植物体细胞杂交的过程及应用 知识点题库

（1） 图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程需要经过两个关键步骤，该过程依据的原理是 ．

（2） 植物组织培养除了需要提供一定的营养、、温度和光照外，还必须在的条件下培养．

（3） 已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是 ． Ⅲ过程中植物体C的基因型有 ． （细胞A为两两融合细胞）

（4） 图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的 ．

（5） 在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是 ．

（1） 在上述培养过程中，实现①②过程常用的方法是．

（2） 过程③常用的方法是（至少答2种方法），原理是．

（3） 若白菜、甘蓝都为二倍体植株且染色体数分别为A和B，则杂种植株是倍体植株，体细胞中染色体数是．该育种方法突出优点是．

（4） 培养过程中，在培养基中需加入蔗糖，到一定阶段后，培养需要照光，为什么呢？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加入蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养.1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为表：

培养条件	加蔗糖	不加蔗糖
光	正常生长，分化	不生长，死亡
暗	只生长，不分化	不生长，死亡

据上表分析，得出结论：光的作用是，蔗糖的作用是．

（1） 若图示为动物细胞融合的过程，则a特有的诱导剂是．以动物细胞融合为基础发展起来的杂交瘤技术为制造单克隆抗体开辟了新途径，通过把能产生抗体的细胞与能在体外大量增殖的细胞进行融合，得到既能迅速大量繁殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞．

（2） 若图示为植物体细胞杂交过程，则在甲、乙融合之前，需要用（填工具酶）制备．这项工程的意义是．

（3） 由甲乙融合得到丙细胞的基本原理是．

（1） 图中涉及的现代生物技术有、、。

（2） 请简述Ⅱ过程的基本方法； A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，(填“能”或“不能”）体现植物细胞的全能性。

（3） 研究人员根据已知的胰岛素基因序列，可采用方法获得胰岛素基因。

（4） 转基因技术和细跑工程在改良动植物类型过程中都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的所进行的多种显微操作和处理技术。

（1） 塑料中含有的双酚A（BPA）可在生物体内富集，导致生物体内分泌系统失衡和紊乱。漆酶是一类蓝色胞外含铜多酚氧化酶，能使愈创木酚氧化产生红褐色物质，能有效降解BPA，广泛分布于白腐真菌中。科研人员欲从土壤中筛选和分离出高产漆酶的菌株，构建高效的BPA处理方法，实验思路如下。

Ⅰ.培养基的配制∶

PDA培养基∶土豆20%+葡萄糖20%+琼脂2%+水∶

G-PDA培养基∶ PDA培养基+0.04%愈创木酚+100μg/mL氨苄青霉素；

Ⅱ.菌种的分离∶

采集林下土样加入制成土壤悬液，利用法接种于G-PDA培养基平板上，将其于30℃恒温培养箱中培养，每隔24h观察等指标来衡量产漆酶的能力。

Ⅲ.粗酶液的制备∶

将分离出的菌株接种于液体产酶培养基中，30℃恒温振荡培养7d，培养液经离心后取作为粗酶液。漆酶的产量受发酵液初始pH、培养温度、 （至少两点）因素的影响．

Ⅳ.酶的应用∶

游离的漆酶的催化活性易受环境因素等影响，且难以，利用技术，可显著增强漆酶的利用率和对废水中BPA的去除效益。

（2） 自然界中只有极少数原核微生物能固氮，而大多数农作物不具备固氮能力，近些年来人们尝试通过植物细胞工程的两条途径来培养固氮植株。

Ⅰ.途径一∶

①获得目的基因∶若固氮基因片段是已知的，可用或者方法获得。

②形成重组DNA分子并导入受体细胞∶将固氮基因与载体DNA连接在-起，常选用作为该基因的载体使用，之后把形成的重组DNA分子导入植物细胞∶

③筛选与表达∶若受体细胞转入培养基中仍能继续生长发育，说明固氮基因已在受体细胞中表达；

④植物组织培养∶分离上述成功表达固氮基因的单个植物细胞，经过培养基中成分诱导，可发生类似受精卵经过卵裂、分化、和形态建成而发育成胚的过程，之后培养获得具有固氮能力试管苗．

Ⅱ.途径二∶将植物细胞经酶处理得到的原生质体与去壁后的固氮菌进行，再通过培养获得具有固氮能力的试管苗。

Ⅲ.上述两条途径获得的试管苗数量不够，需在初代培养后连续数代扩大繁殖，即过程。

（1） 纤维素分解菌的选择培养基配方如下∶（单位g）

纤维素粉	NaNO2	KCl	Na2HPO4·7H2O	KH2PO4	MgSO47H2O	琼脂	水解酪素
5	1	0.5	1.2	0.9	0.5	15	0.5
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

该培养基属于（填“液体”或“固体”）培养基，培养基中Na₂HPO₄·7H₂O、KH₂PO₄的作用是（答出两点）。

（2） 上述培养基可以选择分离出纤维素分解菌，若要通过实验验证该培养基确实具有选择作用，请简单说明实验设计方案并预期实验现象。

（3） A、B是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，A含有效成分X，B含有效成分Y。某研究小组拟培育同时含有X和Y的新型药用植物。为了培育该新型药用植物，可取A和B的叶片，先用酶去除细胞壁，获得具有活力的，再用合适的方法诱导二者融合，形成的融合细胞经过脱分化培养形成愈伤组织，然后经过再分化形成完整的杂种植株。这种培育技术称为。

（4） 上述杂种植株含有个染色体组，该项技术在等方面展示出独特的优势。