未成年人需要特殊保护的原因 知识点题库

为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。盐都区教育局多举措强化综合治理，打造平安校园；学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育；政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。

结合材料，运用所学知识，思考下列问题：

材料一：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在高中中学小学，早在几十年前就有，近些年由于网络发达，媒体比较发达 ，有不少人喜欢上传社会事情，上传者多了起来，所以大家网上发现的线索就多了起来。校园暴力分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为僻静处。原来媒体不发达时候，校园暴力，发现超多。

近些年来在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

材料二：国务院总理李克强4月12日主持召开国务院常务会议，部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园。会议指出，要把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。李克强总理部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，打造平安校园，要求对校园安全事件要第一时间妥善处置并及时回应社会关切。切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。

阅读材料并回答问题。

留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作。维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。

阅读材料后，运用所学知识回答问题。

材料一：近年来，随着合成毒品井喷式蔓延，毒品侵蚀的对象已从闲散、边缘、问题人群，悄然向青少年学生、职业白领、精英群体扩散。一些“伪装”的新型毒品，如“奶茶”“跳跳糖”“阿拉伯茶”“神仙水”和“止咳水”等，常常出现在酒吧等娱乐场所。吸毒人员吸食毒品之后，虽有一时快感，但毒瘾发作时会出现幻觉、精神障碍与变态，并出现流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。因而，染毒者常常难以自拔。

材料二：为了我市青少年的健康成长，2018年1月8日由常德市强戒所与武陵区聚宝戒毒康复服务中心联合组织的禁毒宣传报告团走进常德市一中，市强戒所教育科科长以“毒品泛滥形势与涉毒风险防控”为主题为该校近千名青少年学生举行了一场识毒、防毒、拒毒、禁毒知识的专题讲座。

材料三：漫画（见图）

《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定，企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题，将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理（    ）

①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响

②是因为未成年人的辨别是非能力和自我控制能力不强

③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康

④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任

2019年12月18日，国家12个部委联合发文，提出到2022年底各级各类学校要建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。这是因为（    ）

①守护生命，需要关注并养护精神
②未成年人容易受伤害，需要特殊保护
③精神风貌反映着我们的生命状态
④只要心理健康身体就健康

【对校园欺凌坚决说“不”】 

以下是某校举办的普法知识讲座，请根据讲座的内容，运用所学的法律知识回答下列问题。

【聪明反被聪明误】黎某是某村恶霸，平时横行乡里，乡亲们对他避之不及。某日，黎某因与王某发生纠纷，一气之下到王某家里进行报复。黎某先是利用事先准备的铁棍等工具撬开王某家的铁闸门，对家内物品进行打砸，然后一把火烧掉了王家。冷静下来后，为逃避法律制裁，黎某找到与其样貌相似的表弟骆某（13岁），从他身上搜出身份证，拍下了身份证上的信息。随后，黎某来到派出所，自称是骆某本人，向公安机关自首。公安机关核实身份的过程中，识破了黎某的计谋，对黎某来了一个“瓮中捉鳖”，将其刑事拘留。

【天网恢恢·疏而不失】近年来，在扫黑除恶专项斗争中，发现一些未成年人常被欺骗、胁迫、利诱参与、实施黑恶势力犯罪。为了整治此类现象，2020年4月23日，最高法、最高检等部门联合发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》，明确对利用未成年人实施犯罪的黑恶势力从重处罚。该意见为依法严惩利用未成年人的黑恶势力犯罪提供了有力的法律依据。意见同时提及，共青团、妇联等组织要积极配合，对实施黑恶势力犯罪的未成年人，要通过开展社会化帮教等措施，做好教育挽救工作；在黑恶势力犯罪案件多发的地区、街道，要充分发挥典型案例的警醒作用，向社会揭露利用未成年人实施黑恶势力犯罪的严重危害性。本案中，黎某犯放火罪且妄图利用未成年人掩盖犯罪事实，最终被人民法院从重判处有期徒刑6年。

阅读材料，回答问题

材料一：2019年民主法治建设让人民收获满满的幸福感和安全感。扫黑除恶专项斗争在全国掀起凌厉攻势，一大批黑恶分子、村霸恶痞及背后的“保护伞”被依法严惩，社会治安环境明显改善，党风政风社会风气明显好转，发展环境明显优化，法治中国建设进入新时代。

材料二：为构建平安校园、幸福校园，维护校园稳定，某学校开展了一系列“扫黑除恶”教育活动。一是印制发放《致广大师生及家长的一封信》，号召所有师生及家长积极行动起来；二是制作宣传专栏，宣传平安校园、幸福校园的相关内容；三是召开主题班会。通过内容丰富多彩的“平安幸福校园”主题班会，让学生畅所欲言，真正理解扫黑除恶的意义，让学生建言献策并积极投入到平安幸福校园的建设中来。

现在国家和社会不提倡青少年进行抢险和救灾，其主要原因是考虑到青少年（   ）

法律和每个人都有着千丝万缕的联系。阅读材料，回答问题。

[以案说法] 2019 年7月18日，江苏省南京市中级人民法院公开宣判贵州省人民政府原副省长蒲波受贿案，对被告人蒲波以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

[与法同行]青少年是祖国的希望和未来，为了让青少年更好地适应法治时代的要求，某校开展了以“与法同行护航青春” 为主题的微论坛活动，现邀你参加。

《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定，企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题，将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理（    ）

①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响

②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强

③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康

④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任

下图漫画告诉我们(    )

【网络保护：感受法的关爱】

2020年10月17日，新修订的《未成年人保护法》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。

材料一：最高人民法院工作报告指出：认真贯彻新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，依法严惩侵害未成年人犯罪，坚持最有利于未成年人的原则，确保未成年人得到特殊、优先保护。

材料二：在享受数字生活带来快乐和便利的同时，一些未成年人对电子产品和网络的依赖不断加深甚至成瘾。为此，新修订的《未成年人保护法》在原有四大保护的基础上增设了网络保护专章，同时规定：国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力；网信部门及其他有关部门要依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动；任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告等。

2020年，各地推进校园食品安全守护行动，压实校长第一责任人责任，鼓励家长参与监督，大幅度提高互联网+明厨亮灶”覆盖率，确保幼儿园、小学实现100%覆盖，因为（    ）

①未成年人需要给予特殊关爱和保护    ②此举构筑保护未成年人的司法防线

③保护未成年人是社会进步应有之义    ④未成年人保护是全社会的共同责任

七(1)班的李小乐同学在学习第四单元《走进法治天地》后，认真搜集了2021年上半年我国新颁布实施的部分法律：

[保护“少年的你”]	[“典”亮美好生活]
2021年6月1日儿童节，为适应时代需求而新修订的未成年人保护法正式开始实施。它从家庭保护、学校保护……这“六大保护”为“少年的你”保驾护航。	《中华人民共和国民法典》规定“对于8周岁以上的未成年人，属于限制民事行为能力人，他的打赏行为需要根据心智成熟状况来区别对待。”

材料一：2020年1月29日，教育部负责人表示，防控新冠病毒是当前的头等大事。各级教育部门要全力防控，坚决防止疫情蔓延。延期开学是其中一项重要举措。与此同时，各地教育部门也为保障疫情期间中小学校“停课不停学”做了大量工作。

材料二：本学期，为打赢新冠病毒防控阻击战，确保顺利开学，某校制订了开学方案。比如：师生进校体温检测，校园内消毒等。

2020年10月，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了保护个人信息，防止沉迷网络，细化国家监护制度等内容。新修订的未成年人保护法补齐了原有法律的短板，最大限度地保护未成年人权益。

新修订的《重庆市未成年人保护条例》确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人（    ）

①没有自我保护的能力   

②辨别是非能力和自我控制能力不强

③生存和发展事关人类的未来   

④身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱

某校举行一次法制进校园活动，邀请公安民警到学校进行案例说法，广大学生普遍受到了一次法制教育。学校这一做法（   ）。

①有利于加强对学生的特殊保护

②有助于法治文化环境的形成

③能够杜绝青少年学生违法犯罪

④助力青少年学生提高法治意识。