电器的电功率 知识点题库

电功率:

(1)定义:叫电功率。电功率是表示电流  的物理量。

(2)公式为: ,电功率的单位:瓦、千瓦。1千瓦=1000瓦。

(3)电灯的亮度由决定。

(4)电压:用电器正常工作时的电压。

(5)功率:用电器在额定电压下消耗的功率。

(6)功率:用电器在实际电压下工作时所消耗的功率。

输入功率:用电器消耗的总电功率。

A灯“220V 100W”,B灯“220V 60W”,C灯“220V 40W”正常发光时,通过哪盏灯灯丝的电流大(  )

A . A灯 B . B灯 C . C灯 D . 一样大

若将电流与电压的比值 定义为一个新的物理量.该物理量的数值越大,导体对电流的阻碍作用越 (选填“大”或“小”).若将新物理量取名为“电导”,符号取为“G”,则电热功率与电压的关系式可以写作:P= (用“G”和“U”表示).


 测量小灯泡的电功率实验(小灯泡额定电压2.5V)

  1. (1)

    请根据实验目的,连接图1的电路

  2. (2)

    电路正确连接后,电压表、电流表的示数及灯泡亮度如表:

    数据序号

     1

     2

     3

    4

     5

     电压U/V

     3.0

     2.5

     

     1.4

     0.4

     电流I/A

     0.30

     0.28

     

     0.22

     0.12

     灯泡亮度

     很亮

     较亮

     亮

     暗

    看不到发光

    第3次实验的电压表、电流表示数如图2所示,请把实验数据填写在表中

  3. (3) 哪次实验灯泡正常发光? (填写数据序号)

  4. (4) 第5次实验看不到灯泡发光,电路是否是断路? ,判断的依据是什么? 

  5. (5)

    小明实验时,连接了如图3所示的实物图,接线有错误

    在方框图内画出与图3所示连接情况对应的电路图

  6. (6) 若图3所示电路,只是接线有错误,闭合开关,灯亮吗? ,电压表指针是否有偏转? 

一小型电扇的铭牌上标有“220V40W”的字样,关于这台电扇的说法正确的是(   )

A . 该电扇只能在220V的电压下工作 B . 该电扇工作时的电功率一定为40W C . 该电扇正常工作时的电流为5.5A D . 该电扇正常工作时的电阻为1210Ω
下列情况中不属于防止电热危害的是(  )

A . 电视机的后盖有许多孔 B . 电脑机箱内有小风扇 C . 电动机外壳有许多散热片 D . 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次,目的是利用电热来驱潮
做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为3V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干.

  1. (1)

    用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整

  2. (2) 连好电路闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 出现断路.(选填“小灯泡”或“滑动变阻器”)

  3. (3)

    排除故障后闭合开关S,移动滑片P到某处,电压表的示数如图乙所示.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)滑动.

  4. (4)

    通过移动滑片P,分别记录多组对应的电压表和电流表的读数,绘制成了图丙所示的U﹣I图象,小灯泡的额定功率是 W.

课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P= , 求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是(  )

A . B . C . D .

同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时,他的电路已经连成如下图甲所示.

  1. (1) 请你用笔画线代替导线,帮他把电压表正确连入电路,连线不能交叉.在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至 端(选填“A”或“B”)后,开关才能闭合画出图形. 

  2. (2) 如果用干电池作电源,他至少要用 节.

  3. (3)

    图乙是根据实验数据绘制成的I﹣U图象.当P在某位置时,电压表示数为1.5V,灯泡电阻为 Ω,灯泡发光较暗,要使灯正常发光,应将滑片P向 端(选填“A”或“B”)移动,灯泡的额定功率为 W.

图a是测量小灯泡额定功率的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V.


  1. (1)

    在图a中用笔画线代替导线完成电路连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时小灯泡变亮.

  2. (2) 实验前开关应  ,滑动变阻器的滑片应置于 端

  3. (3)

    实验时,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图b所示,则小灯泡的额定功率为 W,请在图c上标出此时电压表指针的位置.

     

在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:

甲:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大.

乙:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大.

  1. (1)

    小明同学就猜想甲进行了如下探究:A.按照如图1连好电路;B.更换不同规格的灯泡,移动滑动变阻器R的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度.实验结果如表所示.小明由此得出:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大.

    请你对小明的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处?应如何改进?

    不合理之处: .

    改进方法: .

    实验次数

    所用灯泡

    电流表读数

    灯泡亮度

    1

    灯泡1

    0.1A

    很暗

    2

    灯泡2

    0.2A

    较暗

    3

    灯泡3

    0.3A

    较亮

    4

    灯泡4

    0.4A

    很亮

  2. (2)

    现有如下器材:不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干,请你设计一个实验电路来验证猜想乙,并把电路图画在图2方框内.

小飞同学想研究小灯泡的发光亮度与实际电功率的关系,选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材.

  1. (1)

    如图甲所示是小飞连接的实物图,请你用笔画线代替导线完成实验电路的连接.

  2. (2) 当小飞连接好所有的导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏,请指出小飞在连接电路时的错误操作:

     ;

     .

  3. (3)

    改正错误后,小飞先后测量了3次,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第1次测量时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W.

    次 数

    电压表示数U/V

    电流表示数I/A

    实际功率P/W

    灯泡亮度

    1

    2.50



    正常

    2

    2.00

    0.38

    0.76

    偏暗

    3

    3.00

    0.46

    1.38

    偏亮

  4. (4) 从小飞的数据记录表格中,找出他的实验方案中存在的一条不足 

  5. (5) 接下来小飞用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步研究发光二极管的亮度与实际电功率的关系.闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数.经检查整个电路连接及元件均完好,则出现此现象的原因是 

小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图如图1所示.按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:

电压/V

2.00

2.50

2.80

电流/A

0.27

0.30

0.32

亮度变化

暗→亮

  1. (1) 小灯泡额定功率是 W.

  2. (2) 闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是 .

  3. (3) 改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图2所示,此时电流表的示数为 A,电压表的示数为 V.

  4. (4) 在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是 ,改进的办法是 .还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而 .

将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,其原因可能是(  )

A . 灯L1额定功率较大 B . 灯L2两端电压较大 C . 灯L1的电阻较大 D . 通过灯L1的电流较大
一电炉的额定功率为700瓦,接到220V的电源上正常工作,则通过电炉的电流为,若电炉放出的热量的90%被水吸收,那么把3千克10℃的水烧开(100℃)需分钟。
下列家用电器正常工作时,电流接近5安的是(  )
A . 台灯 B . 电冰箱 C . 电饭锅 D . 微波炉
图甲是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

  1. (1) 若吹凉风,则开关应置于(填“1”、“2”或“3”)。
  2. (2) 某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是 J。
  3. (3) 使用几年后,发现电热丝变细,它的电阻将 ,实际功率将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
如果电视机,电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下,工作相同的时间,以下物理量大小相同的是(    )
A . 产生的热量 B . 产生的机械能 C . 通过用电器的电流 D . 用电器的电阻
小明在商场发现,电梯上没乘客时运行较慢,当有乘客站在电梯上时电梯运行又快了起来。小明根据所学的知识,画了如图所示电磁控制电路(R是一个压敏电阻)来解释。以下关于这个电路分析,正确的是(   )

A . 压敏电阻R的阻值在受压时阻值变大 B . 根据此控制电路,电梯上没乘客时电梯停止运行 C . 电梯上没有站乘客时,继电器的电磁铁磁性较弱 D . 电梯上有乘客时,电动机的额定功率较大
某家用电器正常工作时的功率为15瓦,它可能是(    ) 。
A . 节能灯 B . 电视机 C . 微波炉 D . 空调机
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