪维护公民的合法权利

A .  ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
请阅读下面的材料,运用相关法律知识,回答下列问题。

(行使权利)

小辉上学期间勤奋学习,并以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,小辉自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他当选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。

(尊重权利)

湖北孝感一名13岁男孩逃学去网吧上网。男孩的母亲董某知道后,对孩子进行了批评教育,随后又到网吧砸毁了网吧的部分电脑。网吧老板迅速报警,民警马上赶到进行劝阻,董某不仅拒绝配合,还将民警的右手咬伤。最终,董某因涉嫌妨害公务罪被刑拘,网吧因接纳未成年人被罚款9000元。

  1. (1) 请结合“行使权利”的内容,谈谈小辉在成长轨迹中享受了哪些权利?
  2. (2) 请结合“尊重权利”的内容,对材料进行评价?针对董某的不理性行为,你对她有何建议?
小红妈妈在网上买到了质量有问题的商品,你认为正确的做法是(   )

①自认倒霉,以后再也不在这家店买商品

②与店主协商解决,要求退货或换货

③拨打“12315”,向消费者协会投诉

④必要时,向人民法院提起诉讼

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
李明听说妈妈在超市买的食品已经超过了保质期,火冒三丈,立即召集了几个哥们到超市讨要说法,一言不合,砸碎了超市柜台的玻璃。请你对李明的行为进行辨析。
【学以致用与法同行】 

 以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 

  1. (1) 情境一:过年时,同学小徽邀请小安到禁燃区燃放烟花爆竹”。 

     小安的正确做法是:; 

     理由:。 

  2. (2) 情境二:小安厌学、多次扰乱课堂秩序,并且随意辱骂同学,班主任王老师根据新颁布的《中小学教育惩戒规则》给予小安批评等惩戒教育后,他认识到了错误,决定改过自新。 

     小安厌学、多次扰乱课堂秩序没有履行义务,随意辱骂同学侵犯了他人的权。 

    小安的变化启示我们:青春有格,

  3. (3) 情境三:小安妈妈通过中介公司租房,没想到自己刚交了2万多元的房租,中介公司就携款“跑路”了。 

     中介公司侵犯了小安妈妈权。 

     小安妈妈可以通过方式维权。 

小区一住户养了一条大型犬,每天在小区内狂吠,严重影响小区居民休息。小区几家住户多次劝说无效,他们维权的正确途径是(    )

①网络曝光养狗者信息    
②向法院起诉养狗者

③限制养狗者人身自由    
④法律服务机构解决争议

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
仇某在微博上使用“辣笔小球”注册账号发布信息,贬低、嘲讽卫国成边的英雄烈士,相关信息在网络平台扩散后,造成恶劣的社会影响。当地检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对犯罪嫌疑人仇某批准速捕。这一案例警示我们(    )

①网络空间非法外之地

②要正确行使公民权利

③违法必然会走向犯罪

④违法犯罪必然受惩处

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2月9日,山西省陵川法院开庭审理一起非法拘禁犯罪案件。被告人谢某道为索要工资,采取捆绑、殴打、恐吓手段扣押拘禁他人,法院依法判处被告人谢某道拘役四个月,缓刑六个月刑罚。当庭宣判后,谢某道表示服判并深刻吸取教训。据此回答下面小题
  1. (1) 此案中,谢某侵犯了他人的(    )
    A . 政治权利和自由 B . 人身自由 C . 人格尊严 D . 财产权
  2. (2) 谢某应该吸取的教训是(    )

    ①行使权利有界限    ②维护权利守程序    ③权益被侵需忍让    ④以身试法须担责

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
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