①称量:用天平称取5.0克粗盐。称量前先把 ,检查天平的摆动是否平衡,当发现指针偏左时,紧接着的操作是 。准确称取5.0克粗盐。
②溶解:量取10毫升水倒入烧杯里,用药匙取粗盐加入水中并用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止。要估算粗盐在10毫升水中溶解的质量(克),还应进行的实验是 。
①待过滤的混合液在引流之前往往静置一会儿,其目的是 。
②引流时与玻璃棒下端接触的是 。
③若滤液仍然浑浊,应 。出现浑浊的原因可能是 。
①若蒸发皿中有液滴飞溅,其原因是 ,应采取的措施是 。
②当蒸发皿中出现较多固体时,应 。
用 将固体转移到纸上, 后回收到指定容器中。
(1)能供给呼吸的是 .
(2)能用做调味品的是 .
(3)能用于金属除锈的是 .
海洋中蕴含丰富的资源.
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是 (填字母序号).
A.滤纸过滤 B.吸附 C.沉降 D.蒸馏
(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质.重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氢元素的质量分数为 .
(3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:

回答下列问题:
①步骤Ⅴ中所加试剂是 .
②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为 (填字序号).
a.适量的盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ歩反应的化学方程式是 .
④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是(写一条).
蒸发结晶
B .
检查气密性
D .
试管连接橡皮塞

是 (填序号)(多选)。
配置溶液
B .
移走蒸发皿
C .
过滤液体
D .
向试管中倾倒液体
B . 溶解
C . 过滤
D . 蒸发
如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图,请回答下列问题:
a.操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
b.所有操作中,步骤是多余的(填序号),并指出其余步骤中的一处错误
c.实验最后称量精盐并计算产率。若此实验精盐的产率偏高,则可能的原因是(填字母)
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足 D.所得的氯化钠晶体没有烘干,带有水分
E.过滤后滤纸是湿的,纸上含有溶液中的食盐
①称量时C出现了右盘低的现象,则接下来小华的操作是。
②以上步骤在实验过程中的正确顺序为(用字母表示)。
③小华量取蒸馏水的体积如图2所示,则小华配制的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为(答案精确到小数点后一位)。
请分析上面流程图示,回答:
A、①②⑤③④ B、②⑤①③④ C、⑤②①③④
其中步骤⑤加过量的 Na2CO3 溶液的目的是。
步骤1:用天平称取5克粗盐,用药匙将粗盐逐渐加入盛有20mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直到粗盐完全溶解为止。玻璃棒在这里搅拌的目的是。
步骤2:将步骤1得到混合物进行过滤,过滤操作中用到的玻璃仪器有:,过滤后留在滤纸上的主要物质是(填“泥沙”“食盐”)。
步骤3:将所得的澄清溶液倒入蒸发皿,进行蒸发结晶。
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别酱油和食醋 | 闻气味 |
| B | 检验氢氧化钠是否变质 | 溶于水,滴加酚酞试液 |
| C | 探究水的组成 | 检验水电解后产生的气体 |
| D | 粗盐提纯 | 溶解、过滤、蒸发 |