电器的电功率知识点题库

关于“12V 4W”的小灯泡L₁和“9V 3W”的小灯泡L₂ ，下列说法正确的是（　　）

A . L_l和L₂正常工作时的电阻一样大 B . L_l和L₂串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多 C . L_l和L₂并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多 D . L₂串联一个9Ω的电阻接在12V电路中，也能正常发光

将规格都是“220V100W”的一台电风扇.一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，关于电流做功的多少，下列说法正确的是( )

A . 一样多 B . 电风扇最多 C . 电视机最多 D . 电烙铁最多

某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样．

（1）要完成甲图的电路连接，电压表应选择（选填“0～3V”或“0～15V”）的量程
（2）根据你选择的量程，请将电压表连接到电路中
（3）在闭合开关前，变阻器的滑片应放在（填“左”或“右”）端
（4）
闭合开关，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表盘如图乙所示，电流表的示数是 A，则小灯泡的额定功率是 W

某电视机的额定功率是200W，1kW•h的电能可以使它正常工作（　　）

A . 0.005h B . 0.2h C . 5h D . 200h

小敏想借助如图所示的电能表测量家用电器的功率，除了电能表外，还需要的测量工具是。测量时，关掉其它所有用电器，只让一盏灯正常工作，测得电能表转速为5r/min（1min内电能表转盘转5r），则这盏灯的电功率为W。

在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

次数	电压表示数U/V	电流表示数I/A	电功率 P/W
1	2.0
2	2.5	0.22	0.55
3	2.8	0.24	0.67

（1）连接电路时，开关应；
（2）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整；
（3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是；
（4）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，此时小灯泡的实际功率为W；
（5）由上表可知，小灯泡的额定功率为W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”或“减小”）。

在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（　　）

A . 小灯泡的灯丝烧断了 B . 电流表烧坏了造成短路 C . 连线时，把电流表和电压表互换了位置 D . 滑动变阻器的滑片接触不良

小明同学想对如图1所示的电路进行深入研究，他进行了如下尝试：

（1）首先他分析出：若已知电源电压恒为U，定值电阻R₁的阻值为R₀ ，某时刻电路中的电流为I，则滑动变阻器R₂两端的电压U₂= ₂的电功率P₂=．
（2）
他按照电路图连接了实验电路，调节滑动变阻器的滑片，相应的记录了电流表、电压表V₁和V₂的示数，测出R₁的电功率P₁、滑动变阻器R₂的电功率P₂、电路的总功率P_总，请根据表中数据分别在图2和图3中描点画出图象
（3）分析图象
由图2可得结论．
由图2可得结论．
I/A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
U₁/V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
U₂/V
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
P₁/W
1
4
9
16
25
36
49
64
81
100
P₂/W
9
16
21
24
25
24
21
16
9
0
P_总/W
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100

同学们在一起交流学习体会时，一位同学说：“电路消耗的总功率都等于各用电器消耗的功率之和”．另一位同学想用实验来验证他的说法是否正确，于是他设计了图甲所示的电路进行实验探究．图中电源电压为3V，实验中他记录的数据如表所示．

测量的位置	A	B	C
电流I/A	0.5	0.3	0.3
电功率P/W	1.2	0.3	0.9

（1）
请你用笔画线代替导线将乙图中的各器材连接成测A点电流的实验电路．
（2）计算出表格中相对应的电功率填入表格中，并分析表格中的数据写出实验的结论．
（3）请你对该同学验证的过程与得到的结论是否科学，谈一谈自己的观点．

小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R₀的发热功率P₀、滑动变阻器R消耗的电功率P_R和电源总功率P_U随电流I变化的关系”，将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中，如图乙所示，b图线表示定值电阻R₀的发热功率P₀随电流I变化的关系，则表示“电源总功率P_U随电流I变化的关系”图线是．如电源电压U保持不变，则由图象可知：电源电压U为 V，定值电阻R₀的阻值为 Ω．

在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验中：

（1）在连接电路时，开关应该是的（填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的阻值应调到
（2）
小东在连接实验电路时还有导线未接上，如图所示．请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）．
（3）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光．此时，若电流表的示数如图所示，其示数为 A，小灯泡的额定功率是 W，小灯泡正常发光时的电阻为 Ω．
（4）闭合开关之后，若小东发现小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是

小明在进行“测量小灯泡电功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0﹣0.6A、0﹣3A）、电压表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”两种规格的滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为10Ω）、开关各一个，导线若干

（1）为顺利完成实验，小明在实验中应选用规格为的滑动变阻器．
（2）
请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲的实物电路连接完整．（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮）
（3）
连好电路后，闭合开关，通过移动滑动变阻器的滑片，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了U﹣I图象如图乙所示．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是 Ω．
（4）小明根据U﹣I图象中数据计算发现：随着小灯泡两端电压的增大，灯丝的电阻，你认为原因可能是

实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．根据实验要求回答下列问题：

（1）在这个实验中，控制变量是．
（2）画出实验电路图．
（3）写出第一次实验完整的步骤并设计出实验表格．

小强同学在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为3.8V，额定功率不超过2W．

（1）连接电路时开关应电流表的量程应选量程．
（2）
请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图1中滑动电阻器的滑片P应位于端（选填“A”或“B”）．
（4）小强在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
（5）
排除故障后，小明同学闭合开关移动滑片P到某一点时发现电压表、电流表情况如图2，电压表的示数为 V，电流表示数为 A，小灯泡的实际功率为　0.484　w
（6）小强想测量小灯泡的额定功率，但电源电压不够，于是他用已有的数据计算出小灯泡的额定功率为 w，这个计算结果比小灯泡的额定功率，因为

两轮自平衡电动车作为一种新兴的交通工具，倍受年轻人的喜爱（如图所示）。下表是某型号两轮自平衡电动车的主要技术参数。

（1）若电动机以额定功率工作，求锂电池充足一次电最多可骑行的时间（精确到0.1）?
（2）锂电池充足电后，电动车在平直的公路上匀速行驶，受到的平均阻力为96N，最多能连续行驶17.28km，求电动车工作的效率。

小苛同学对教室里发生的事件做出了相应的解释，其中解释正确的是（）

A . 晚自修时教室内的日光灯变暗了，原因是灯的额定功率变小了 B . 冬天教室内的玻璃窗上出现“雾汽”，原因是室内水蒸汽发生汽化 C . 上课时黑板上出现了“反光”，原因是光在黑板相应位置发生了漫反射 D . 为预防流感在教室内熏醋，教室内充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动

小明家有额定电压相同的微波炉和电视机各一台，按照每度电0.55元的计费标准，将这两个用电器正常工作1h所用的电费绘制成了如图所示的柱状图，对小明家的这两个用电器，下列判断正确的是（）

A . 微波炉正常工作时的电压大于电视机正常工作时的电压 B . 微波炉正常工作时的电流等于电视机正常工作时的电流 C . 微波炉正常工作时的电功率大于电视机正常工作时的电功率 D . 每月在微波炉上用的电费一定比在电视机上用的电费多

如图是一个电池的示意图。老师告诉同学只要用不同的导体做电极，用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的，同学们很感兴趣，在课外实验中，同学们进行了水果电池的制作，记录了以下的实验数据：

不同地极时单个两红柿水果电池的电流和电压

电极	碳棒—铜片	碳棒——铁片	碳棒——锌片
电流强度/毫安	1.43	4.26	4.63
电压/伏	0.6	1.2	1.3

（注：除电极材料不一样外，其他实验条件相同）请回答以下问题：

（1）图示实验经过一段时间后质量减少的电极是。溶液的密度将（填“变大”“不变”或“变小”）（溶液的体积可认为不变）。
（2）假如仅改用镁片和碳棒做电极，其他实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压（填“都大”“都小”“处在它们之间”或“无法判断”）。
（3）将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起米，将铭牌为“2.5伏 0.3安”的一个小灯泡串联接入该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是。

电视机后盖处的铭牌上标有“220V 150W"字样，这表示( ) 。

A . 电视机的功率总是150瓦 B . 电视机的额定功率是150瓦 C . 电视机两端的电压总是220伏 D . 电视机只能在220伏的电压下工作

下列家用电器的额定功率最接近10瓦的是（）

A . 电饭煲 B . 节能灯 C . 电冰箱 D . 空调

I/A	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
U₁/V	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
U₂/V	9	8	7	6	5	4	3	2	1	0
P₁/W	1	4	9	16	25	36	49	64	81	100
P₂/W	9	16	21	24	25	24	21	16	9	0
P_总/W	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100

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