比热容 知识点题库

今年五一,吴力在父母的协助下,从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量,如图4—4—3是他根据记录数据绘成的温度t1随时间t2变化的图线。根据图可以判断(    )

A . 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热较大 B . 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热较小 C . 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热较大 D . 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热较小
关于比热容,下列说法正确的是(    )

A . 500ml水比200ml水的比热容大 B . 相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同 C . 质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大 D . 热水变凉后其比热容变小
2011年3月11日,日本发生了9级大地震引发了海啸及核泄漏.福岛核电站用来发电的核能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;其反应堆冷却系统破坏后,救援人员不断从空中和地面向反应堆注水,进行冷却,这种方法利用了水的较大的特性.

常用的水银温度计是根据液体的 规律制成的;在烈日当空下的海边沙石热得烫脚,而海水却是凉凉的,这主要是由于海水的  比沙石的大.

 下列关于热现象的说法中正确的是(  )

A . 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多 B . 0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变 C . 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能 D . 集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质
 以下说法正确的是( )

A . 冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低 B . 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能 C . 用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能 D . 中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小
对下列几个物理概念说法正确的是(  )

A . 物体含有内能的多少叫热量 B . 1Kg某种燃料燃烧时放出的热量叫这种燃料的热值 C . 物体内大量分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能 D . 单位质量的某种物质温度升高1摄氏度所吸收的热量叫这种物质的比热容
质量为200克的沙子,吸收9.2×103 焦的热量后,温度升高了50 ℃,则沙子的比热容为焦/(千克·℃),其物理意义是
下表列举了部分物质的比热容。

一些物质的比热容

物质

比热容焦·(千克·℃)-1

物质

比热容焦·(千克·℃)-1

4.2×103

0.88×103

酒精

2.4×103

干泥土

约0.84×103

煤油

2.1×103

铁、钢

0.46×103

我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,把燃料燃烧产生的热量带到房屋中供人们取暖,这是利用了水的的性质;现有2千克的煤油吸收了4.2×104焦的热量后,它的温度将变化℃。

如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2分钟记录一次温度。实验记录如下表所示。

加热时间/分钟

0

2

4

6

8

温度/℃

煤油

20

25

29

34

38

20

22

24

26

28

   

  1. (1) 实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和煤油相同。
  2. (2) 由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关。
为比较水和煤油的吸热能力,某小组作了如下图甲的实验,实验结果见下表。

实验组别

液体

质量/g

初温/℃

末温/℃

加热时间/min

1

200

25

40

13.5

煤油

200

25

40

6.5

2

200

25

40

12

煤油

200

25

40

5.5

  1. (1) 给烧杯中的液体加热,应在烧杯底部垫,以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。
  2. (2) 加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。
  3. (3) 通过分析实验数据,能够得出的结论是:
最新型客机波音787的“电子窗帘”(如右图)用的是一种可以通过按钮随意改变透明状态的调光玻璃。透明度的变化是通过两个透明电极和夹在其中间的溶液来实现的,在两个透明电极上加上电压,通过改变电压大小,溶液的光学性质发生变化,调光玻璃的透明状态随之改变。 透明电极被坚固的丙烯酸树脂保护着。该“电子窗帘”没有利用下列哪种物理性质(    )

A . 比热容 B . 硬度 C . 透光性 D . 导电性
小刚班的同学准备用如图甲所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关?”

  1. (1) 在此实验中,液体吸收的热量多少是通过比较来判断的。
  2. (2) 其中两个小组记录的实验数据如表所示:

    组别

    液体

    质量/克

    初温/℃

    末温/℃

    加热时间

    1

    200

    25

    40

    13分30秒

    煤油

    200

    25

    40

    6分30秒

    2

    200

    25

    40

    12分10秒

    煤油

    200

    25

    40

    5分45秒

    ①使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同。但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长。其原因可能是

    A.酒精灯火焰较小

    B.烧杯口没有加盖

    C.酒精灯中酒精量太少

    D.用酒精灯的内焰加热

    ②某同学利用实验数据大致描绘出水和煤油的温度随时间变化的图线,如图乙所示,则图线应代表煤油。

有甲、乙两种物质,它们的质量比是2:1,吸收的热量之比是4:3,升高的温度之比是2:3,则甲乙两种物质的比热之比是
浅层地热能是指蕴藏在地表下一定深度范围内的岩土体、地下水和地表水中具有开发利用价值的天然绿色能源。
  1. (1) 如图甲所示为一个地热发电装置简图,地热井口喷出来的水汽混合物经处理后,蒸汽进入汽轮机进行发电。地热发电过程中的能量转化情况是→电能。

  2. (2) 如图乙所示是利用浅层地热能调节室温的原理图具体做法是:在地下打孔后,把管道埋入其中,然后接入自来水.冬天,自来水通过管道伸入地下,被增温层加热,再循环出来就能提高室内温度;夏天则相反,能降低室内温度.

    利用浅层地热调节室温,是通过的方式改变了内能。用自来水作循环工作的物质,是因为水的大.

  3. (3) 存在于岩石圈中的地下水是含有各种气体、离子、有机物和微生物等的混合物,主要的气体成分是 O2、N2 和 CO2 , 有机质的发酵与植物的(填生理过程)使土壤中源源不断产生 CO2 , 并溶入流经土壤的地下水中。
水的比热容比煤油的大。如图所示,规格相同的两支试管,分别装上质量和初温都相同的煤油和水,进行水浴加热,管内液体分别升温到40℃。在这个过程中,下列说法正确的是(    )。

A . 煤油温度先升到40℃ B . 同一时刻水的温度比煤油高 C . 加热相同时间,水吸收的热量比煤油多 D . 升高相同的温度.煤油加热的时间比水长
用天然气灶烧水,燃料0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热镇q=7.0×107J/m3。求:
  1. (1) 0.5m3的天然气完全燃料放出的热量Q
  2. (2) 水吸收的热量Q
  3. (3) 燃气灶的效率η。
为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验.在4只相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录。根据实验记录,回答下列问题。

烧杯号

液体

质量(克)

初温(℃)

末温(℃)

加热时间(分)

1

300

20

30

12

2

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

3

  1. (1) 水和食用油吸热多少足通过来反映的。
  2. (2) 分析比较(填烧杯号)号烧杯的实验记录,可得出的初步结论是,在质量和升高温度相同时,不同物质吸收的热量不同。
  3. (3) 分析上表,综合可得出;物体温度升高时吸收热量的多少与有关。
如图甲设计一个“比较不同物质的比热容”的探究实验,其部分装置如图所示,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外其余实验器材都相同,回答下列问题:

  1. (1) 实验过程中,怎样保证食用油和水吸收的热量大致相同: ;
  2. (2) 水和食用油温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图像可判断出a物质是;要使水和煤油升高相同的温度,需要加热更长的时间。(选填“水”或“煤油”)
某小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示,并绘制温度计示数随时间变化的图像如图乙所示。

  1. (1) 由图乙可知:冰是(晶体/非晶体),理由是
  2. (2) 0~2分钟升温比8~ 12分钟快,原因可能是AB段物质的比热CD 段物质的比热(选填“大于”“等于”“小于”)
  3. (3) 实验过程中,烧杯中气泡出现如图丙现象,该现象出现的时间最接近图乙中      
    A . 第4分钟 B . 第8分钟 C . 第16分钟 D . 第28分钟
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