凡尔赛——华盛顿体系 知识点题库

20世纪以来,世界风云变幻,促使国际格局的不断调整,某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时,遇到了以下问题,请你帮忙解决:
问题一:殖民主义时期的分赃格局
材料一:斯大林说:“在第一次世界大战以后战胜国家,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”
(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么? 这一制度的实质是什么?
材料二

(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约,以上两个条约对于中国问题的规定给中国带来怎样的影响? 给我们的启示是什么?
问题二:霸权主义时代的两极格局
材料三:“对欧洲或北美一个或数个缔约国武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”
——《北大西洋公约》
(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现。对此苏联采取了什么应对措施? 对世界局势有何影响?
问题三:多极化趋势下的和平与发展
材料四:两极格局崩溃后,世界仍不太平,10 多年间,美国到处插手别国事务,1998年美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。
(4)根据材料四结合所学知识回答,两极格局崩溃后,世界仍不太平的原因有哪些?
(5)结合以上问题和所学知识说说促使世界格局不断调整的因素有哪些?

远离战争,拥抱和平,是全人类共同的美好愿望,然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生,实现世界和平还需要各国为之进行不懈的努力。阅读下列材料,回答问题。

材料一  世界的命运掌握地他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相色心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

                                                                                                                                                                                                       ——戴维·辛克莱

材料二  罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献,把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明,在反法西斯战争期间,英美向苏联支援战机18303架,坦克1.3万多辆,反坦克炮5800多门等。

材料三:

材料四  17~20世纪,欧洲先后发生过多次战争,尤其是两次世界大战给欧洲文明带来了巨大的灾难,它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果,危及人们的自由和生命。因此,欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案,以便谋求欧洲的和平与发展。

请回答:

  1. (1) 写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。

  2. (2) 材料二中罗斯福和斯大林分别评价的是哪两次战役?试据该材料归纳苏美英取得战争胜利的主要原因。

  3. (3) 德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析,德国与日本面对侵略历史的态度有何不同?

  4. (4) 据材料四归纳欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合?

  5. (5) 综合上述材料和问题,你认为人类应当怎样才能赢得自己的美好未来?

近代以来,随着两次世界大战和冷战的结束及各种力量的消长,世界格局出现了三次大变动。结合所学知识,请完成“世界政治格局演变”的归纳与思考。

有位西方学者把一战后的国际形势描述为“从和平走向战争”,能反应这一特点的是(    )

A . 经济危机的爆发、持续 B . 德意日建立法西斯政权 C . 英法俄组成协约国集团 D . 凡尔赛——华盛顿体系的建立和瓦解
列举一战后至今,国际政治格局的演变?

国家利益影响着国际关系的走向,而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是(    )

A . 凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化格局形成 B . 两极格局——凡尔赛一华盛顿体系—一超多强 C . 一超多强——凡尔赛一华盛顿体系——两极格局 D . 凡尔赛一华盛顿体系———两极格局——多极化趋势
历史结论的提出,必须言之有理、论之有据。下列历史结论,不正确的是(    )
A . 1861年改革,使俄国走上了资本主义发展道路 B . 东欧剧变和苏联解体,标志着两极格局的终结 C . “凡尔赛——华盛顿”体系的建立,意味着帝国主义列强之间矛盾的彻底消除 D . 纳米比亚的独立,宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束
国家之间的交往是建立在综合实力基础之上。请回答:
  1. (1) 中国作为第一次世界大战的战胜国,却受到了不公平的待遇,表现在哪里?这种不公正的待遇引发了中国的什么运动?
  2. (2) 一战后召开华盛顿会议的原因是什么?关于中国问题条约的签订给中国带来了什么影响?
  3. (3) 巴黎和会和华盛顿会议之后形成的帝国主义国际关系新格局是什么?你如何评价这一新的格局?
资本主义发展是要求不同资本对不同资源发挥的各自作用和价值来推动社会进步。某兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究,把它分为五个阶段,请回答有关问题。
  1. (1) 【第一阶段封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期  时间:15世纪—16世纪】

    这一时期,资产阶级思想文化兴起,东西方的交流逐步加强,世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么?

  2. (2) 【第二阶段早期资产阶级革命时期  时间:17—18世纪】

    这一时期,在启蒙思想运动的影响下,欧洲发生了一件什么重大历史事件?这个事件发展过程中推动它发展的纲领性文件是什么?

  3. (3) 【第三阶段:蒸汽时代(进入工业化时代)(自由资本主义阶段)  时间:18世纪六十年代—19世纪七十年代】

    “蒸汽时代”到来的标志是什么?在这个阶段交通领域发生翻天覆地的变化极大的方便了人们的生产生活,出现了新的交通工具是什么?

  4. (4) 【第四阶段:电气时代(垄断资本主义阶段)  时间:19世纪七十年代20世纪四十年代】

    进入电气时代,各国经济均有很大发展,其中走在最前面的两个国家是?

  5. (5) 在这个阶段发生了两次带给人们灾难的世界大战。哪一事件直接引发了第一次世界大战?第一次世界大战后帝国主义列强重建了国际秩序,这个新的国际秩序被称为?
  6. (6) 第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国,东欧依赖苏联。第二次世界大战全面爆发的标志是什么?哪次战役后这场战争出现了转机?“接踵而来的冷战”中的“冷战”开始的标志是什么?
1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的相同之处的表述错误的是(    )
A . 都是由少数帝国主义列强操纵的会议 B . 都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突 C . 都损害了中国的利益 D . 都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序
世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,回答问题。

材料一  凡尔赛—华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》

材料二  二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

材料三  “通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟,包括最终引入本条约规定的单一货币,特别是通过建立一个没有内部疆界的区域,促进经济和社会平衡和持续的进步。”

——1993年西欧主要国家签订的《马斯特里赫特条约》

材料四  让不同制度的国家互相敞开大门,以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处,在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家,在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约,重建世界秩序,在其中的每个国家都会保持主权独立。

——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

  1. (1) 根据所学知识指出,材料一中“凡尔赛—华盛顿体系”这一国际局势的出现与哪两次国际会议有关?并说说“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么?
  2. (2) 根据材料二指出,美苏两国关系发生了怎样的变化?为什么会出现这样的变化?“冷战”期间,美国为实现其政治利益经济化采取了什么措施?
  3. (3) 根据所学知识,说说材料三中的“联盟”是指哪一国际组织?该组织对二战后国际关系产生怎样的影响?
  4. (4) 根据所学知识和以上材料,请列举一个在维护当今世界和平中发挥重大作用的国际组织。为促进世界和平与发展,世界各国应该如何构建新型的国际关系?
下列描述属于巴黎和会与华盛顿会议相同点的是(   )
A . 美国是会议最大的主导者和胜利者 B . 都是战胜国宰割战败国的分赃会议 C . 英国和日本都受到程度不同的限制 D . 都形成了大国主导下新的世界体系
运用史料感知史实,分析历史现象之间的关系,认识历史规律并感悟历史是历史学习的重要方法。运用所学知识,回答下列问题。

材料一:(一战后)我们正坐在一座露天的火药库上,总有一天,一颗火星便能将它点燃。

﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:同志这样说过:如果没有同志,我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说,如果没有同志,中国人们就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。

《在同志追悼大会上的悼词》

材料三:第三条在各成员国之间取消商品进口、出口的关税和定量限制,以及具有同等影响的一切其他措施;……在各成员国之间,废除组织人员、劳务和资本自由流动的各种障碍;建立共同的农业政策;建立共同的运输政策;建立一种保证在共同市场中竞争不受破坏的制度。

﹣《欧洲经济共同体条约》

  1. (1) 史料印证史实,研读史料有助于理解史实。写出下列材料中被比喻为“火药库”的 一战后的世界格局的名称。20多年后在欧洲和亚太点燃这个“火药库”并酿成二战“火星”的事件是?
  2. (2) 运用史料,体验历史,认识历史规律,有助于通透史实。下列材料中开创的具有中国特色的革命道路是什么?这条革命道路胜利的标志是什么?举出在农村改革所实行的政策和中共十四大后所建立的新的经济体制。据此概括中国人减负的历史使命。
  3. (3) 理解史实、领悟史感是历史学习的目标。下列材料中的条约对欧洲的发展有什么作用?根据下列材料中的条约建立的国际组织在1967年与其他两个国际组织合并为什么组织?1993年又改称什么?这一历史对世界发展有什么启示?
小明听到老师们谈论着“巴黎和会”“凡尔赛条约”“华盛顿会议”“九国公约”等词汇。小明由此断定,老师们正在谈论的主题应该是(    )
A . 德国分裂 B . 凡尔赛﹣﹣华盛顿体系 C . 苏联解体 D . 北大西洋公约组织成立
(世界战争影响秩序)
  1. (1) 结合所学知识,将表格中ABCD处的内容补充完整。

  2. (2) 归纳表格中两次世界大战影响的共同点。(从两个方回答)
下图中的“共同点”处错误的是(    )

A . 都只针对欧洲地区                     B . 都是在大国主导下建立的 C . 都形成于大战后                    D . 初期都稳定了世界局势
法国元帅福煦评价凡尔赛—华盛顿体系时说:“这不是和平,这是20年的休战!”这说明该体系:(   )
A . 没有确立帝国主义在欧洲的新秩序 B . 确立起了一个公平、合理的战后世界新秩序 C . 矛盾重重,为二战埋下祸根 D . 充分考虑到战后各国的利益
小明同学为了比较凡尔赛—华盛顿体系和两极格局,制作了下图。你觉得图中“共同点”处不应填上的是(   )

A . 关注重点都在欧洲 B . 都形成于大战之后 C . 都被大国操纵 D . 初期都维护了世界局势稳定
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”

材料三:俄罗斯总统普京说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。”

  1. (1) 材料一中的“和平制度”是指什么?为确立“和平制度”战胜国先后召开了哪两次国际会议?
  2. (2) 材料二中的两个“战争”分别是什么?两个“战争”开始的标志分别是什么?
  3. (3) “华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?
  4. (4) 当今世界局部战争时有发生,请你写出威胁世界安全的因素有哪些?(一例即可)你认为中国该如何应对?
阅读材料,完成下列要求。

【文明交流互鉴共享】

材料一:

15世纪以来,各洲之间国际流通中的商品种类大大增加。贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展。客观上推动了以欧洲为中心的世界市场初步形成。

——摘编自《文化交流与传播》

【冲突对抗人类浩劫】

材料二:30年代的世界局势并未像美国所希望的那样向前发展,反而出现了越来越不利于美国的变化,最终迫使美国走上了反法西斯战争的道路。局势的变化首先表现在美国主张的“欧洲均势”政策被打破。……其次,美国在远东地区的利益日益受到威胁和损害。

——据刘国玲《论二战中美国从中立到参战的原因及其影响》

【合作共赢中国智慧】

材料三:

2015年,出席第70届联合国大会,发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体》的重要讲话。2017年2月,“构建人类命运共同体”的理念首次被写入联合国决议中。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出15~16世纪东西方加强世界联系的两件大事。简要说明世界联系加强的重大意义。
  2. (2) 结合所学知识,指出材料二中美国的“希望”是什么。试从当时世界局势角度分析有哪些“不利于美国的变化”,又是什么事件“最终迫使美国走上了反法西斯战争的道路”的。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出中国为维护世界和平所倡导的原则和理念。改革开放以来,我国在外交关系中,如何运用这些原则和理念?
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