①社会经验不足
②需要法律特殊保护
③缺乏辨别是非能力
④应增强自我保护能力
⑤身心尚未成熟
⑥面对侵害时往往处于被动地位
材料一:湖南省人民政府《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》中指出,公安部门要及时依法查处侵害未成年人权益的违法犯罪行为,对侵害未成年人案件,果断处置。加强校园安全管理和周边环境整治,指导督促中小学校、幼儿园完善人防、物防、技防措施,配合教育部门加强法治安全常识普及和预防校园暴力事件,依法严厉打击侵害未成年人的违法犯罪行为。
材料二:一天,小明遇到外校的高年级学生在西大街溜达,让他“赞助”点钱给他们去网吧,还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过,就故意对他们说跟他回家取钱,便三转两转把他们带到了执勤交警面前……
A.数学测验我得了满分,受到老师表扬。但是在分析试卷中,我发现老师批错了一题,要不要跟老师说明呢?
B.最近反腐剧《人民的名义》热播,传递了很多的正能量。小明想自己也是国家的小主人,就当前社会上的一些问题想向有关部门提出一些建议。可是父母却说:你的主要任务是学习,这些事跟你无关,不要去多事。
C.爸妈最近对待爷爷奶奶的态度越来越差,逢年过节也不去看望他们,我实在看不下去。为此小明求助学校思品老师。
请综合运用道德、法律的相关知识完成思品老师给小明的帮助表格。
正确做法 | 理由 | |
烦心的事情A | 跟老师说明情况 | ① |
烦心的事情B | 我会好好学习,也要提建议 | ② |
烦心的事情C | 恰当提醒爸妈要孝敬父母长辈 | ③ |
【和谐校园 拒绝欺凌】由于小明被学校评为“美德好少年”。这引起了同班以小涛为首的几个同学的嫉妒,他们在学校对他进行侮辱、欺凌。小明及时告诉了老师,学校对他们进行了批评和教育。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要求相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育。
针对小明的遭遇,有同学认为:“只要加强学校保护,就能避免校园欺凌。”请运用七年级《遵纪守法》的知识,对这一认识加以评析。

材料一:近年来校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。
材料二:据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。下面是某班学生搜集到的关于未成年人保护的最新材料。
2019年4月30日起,由国家广播电视总局出台的《未成年人节目管理规定》正式施行。《规定》要求未成年人节目不得肯定、赞许早恋,不得宣传、介绍不利于未成年人身心健康的网络游戏等。
我国《反家庭暴力法》的实施为家庭弱势群体撑起了一把法律“保护伞”。《反家庭暴力法》规定:监护人实施家庭暴力,人民法院可撤销其监护资格;医疗机构、居委会、村委会、学校等相关部门发现家庭暴力未报案将担责。
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那一年,小明7岁他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了很多钱。经过交涉,小明妈妈追回了这笔钱。 《民法典》总则编:不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。” |
那一年,小明42岁他的父亲来看望他,走到小区楼下时被一个高空坠下的水瓶砸晕,小明大怒报警,警方查明了责任人,小明的父亲获得了赔偿。 《民法典》侵权责任编:“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任……发生本条第一款规定的情形的,有关机关应当依法及时调查,查清责任人。 |
【学习法律知识】
《中华人民共和国民法典》堪称“社会生活的百科全书”,为社会的方方面面提供法律依据。
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民法典解读 |
问题 |
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第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。 |
①“见义勇为行为被免责”体现了法治社会的核心价值是: 和 。 |
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第一千二百五十四条:从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。 |
②“高空抛物致人轻微伤”属于 违法行为。 |
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第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 |
③“根据宪法,制定本法”说明宪法是民法典的 ④“为了保护民事主体的合法权益”说明我国的国家性质是 |
要求:①仅需列出观点、要点;
②紧扣主题,恰当运用学科知识;
③层次清楚,表述规范,书写工整。
材料一:2020年10月,十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,新法将于2021年6月1日起施行。
①保护未成年人是社会进步的应有之义 ②我国对未成年人的保护没有法律依据
③未成年人权益受侵害的事件时有发生 ④未成年人自我保护的意识和能力较弱
①身心发育尚不成熟 ②自我保护能力较弱
③辨别是非和自我控制能力很强 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害
悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺负别人的份儿,咱班同学谁要被欺负,来找我!
微风:咱们学校也经常发生类似的事件,预防校园欺凌,人有责,我们应行动起来,还校园一片安宁。
材料一:十岁 女孩摔打男童案、南京饿死女童案、广州亲生母亲长达七八年虐待亲生女儿致死案……近年来,我国出现了多起由于监护人没能尽到监护义务而发生的恶性事件。专家指出,出现这些问题,与监护人失职不无关系。
材料二:2016年3 月1日,我国首部《反家庭暴力法》正式实施。家庭暴力的范畴首次以法律的形式明确“未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行监护和教育职责,不得实施家庭暴力”“对遭受家庭暴力的未成年人,法律则要求给予特殊保护”。
材料一:《未成年人保护法》第三条第一款:未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
材料二:《小明遭遇记》
小明是某校七年级学生,他虽然有诸多不顺,但法律处处为他保驾护航。
“家暴”:爸爸脾气暴躁,经常打骂小明,邻居得知后报警,警察严肃批评了爸爸,从此小明再也没有挨过打。
“呵护”:小明学习努力,在校尊敬老师、团结同学,学习上、生活上处处受到班主任和任课老师的关心。
“盗用”:小明的作文《我的老师》情感真实,在当地引起了不小的轰动。一次逛书店,他在《作文精选100篇》中发现了这篇文章,随即投诉文化部门,责成报社向他表示歉意并进行了赔偿。
小强7岁的时候父母离异,判归父亲抚养,但实际与年迈的爷爷一起生活,父亲在外打工从来不管。母亲也很少来看望他。11岁时,爷爷去世,小强只能和父亲一起居住。由于父亲经常打骂,小强进入初中后,不愿好好学习,结交不良少年,经常旷课打架......
材料一:《未成年人学校保护规定》自2021年9月1日起施行。该《规定》按照未成年人保护法的规定,针对学生欺凌,校园性侵害等社会关注高度、对学生合法权益损害重大的问题构建了专门保护制度,完善了相应的防治工作机制。
材料二:2021年12月24日,十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》,该法自2022年5月1日起施行。该法规定,任何单位和个人都有协助、配合有关部门开展有组织犯罪工作的义务。国家依法对协助、配合反有组织犯罪工作的单位和个人给予保护。