凡尔赛——华盛顿体系 知识点题库

世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生了重要影响。根据所学知识回答问题:
(1) 第一次世界大战后,帝国主义列强通过两次会议建立了什么体系?这个体系的实质是什么?
(2) 第二次世界大战中的哪次会议奠定了二战后世界格局的基础?
(3) 二战后冷战政策在政治上、军事上的表现分别是什么?
(4) 当前世界政治格局呈现出多极化趋势,经济格局呈现出全球化趋势。但人类也面临着很多全球挑战,请举出至少两例世界面临的问题。并提出一些科学的应对策略。

国际关系是超越国家界限的国际社会关系,其发展变化是以国家的利益为核心,由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。

  1. (1) 图示法是学习历史的主要方法之一。上面是某同学学习本课后列的图示。请帮助他完成空格A、B、C处的内容:

    ①A(条约名称)

    ②B(会议名称)

    ③C(影响)

  2. (2) 两次会议是怎样欺凌中国的?这些会议关于中国的决定在中国产生了怎样的影响?

  3. (3) 你如何看待第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局?

乐乐看到同学们正在兴致勃勃地谈论着什么,他听到了“巴黎和会”“《凡尔赛和约》”“华盛顿会议”“《九国公约》”等字眼。乐乐由此断定,同学们正在谈论的主题应该是  (    )

A . 国际反法西斯联盟的建立 B . 凡尔赛—华盛顿体系 C . 两极格局的形成 D . 世界格局多极化
反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料,回答问题。

材料一:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。──摘自人教版教材《世界历史》九年级(上)

材料二:(图)

材料三:“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”──摘自《联合国家宣言》

  1. (1) 材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?这一历史事件和第一次世界大战有什么关系?写出一战在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。

  2. (2) 材料二中图一,二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?简要评价这一体系。

  3. (3) 材料三中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?请举一例其“野蛮和残暴”的行径?并举一例说明材料三的“联合国家”如何开展“共同的斗争”?

二十世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变。下列重大历史事件对世界格局影响的表述,准确的一项是(    )

A . 一战后巴黎和会、华盛顿会议确立了凡尔赛——华盛顿体系 B . 1929-1933年经济危机的爆发标志着凡尔赛——华盛顿体系崩溃 C . 1947年杜鲁门主义的出台宣告了美苏对峙的两极格局正式形成 D . 苏联解体与东欧剧变导致世界多极化格局形成
阅读下列材料:世界格局是一种相对稳定的国际关系结构。九年级同学以“世界格局的演变”为主题,进行了一次探究活动,请你仔细研读史料,回答问题:

【战后分赃构格局】

材料一:第一次世界大战结束了,在许多国家的人民付出了巨大代价后,世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平?世界怎样才能找到自己的持久和平之路?人们在不断思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。

【战中聚会定格局】

材料二:会议实际上划分了第二次世界大战后世界的势力范围,使战后世界出现了两极格局。

【经济发展看格局】

材料三:冷战结束后,世界格局发生了重大变化。美国成为世界上唯一的超级大国,欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家的力量不断增强,它们都不同程度地影响着世界的走向。

  1. (1) “那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪两次会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局?这一格局被称作什么?它是被哪一重大历史事件的发生而彻底打破的?

  2. (2) 材料中的会议指哪次会议?这次会议决定成立哪一国际性组织?两极格局形成的标志是什么?

  3. (3) 根据材料和所学知识,说说当今世界格局暂时形成了什么局面?

  4. (4) 【格局演变悟道理】通过世界格局三次大变动的探究,你认为决定世界格局的关键因素是什么?中国应怎样才能在当今世界格局发展中占据有利地位?

—战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排,形成了新的国际关系体系,这个新的国际关系体系称为(   )

A . 维也纳体系 B . 凡尔赛—华盛顿体系 C . 雅尔塔体系 D . 国际反法西斯联盟
请仔细阅读下列材料回答问题:

材料一  由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。

──选自张瑞德《第一次世界大战》

材料二  第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合,建立了国际反法西斯联盟。

──选自人教版《世界历史》九年级下册

材料三  第一次工业革命是从棉纺织业开始的,那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善,超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。

──选自人教版<教师教学用书》九年级下册

  1. (1) 材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团?一战中被称为“绞肉机”的战役是什么?一战后帝国主义列强建立了什么体系?

  2. (2) 材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么?什么战役后德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束?二战后两极格局最终形成的标志是什么?

  3. (3) 材料三中第一次工业革命使人类进入什么时代?请写出第二次工业革命中美国的两项发明。

  4. (4) 通过以上问题,你从中获得哪些启示?

20世纪以来,世界格局经历了三次大的变动。阅读材料,回答问题。

请回答:

  1. (1) 说出图一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序?

  2. (2) 图二中反法西斯同盟建立的标志是什么?它与轴心国斗争的最终结局如何?二战后形成了怎样的世界格局?

  3. (3) 对比图二,三,指出美苏关系发生了怎样的变化?苏东剧变后,世界格局发展趋势如何?当今世界的时代主题是什么?

阅读世界历史发展线索略图,结合所学知识判断下列说法是否正确。

  1. (1) 第一个“战争爆发”指的是第一次世界大战。
  2. (2) “体系建立”指的是两极格局的建立。
  3. (3) 第二个“战争爆发”指的是第二次世界大战。
  4. (4) “格局形成”的标志是北约组织建立。
  5. (5) “政权解体”后形成了新的稳定的世界格局。
华盛顿体系是凡尔赛体系的继续,这二者的相同之处是(    )

①都涉及到了中国问题,侵犯了中国主权

②都是帝国主义国家重新瓜分世界的体系

③都是战胜国对战败国严厉制裁的体现

④都体现了帝国主义战胜国利益再分配原则

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
历史兴趣小组开展主题性学习,同学们围绕如图内容收集资料,这次学习的主题应该是(    )

A . 资本主义国家的不平衡发展 B . 20世纪国际政治格局的演变 C . 社会主义国家的建立与巩固 D . 亚非拉民族民主运动的高涨
有历史学家把20世纪以1945年为分界线分为前后两个阶段,第一阶段的特征是革命与战争,第二阶段的特征是世界经济发展迅速、相对和平。阅读下列材料,回答问题。

材料一:1879年10月7日,德奥便缔结了秘密的军事同盟条约。1882年5月20日,意大利同德奥签订了三国同盟条约。1894年法俄同盟缔约成立。法俄同盟因1904年英法协约和1907年英俄协约的签订而成为三国协约……这样,所有强国这时都已加入两大敌对的联盟体系。给国际关系带来种种灾难性的结果。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。主要战胜国在经过几个月的讨价还价之后,最后拟定了对德和约。1921年11月12日,华盛顿会议开幕,会议的正式议程有两项:一是限制海军军备问题;二是太平洋及远东问题。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史(上卷)》

材料三:第二次世界大战是人类有史以来规模空前的一次战争,卷入的国家有60多个,占世界总人口的4/5;战火遍及欧洲、亚洲、非洲,以及大西洋、太平洋和地中海,是一场真正的世界性战争。

——吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史(上卷)》

材料四:阅读下列图片

  1. (1) 根据材料一,两大敌对联盟的争斗,给世界带来了哪一灾难性后果?
  2. (2) 在材料二反映的这两次会议的基础上,帝国主义重建的国际秩序被称为什么?
  3. (3) 根据材料三,列举第二次世界大战全面爆发和结束的标志性事件。
  4. (4) 材料四中图1和图2所代表的国际组织在当今世界政治经济发展中起着怎样的作用?
和平与发展既是时代的主题,也是全人类的热切期盼。据此,回答下列问题。
  1. (1) 第一次世界大战爆发的原因是什么?一战的导火索是什么?指出“战争的第二阶段中”被称为“绞肉机”的战役。
  2. (2) 一战前形成了哪两大军事集团?一战后形成的国际秩序是什么?
  3. (3) 二战前形成了哪两个战争策源地?
  4. (4) 两次世界大战的性质分别是什么?两次世界大战对我们有何启示?
阅读下面材料

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威尔逊、克列蒙梭、劳合·乔治、奥兰多(从右至左)1919年1月18日~6月28日,第一次世界大战的战胜国(协约国)和战败国(同盟国)在巴黎召开的和平会议。第一次世界大战后,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围,由美国建议召开的国际会议。又称太平洋会议。1921年11月12日~1922年2月6日在华盛顿举行。有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团参加。

  1. (1) 两次会议各自以什么问题为核心?
  2. (2) 两次会议各签署的主要政治文件是什么?
  3. (3) 两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾?
  4. (4) 通过两次会议,帝国主义建立的国际关系新体系叫什么?
1919年6月,某报纸发文说:“600万人躺在坟墓中,3个老人坐在巴黎瓜分地球。”这次“瓜分地球”的结果,导致(    )
A .  一战后日本的实力被严重削弱 B . 形成帝国主义国家共同支配中国的局面 C . 加剧多方矛盾,埋下战争隐患 D . 确立了新世界格局凡尔赛—华盛顿体系
《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合·乔治表达的观点不符合的是(   )
A . 调整帝国主义与社会主义国家的矛盾 B . 条约带有明显的分赃性质 C . 为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 D . 条约体现了大国强权色彩
历史上中国、美国和苏联三国关系的变化直接影响着世界国际关系的发展。阅读下列材料,然后回答问题。

材料一:战争历时4年零3个月,最后以同盟国战败而告结束,参加这场大战的共有30多个国家,15亿人口卷入了战争,战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。

——摘自北师大版《世界历史》九年级上册

材料二:1945年第二次世界大战的落幕意味着欧洲的“风向”变了,从分裂与战争向“整合”、磋商、相互调节、非战状态转变了。数十年来虽然时时出现紧张局势、东西对峙、尖锐而复杂的摩擦和冲突,但欧洲发生大规模的战争已经是不可想象的了。

——陈乐民《20世纪的欧洲》

材料三:当今世界,各国的生产活动联系密切,相互依赖,相互渗透,连成一体。贸易国际化的程度空前扩展,世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2003年从出口角度计算的世界贸易总额(包括货物贸易和服务贸易)达9.5万亿美元,相当于1980年的3.9倍。国际投资迅速增加,范围遍及全球,2000年国际直接投资是1980年的22倍。

——《<中外历史纲要(下)>教师教学用书》

  1. (1) 根据材料一,结合所学知识,分析这场战争及战争后形成的世界格局对中国、美国和苏联的影响。
  2. (2) 根据材料二,结合所学知识,指出材料二中中苏美关系“‘风向’变了”的表现,客观分析二战后形成的世界格局的影响。
  3. (3) 根据材料三,概括当今世界经济发展趋势的特点,结合所学知识谈谈中美苏三国应如何应对这种经济发展趋势。
第一次世界大战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在西欧、太平洋等地区的关系,确立了新的国际关系体系。此“体系”是指(    )
A . 凡尔赛体系 B . 华盛顿体系 C . 凡尔赛—华盛顿体系 D . 雅尔塔体系
第一次世界大战后,在巴黎和会和华盛顿会议的基础上形成的国际新秩序是(    )
A . 一超多强趋势 B . 两极格局 C . 多极化趋势 D . 凡尔赛——华盛顿体系
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