氧气的性质和利用知识点题库

对下列事实的说明中，有错误的是（　　）

A . 氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性 B . 常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关 C . 相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关 D . 铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性

有关氧气性质的叙述正确的是（）

A . 液氧是一种没有颜色，没有气味的物质 B . 硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体 D . 镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体

氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（　　）

A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化 B . 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 C . 氧气可用于动植物呼吸．医疗急救．作燃料以及切割金属等 D . 用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性

根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：

（1）请写出图中带有标号仪器的名称：① ，② ．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，所选发生装置是（填字母），写出此反应的化学方程式：．
（3）若选用E装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入．
（4）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是，写出F装置中发生反应的化学方程式：．

将O₂、C、CO、CuO、NaHCO₃、稀盐酸六种物质两两混合，有CO₂生成的化学反应有（　　）

A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 6个

下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　）

A . 空气中体积分数最大的是氧气 B . 稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯 C . 大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成 D . 氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　）

A . 氧气是无色无味的无毒气体 B . 氧气可以燃烧 C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D . 氧气可以支持燃烧

下列对相关物质性质或性能的描述或事实的解释中，不合理的是（　　）

A . 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同 B . CO与CO₂的化学性质不同﹣﹣分子构成不同 C . 金刚石和石墨的物质性质差异大﹣﹣碳原子结构不同 D . 硫在空气中和在氧气中燃烧反应的剧烈程度不同﹣﹣氧气浓度不同

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水．

（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有．
（2）实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式．

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一定条件下能与许多物质发生化学反应．下列物质在足量的氧气中燃烧生成产物的描述中，错误的一项是（）

选项	A	B	C	D
物质	S	C	Fe	P
在氧气中的燃烧产物	SO₂	CO₂	Fe₂O₃	P₂O₅

A . A B . B C . C D . D

下列实验现象的描述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D . 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，请分析并回答．

（1）图①中仪器a的名称是．
（2）图②中熄灭酒精灯的操作是．
（3）图③中木炭在氧气中燃烧的现象．
（4）图④在整个实验设计中的意图是．

下列关于氧气的说法中错误的是（）

A . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B . 空气中氧气的体积约占21% C . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D . 水中能养鱼说明氧气能少量溶于水

在做铁丝在氧气中燃烧实验时，常需要在集气瓶中预先留少量水，这样做的目的是（）

A . 降温，使瓶内气体尽快冷却到室温 B . 防止燃烧产生的高温融熔物落下，使瓶底炸裂 C . 吸收燃烧产生的有害气体，防止污染空气 D . 以上都是

现有A、B、C、D四种物质．A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：

A是；B是；C是；D是．

梅梅同学很善于归纳总结，她的化学笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）

A . 从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度 B . 从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱 C . 一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大 D . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律

下表列出了一定温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数字与气体的组成、性质等的关系，你认为下列结论中正确的是

气体

性质

H₂

CO₂

O₂

N₂

Cl₂

气体的沸点/℃

—252

—78

—183

—196

—34

被吸附体积/mL

4.5

494

①气体分子中所含原子个数多时，气体易被吸附

②沸点越高的气体，越易被吸附

③气体是化合物时，易被吸附

④气体的相对分子质量越大，越易被吸附

现有①木炭；②硫粉；③红磷；④铁丝；⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：

（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；
（2）产生大量白烟的是；
（3）剧烈燃烧、火星四射的是；
（4）生成的气体会污染空气的是；
（5）不属于化合反应的是；
（6）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是。

空气是一种重要的自然资源，下列有关空气各成分的说法正确的是( )

A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B . 氮气的化学性质不活泼，可用于填充灯泡作保护气 C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起“温室效应”加剧，属于空气污染物

面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险，这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。如图是模拟粉尘爆炸的一个实验：在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。试问：

（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的是(填序号)。
①金属筒不加盖时

②蜡烛没有点燃时

③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有(写出一种即可)。

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