比热容 知识点题库

关于比热的概念,下列说法错误的是(        )


A . 单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热 B . 单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,也叫做这种物质的比热 C . 某种物质吸收或放出的热量越多,比热也越大,比热与热量有关 D . 各种物质都有自己的比热,它是物质的特性之一
根据表中几种物质的比热,判断下列说法中不正确的是(    )

物质

比热/J·kg一1·℃一1

物质

比热/J·kg一1·℃一1

水银

0.14×103

沙石

0.92×103


4.2×103

 2.1×103

A . 制作体温计常用水银作为介质,原因之一是水银的比热小 B . 北方楼房中的暖气用水作为介质,利用了水的比热大的特性 C . 由于水比沙石的比热大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D . 由于水比冰的比热大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖,他灵机一动发明了“水床” 在床形的塑料袋内充上水。冬天用电热器给水加热,水吸收热量,温度  (填“升高”或“降低”)。人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和。夏天充入冷水,躺在上面又感觉非常凉爽。这种床用水作为介质,这是因为水的    较大的缘故。

生产、生活中,我们常利用水的比热大这一特征,下列事例中与这一特征无关的是( )


A . 福岛核电站受损后灌注海水降温 B . 汽车发动机中用水循环冷却 C . 晚间,在春播秧田里灌水保温 D . 三峡水电站建水坝储水发电

用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示.则物质A的比热容 水的比热容(选填“<”、“>”或“=”).加热3min水吸收的热量约 J

如图所示,隔着石棉网同时加热两规格相同的试管,试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水。若加热时间相同,则煤油和水吸收的热量(填“相同”或“不同”);若煤油和水的温度都升高到40℃,则需加热较长的时间。(c>c煤油

已知1克甲液体温度升高1℃需2.1焦的热量, 1克乙液体温度升高1℃需4.2焦的热量,1克丙液体温度升高1℃需2.8焦的热量。分别取甲液体60克与乙液体60克,以相同的热源加热,其温度与加热时间的关系图象如图所示。若取90克的丙液体,以相同的热源加热,则其温度与加热时间关系的图象(   )

A . 落在Ⅰ区 B . 落在Ⅱ区        C . 与甲重叠 D . 与乙重叠
在下列几种情况下,比热容会发生变化的是(   )
A . 20℃的水变成4℃的水 B . 一块钢板压制成钢锅 C . 水结成冰 D . 把开水倒入冷水中
20 kg、温度为30 ℃的水与30 kg、温度为20 ℃的水相比较,下列说法正确的是 (   )
A .   20 kg、温度为30 ℃的水具有的热量多 B . 30 kg、温度为20 ℃的水具有的热量多 C . 两者的比热容相同 D . 两者具有相同的内能
将10℃的水30克、40℃的水50克与80℃的水20克混合后,最终的温度是。(不考虑热量的损失)
图甲是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图。为了使用安全,电热水袋在用电加热到一定温度时温控开关S会自动切断电路,与此同时专用插头上的红色指示灯L会熄灭,起提示作用。

  1. (1) 电热水袋里面一般用水作储能物质,除了水容易获得、成本低廉的原因外,还有一个重要原因是
  2. (2) 温控开关S的内部结构如图丙所示:双金属片由两层不同金属粘合而成,受热时二者膨胀的快慢不同,金属层(填“a”或“b”)膨胀较快,达到一定温度时,双金属片向上拱起,从而切断电路。如果温控开关失灵,水温超过预定温度而不切断电源,热水袋会因内部压强过高而爆炸。为了更加安全,有的电热水器里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关起来使用。
  3. (3) 某电热水袋的性能指标如下表,当热水袋原来的温度是10℃时,在正常电压下加热10min指示灯就熄灭了,试求该电热水袋的效率。

    额定电压

    额定加热功率

    指示灯功率

    袋内充水

    自动断电温度

    220V

    700W

    ≤0.2W

    1L

    80℃

    220V

    700W

    ≤0.2W

    1L

    80℃

相同质量的水和砂石,吸收了相同的热量后,则(     )。
A . 水上升的温度较大 B . 砂石上升的温度较大 C . 水和砂石上升的温度相同 D . 水的温度比砂石的温度高
广阔无垠的沙漠上有浅色的沙子、黑色的石头、小片草地和位于草地上的一池湖水,白天在太阳光的照射下,温度升得最高的是(   )
A . 小片草地 B . 黑色的石头 C . 浅色的沙子 D . 一池湖水
如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置,设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是 (   )

A . 使用相同型号的温度计 B . 取相同质量的沙子和水 C . 采用完全相同的加热方式 D . 盛放沙子和水的容器相同
科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染。

  1. (1) 漂浮房冬暖夏凉,利用了水的比较大的特性。
  2. (2) 若现有5位中学生从岸上进入漂浮房参观,则漂浮房受到的浮力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。
  3. (3) 如图甲和乙是小敏在离漂浮房远近不同的地方先后拍摄到的两张照片,从照片可以看出,小敏是在(选填“靠近”或“远离”)漂浮房。
单位质量的某种物质,温度1摄氏度所放出的热量,与它温度升高1摄氏度所的热量相等,数值上也等于它的 。
水是一种比热容较大的物质,下列生产和生活中与水的这种特性没有关系的是(   )
A . 对秧田晚上灌水,白天放水 B . 炎热的夏天,在地面上洒水降温 C . 暖气管内装的是流动的热水 D . 用水作为汽车发动机的冷却剂
人们为了认识事物,常常要进行比较,并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法,不正确的是(   )
A . 比较物体冷热程度,引入科学量——温度 B . 比较物体吸热能力,引入科学量——比热 C . 比较物体所含物质的多少,引入科学量——密度 D . 比较物体占有空间,引入科学量——体积
用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲。乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知,甲液体的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”。下同)乙液体的比热容。在0~90s的时间内,甲吸收的热量乙吸收的热量。

小科用相同型号的加热器给初温均为20℃的A、B液体加热(mA<mB),如图甲所示,两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度与加热时间的关系如图乙所示。

  1. (1) 加热开始至第30秒,两种液体的内能增加量△WA△WB(选填“>”“<”或“=”),液体内能增大是因为对加热器做功,然后通过热传递实现。
  2. (2) 若不考虑液体升温过程中热量的散失,小科根据图乙中0~30s图像及题目所给信息得出:A液体的比热容(选填“>”、“<”或“=”)B液体的比热容。
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