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体积的测量
体积的测量 知识点题库
王红同学想知道一个苹果的体积是多少.她在一个大量筒内先加400mL水,再把这个苹果放入量筒中,水的液面上升到了470mL.请你计算这个苹果的体积
科学是一门以实验为基础的学科,实验仪器的选择和使用是必不可少的。请按要求回答下列问题。
(1) 小明在某次实验中想准确量取10mL水,实验室中有以下3种规格的量筒,他应选择
A .
50mL,最小刻度为5毫升的量筒
B .
20mL,最小刻度为1毫升的量筒
C .
10mL,最小刻度为1毫升的量筒
(2) 请用文字描述量取10mL水的具体操作步骤
石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,小红采用如图所示的方法,下图中
(填字母)是没有必要的,石蜡的体积是
。
某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )
A .
肯定大于15 mL
B .
肯定小于15 mL
C .
肯定等于15 mL
D .
可能大于也可能小于15 mL
甲、乙两同学用量筒测量一个小石块的体积。甲的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V
1
, 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V
2
, 计算石块的体积为V
2
-V
1
;乙先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V
1
, 然后取出石块,记下取出石块后水的体积V
2
, 计算石块的体积为V
1
—V
2
, 比较这两种方法回答下列问题:
(1) 若你做此实验将选择哪种方法:
(选填“甲”或“乙”)。
(2) 如果两同学读数都是正确的,两同学计算出的石块体积可能不相等,比较大的是
(选填“甲”或“乙”)。理由是
(3) 如果甲同学实验读数如右上图所示,则这块碎石的体积是
厘米
3
。
学校教学大楼的一间教室的体积大约是( )
A .
200米
3
B .
200千米
3
C .
200分米
3
D .
200厘米
3
利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)
(1) 小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积。 但他的想法马上遭到大家的否定,原因是
。
(2) 同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品) ,实验就能取得成功,该液体是
。
(3) 日常生活中,时刻离不开溶液,腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液,其溶质是
,医用2%的碘酒溶液,溶剂是
。
张同学想要量取88毫升氯化钠溶液,右图是他从实验室里取得的四支不同规格的量筒,你认为他最应该用哪支量筒?( )
A .
甲
B .
乙
C .
丙
D .
丁
某同学用量筒量取液体时,操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为21mL。她倒出一部分液体,又平视液体凹液面最低处,读数为11mL。这位同学倒出的液体的体积是( )
A .
10mL
B .
小于10mL
C .
大于10mL
D .
无法判断
一只量筒有50ml水,当里面放入一木块,四分之一露出水面,量筒的读数为56ml,则这块木块的体积是( )
A .
6 cm
3
B .
8 cm
3
C .
12 cm
3
D .
24 cm
3
以下生活常识判断,最接近真实值的是( )
A .
教室的体积的约为200L;
B .
学校操场的面积约为200平方分米
C .
家用电冰箱的输入总功率约为120W
D .
新冠病毒的直径约为10
-6
米
发明家爱迪生有一次要求助手阿普顿测量一只电灯泡的体积,阿普顿对着灯泡量了又算,算了又量,一个多小时过去了,他满头大汗,仍是“只算好了一半”。爱迪生附耳告诉他:“你往灯泡里注满水,然后把水
,不就可以测出灯泡的容积了吗?"阿普顿恍然大悟。若不弄破灯泡,玻璃体积不计,你还有其他方法吗?请举一例
。
用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19ml.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11ml.这位同学取出液体的体积是( )
A .
8ml
B .
大于8ml
C .
小于8ml
D .
无法判断
正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )
A .
称取一定量的食盐
B .
测量液体温度
C .
读取液体体积
D .
盖上盖玻片
石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用了下图所示的方法。图中
(填字母)的实验测量是没有必要的,石蜡的体积是
cm
3
。
小明有下列四次测量:①用膨胀的木尺测量一铁块的长度;②用量筒量取一定量的溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为6mL;③欲测量一根细铜丝的直径,细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕;④用温度计测量开水温度时,将温度计拿出水面读数。其中会导致测量值比真实值小的一组是( )
A .
①②③④
B .
①②③
C .
①②④
D .
①③
原来在量筒中盛有80毫升的酒精,小培要取出15毫升的酒精,结果另一个同学发现小培倒完后仰视量筒读数,你认为小培实际倒出的酒精体积( )
A .
大于15毫升
B .
等于15毫升
C .
小于15毫升
D .
无法确定
某科学兴趣小组的同学想测量某品牌粉笔的体积大小,利用两支相同的粉笔、细针、量筒等器材,分小组继续进行下列探究。
(1) 甲组同学用排水法测量粉笔的体积,在量筒中倒入一定量的水体积为V
1
, 将粉笔放入水中,粉笔完全浸没,如图甲所示,测得总体积为V
2
, 这样测得的粉笔体积将
(选填“偏大”或“偏小”)。
(2) 乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止粉笔吸水,且涂抹的凡士林很薄,体积可忽略不计),但实验时出现了如图乙所示情况:涂抹了凡士林的粉笔漂浮在水面上。为测出涂抹凡士林的粉笔体积,下一步操作:
。
(3) 丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀,另取一量筒倒入适量的水,测得体积为V
3
, 将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量筒中,再测得总体积为V
4
, 丙组同学测得粉笔体积为
(用题中的字母表示,下同)。
(4) 丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水,经过与甲组同学的讨论,利用他们两组测得的实验数据,最终计算出了该粉笔的吸水量为
。
甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积V
1
, 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V
2
, 计算石块的体积为V
2
﹣V
1
. 乙同学是:先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V
1
, 然后取出石块,记下取出石块后水的体积V
2
, 计算石块的体积为V
1
﹣V
2
. 请分析上述两种方法,回答下列问题:
(1) 用量筒测量液体体积,读数时视线应与
相平;用量筒和水测量石块体积时,先在量筒中加适量的水,适量的标准是
。
(2) 如果两位同学读数都正确,测出石块的体积,较接近真实值的是
(填“甲”或“乙”)。
(3) 甲同学下列操作,可导致测量结果偏小的是
。
A .
石块浸入水中深度过大
B .
放入石块后,仰视读数
C .
投入石块,有水滴飞溅出来
D .
改用粗线拴住石块
(4) 若甲同学实验读数,如图所示,则小石块的体积是
。
(5) 另有一较大矿石,放不进量筒,因此丙同学利用一只烧杯,按图2所示方法来测量矿石的体积,此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比
(偏大、偏小或一样大)。
某同学,用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,如图甲是调节天平时,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是( )
A .
甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B .
乙图中测石块质量时,天平的读数是71.8g
C .
由丙图量筒的示数测得石块的体积是80cm
3
D .
计算出石块的密度是:3.57×10
3
kg/m
3
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
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