风格不同的教师 知识点题库

对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。下列不能体现这一观点的是（    ）

语文老师讲课声情并茂、引经据典、引人入胜；数学老师思维反应快、逻辑推理强；英语老师风趣幽默……面对风格迥异的初中老师，我们七年级新生应持有的态度是（    ）

请你用简洁的语言，概括出每位老师的特别之处。

任课老师	特别之处
语文老师
数学老师
英语老师
地理老师
历史老师
体育老师

不同的老师，有不同的讲课风格。有的老师讲课热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师讲课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师讲课深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同的老师，我们应该（    ）

对于不同风格的老师，我们应该（  ）

①承认老师之间的差异

②改变其不同风格

③接纳每位老师的“不同”

④学习老师身上值得学习的地方

对待老师的教学风格，下列观点中，应持赞成态度的是（    ）

①走近老师，更深入地了解老师

②尊重差异，争取尽快适应老师

③喜欢哪门学科就亲近哪个老师

④学会善于接纳不同风格的老师

你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？请指出下列对联赞扬的分别是哪几个学科的老师（  ）

①诵读经典，传李杜韩柳诗文

②精准演算，解生活算术难题

③辩证质疑，观国内国际大事

④中外对比，两国语言育桃李

有的老师热情奔放，很能感染学生；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该(    )

我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；社会老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味…所有这些说明(    )

每个老师都有自己的不同风格，这些不同风格产生的原因是（    ）

（师生情谊）

2019年9月10日是第三十五届教师节，西安市评选出30位“最美教师”，他们是教师队伍的优秀代表，他们用自己一点一滴的付出，成就着每一个学生的美好未来，也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信，西安的每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台，不忘初心，砥砺前行，为完成立德树人的根本任务，书写自己的奋进之笔。

由于年龄学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。有的老师严谨认真，一丝不苟；有的老师风趣幽默，富有激情；有的老师知识渊博，见解独到……对此，以下同学的观点错误的是（    ）

每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是 （    ）

关于不同风格的老师，下面认识错误的是（    ）

以下说法不正确的是（   ）

升入初中后，小明道德与法治成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因，他说喜欢道德与法治课老师的教学方式，不喜欢数学课老师的教学方式。针对这种现象，你想对小明说（    ）

尊敬老师是中华民族的优良传统。尊敬老师源于（    ）

①教师是一种专门的职业               

②教师承担教书育人的重要使命

③教师是知识的指导者                 

④教师是人类文明的主要传承者之一

  2018年9月10日是我国的第34个教师节。为了庆祝老师节的到来，某校举行一系列活动，请你参与完成下列任务：

（我的感受）星期一下午，七年级（5）班召开了一次“师生座谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。有同学说：“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，有时候老师布置作业太多。”有同学说：“希望老师上课时，讲得时间少一些，允许我们有不同的观点。”有同学说：“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……

（我的困惑）一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评，觉得老师的表扬很有面子，一旦老师批评自己，就会产生不良的情绪，甚至埋怨老师。

（我的建议）同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的师生关系。

我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝．．．．造成老师风格不同的原因可能是(    )

①老师所处的学校环境的差异

②年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异

③每位老师解决问题的方法和表达方式不同

④每位老师毕业的学校不同

对于不同风格的老师，我们要尊重并接纳。下列选项与此不符的是（    ）