| 从不良行为走向犯罪的主要原因 | 犯罪时主要想法 | 犯罪的主要目的 | |||||||||
| 法律意识弱 | 文化程度低 | 社区环境不良 | 不良文化影响 | 家庭关系差 | 一时冲动 | 不知道是犯罪 | 知道犯罪,但难以控制情绪 | 认为不太可能被发现 | 为了钱财 | 为了朋友 | |
| 76% | 30% | 23% | 22% | 21% | 65% | 46% | 27% | 16% | 42% | 39% | |
①未成年人生活经验不足,辨别是非的能力不强 ②未成年人不明是非善恶
③未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护
①只需要学校的特殊保护 ②要提高安全意识
③自我保护能力较弱 ④需要积极参与校园安全演练活动
【要闻回放】
2014年3月13日凌晨2时许,徐州市丰县首羡镇张后屯村校车侧翻事故又有3名学生抢救无效死亡,致使事故遇难学生数上升至15人。
2014年3月12日18时许,徐州市丰县首羡镇张后屯村发生一起校车侧翻事故,截至晚10时30分事故已造成12人死亡。据了解,该校车属于张后屯村中心小学,校车是为了避让一电动车发生侧翻。有关部门正在紧急施救,具体事故原因还在调查中。
血淋淋的事例告诉我们:必须重视校车安全问题。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
信息一:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
信息二:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们办教育的目的,就是培养一代又一代社会主义建设者和接班人。绝不能培育出一些长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味的人。
阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题。
【法律讲坛】
某校法治学习小组的同学搜集到以下学习资料:2019年10月21日,第十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法(修订草案)》。
【以案说法】
放学路上七年级学生晓程被两名高年级男生敲诈,并被警告不能告诉任何人。晓程当时很害
怕,但想起学到的相关法律知识,便勇敢地告诉家长并报了警。

新闻一:2020年3月21日,市检察院举行未成年人保护联盟成立仪式,该联盟有警官78名,检察官52名。
新闻二:十三届全国人大一次会议审议通过了宪法修正案、监察法,宪法法律是护公民合法权利的强大武器,也是公民履行责任义务的行为规范,因此广大群众是法治的受益者,也应该是法治的践行者和推动者。
①根据党中央的精神和现实需要补充新的内容,对已不符合新情况的规定作出修改
②充分体现了党和政府以及全社会对未成年人的保护,为其健康成长提供法律保障
③进一步完善对未成年人的保护,让其违法之后免受惩罚
④侵害未成年人合法权益的现象严重,已经威胁到每个未成年人的身心健康
新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网络保护”单设一章,第七十四条明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
情境一:2021年7月21日,中央网信办决定即日起启动“清朗.暑期未成年人网络环境整治”专项行动,大力整治网上危害未成年人身心健康问题乱象。其中特别提及,严禁16岁以下未成年人出镜直播。
情境二:2021年8月2日,北京市市场监管部门对校外培训机构持续加强执法检查,依法查处多家校外培训机构发布违法广告、无证办学、价格违法、不正当竞争等行为。学大教育、ABC外语培训学校、51Talk因发布违法广告被点名,分别被罚款123.5万元、18.13万元、50万元。
请分别对以上情境进行点评。
材料二:2021年10月23日通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》,是我国首次就家庭教育进行专门立法,家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。
材料三:主席每年的新年贺词中,都会在海内外引发热烈反响,以下是近三年新年贺词的部分内容。
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2020年:人民是共和国的根基,人民是我们的最大底气 2021年:面对突如其来的新冠疫情,我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱 2022年:民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之 |
据此,有同学认为:“未成年人属于弱势群体,应受法律特殊保护,不能降低刑事责任年龄。”请你辨析。
材料一:家庭教育关乎个人和家庭福祉,关乎国家和民族未来。随着我国社会转型速度加快,家庭教育存在的问题日益凸显,一些父母生而不养、养而不教、教而不当,一些父母“重智轻德”“重身体健康、轻心理健康”。虽然我国的民法典、教育法等法律从不同角度对家庭教育相关问题进行了规定,但缺乏对家庭教育的整体性法律设计。
材料二:《中华人民共和国家庭教育促进法》不仅是我国首部专门关于家庭教育的法律,也是一本微言大义的家庭教育指导书。下图是该法的出台过程。

材料三:“双减”(有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担)政策实施以来,人民群众教育满意度明显提升。随着政策的深入推进,一些问题亟待解决:大多数学校能够提供的课外服务有限,内容单一;学校师资短缺,教师工作挑战加大、负担加重;此外,也有家长(学生)表示,担忧孩子(自己)的学习能不能跟得上、成绩会不会下滑。
【特殊关爱】
新修订的未成年人保护法,自2021年6月1日起实施。此次修改未成年人保护法弥补了许多制度短板,条文由原来的72条增加至132条,专门增设“网络保护”“政府保护”两章,成为一大亮点。
【法律链接】
2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。其中第十五条:未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
【认识提升】
清晨,李梅来到学校,她看见学校宣传栏上贴着教育部印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,通知要求各地对校园欺凌进行专项治理。
看见这份通知,同学王涛说:“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护.”同学张梅说:“咱们学校也发生过类似事件,防范校园欺凌,人人有责。我们要行动起来,还校园一片安宁。”