激素分泌的分级调节知识点题库

如图示为甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素，下列相关叙述错误的是( )

A . TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素 B . 血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌 C . TH和TRH的含量变化都会影响TSH的分泌 D . 缺碘性甲状腺功能减退时，血液中TSH水平会降低.

下列有关人体内环境稳态和生命活动调节的说法，正确的是( )

A . Na⁺对维持细胞内液渗透压有重要作用 B . 血浆中的HCO₃^-、HPO₄^2-等能使血浆的pH保持不变 C . 与炎热环境相比，寒冷环境中，人体的产热量增加、散热量减少 D . 甲状腺激素的分泌过程存在分级调节

模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A结合X后的变化或产物。以下相关叙述正确的是（）

A . 若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳 B . 若A表示T淋巴细胞，X表示抗原，则Y表示记忆细胞和浆细胞 C . 若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X可能是甲状腺激素 D . 若A表示适宜光照下的叶肉细胞，X表示H₂¹⁸O，则Y表示的葡萄糖中一定不含¹⁸O

研究发现长期的抑郁会使得下丘脑、垂体系统机能受情绪的抑制，进而引起垂体的生长激素分泌减少，最终影响身高增长。下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是（）

A . 下丘脑的有些神经细胞兼有内分泌的作用，能分泌一些激素 B . 如果腺垂体分泌的生长激素在幼年时分泌不足会患呆小病 C . 促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺 D . 促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素的分泌减少

神经一体液一免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中下丘脑是内分泌调节的中枢，也是神经调节的中枢。下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式，据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A . 图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经一体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于免疫缺陷病 B . 图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管重吸收水 C . 图中经过下丘脑一垂体一腺体产生的激素可以促进机体氧化分解有机物，其本质不一定是蛋白质 D . 该图显示了细胞膜上的不同受体分别接受不同的信号分子，是通过两个细胞的细胞膜接触来传递信息

下图是两位新生儿患者验血报告单的部分截图。下列叙述不正确的是（）

甲患者			乙患者
检测项目	检测结果	正常值	检测项目	检测结果	正常值
T₃	4.1	10~200 ng/dL	T₃	345.1	10~200 ng/dL
T₄	2.8	5.5~ 12 ug/dL	T₄	15.8	5.5~ 12 ug/dL
TSH	22.7	0.2~7.0 uIU/mL	TSH	0.1	0.2~ 7.0 ulU/mL

注T₃和T₄均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平

A . 甲可能是其母亲妊娠时饮食长期缺碘所致 B . 乙患者TSH水平高将促使体内合成分泌更少的T₃、T₄ C . 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌 D . T₃和T₄合称为甲状腺素，两患者的体内物质代谢均出现异常

下图是下丘脑与垂体的结构示意图。下列叙述，错误的是（）

A . ①具有分泌促甲状腺激素释放激素功能，属于内分泌腺 B . ②是神经分泌束，具有传导兴奋及分泌激素的双重功能 C . ③是腺垂体，能接受下丘脑和甲状腺分泌激素的调节 D . ④是垂体后叶，能接受胰岛素和生长激素的调节

激素调节和神经系统都有分级调节的现象，下列相关叙述正确的是（）

A . 甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素属于分级调节 B . 小脑中有许多维持生命活动所必须的中枢，呼吸中枢位于其中 C . 成年人抽血时能控制手不缩回，说明缩手活动可受到高级中枢的调控 D . 饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑

过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。

（1）下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌 G 的体液调节方式为。
（2）研究发现，NE 主要通过过程②影响 MesC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于 Mesc 效果不同的原因可能是、、。（答出 3 种原因即可）
（3）已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路：。

实验现象：。

如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是（）

A . 器官A除分泌激素a外，还可以分泌抗利尿激素 B . 器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用 C . 器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用 D . 器官C还可分泌生长激素，生长激素与激素b的关系为协同作用

经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质，已知激素的作用具有逐级放大的特点。下列叙述错误的是（）

A . 图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素 B . 血液中物质a，b、c的含量关系为a<b<c C . 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D . 物质d分泌的神经调节过程中，效应器均位于垂体

下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：

（1）当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋，引发一系列生理反应：一方面，④的释放量增多，这种激素是，其作用是促进A、B。另一方面，产生渴觉，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低。
（2）正常机体血液中②的含量变化对(填图中数字标号)的分泌起调节作用，这种调控机制为调节。
（3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时细胞感受血糖浓度的变化，分泌激素，该激素的靶器官主要是，与它作用相反的激素是。
（4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺，可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的生命活动受的调节。

反馈在神经网络中广泛存在。脊髓前角运动神经元的侧支与闰绍细胞形成反馈回路，其反馈过程如图所示（+表示兴奋，-表示抑制）。下列有关叙述正确的是（）

A . 图中共有四个神经元和三个突触 B . 该反馈回路是一种正反馈机制 C . 刺激a，d上检测不到电位变化 D . 该反馈回路有利于运动神经元对肌肉的精准控制

已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请据图分析，下列叙述错误的是（）

A . 若切除甲状腺后，下丘脑和垂体的活动将增强 B . 激素①对垂体起促进作用，激素③对垂体起抑制作用 C . 若让动物口服较多激素①，则激素②、③的含量将明显增加 D . 若给动物注射较多激素③，则激素①、②的分泌量会明显减少

下表是某人血液化验单中的部分数据，有关叙述错误的是（）

项目	结果	参考值	单位
促甲状腺激素（TSH）	<0.005	0.27~4.20	uIU/mL
游离甲状腺素（T）	>100.00	12.0~22.0	μmol/L
游离三碘甲状腺原氨酸（T₃）	>50.00	3.10~6.80	μmol/L
促甲状腺激素受体抗体（TRAb）	21.00	0~1.22	IU/L

A . 该个体可能甲状腺功能亢进，表现为消瘦且情绪易激动 B . 该个体分泌的TSH偏低，是激素负反馈调节的结果 C . TSH由下丘脑细胞分泌，通过体液运输作用于甲状腺细胞 D . 推测TRAb能与促甲状腺激素受体结合，促进甲状腺激素的分泌

下丘脑在人体部分生命活动的调节过程中发挥着重要作用，如图所示为某一调节过程，其中①②③代表化学物质。下列说法正确的是（）

A . 当血糖含量降低时，胰岛A细胞接受的化学物质①是葡萄糖 B . 下丘脑通过分泌②（TSH）作用于垂体，进而调节甲状腺的分泌活动 C . 甲状腺分泌的激素会反馈作用于下丘脑和垂体，抑制②③的合成和分泌 D . 血糖浓度下降，胰岛A细胞分泌的激素主要作用于骨骼肌细胞，促进肌糖原分解

下丘脑对人体稳态的维持及健康有着重要的作用，请回答下列问题：

（1）下丘脑是体温调节中枢，当人感觉寒冷时，垂体可通过分泌(激素)最终实现对甲状腺激素分泌的调节。
（2）尿崩症患者的肾脏不能保留水分，临床上表现为多尿。肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏，而使抗利尿激素不能发挥作用，且正常人与患者体内的抗利尿激素含量相比要(填“多”或“少”)些。
（3）下丘脑也可调节血糖平衡，如下图所示，影响胰岛A细胞分泌活动的物质有葡萄糖、。（写两种化合物）写出通过A途径引起胰岛B细胞分泌胰岛素的反射弧：。

通常新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会上升。下列分析正确的是（）

A . 新生儿体内的甲状腺激素分泌量增多，会导致机体产热量增加 B . 甲状腺激素合成分泌后，只运输给相应的靶器官、靶细胞 C . 甲状腺激素含量升高，反馈调节使促甲状腺激素释放激素分泌也升高 D . 甲状腺激素能催化葡萄糖分解使产热量增加

下图是靶细胞与特定激素结合的方式示例（甲为激素，乙为受体）。下列相关叙述正确的是（）

A . 甲，乙的化学本质都是蛋白质 B . 乙和载体蛋白一样，都具有特异性 C . 若甲是甲状腺激素，则乙不可能存在于下丘脑和垂体细胞表面 D . 图中分泌细胞合成及分泌激素甲都需要消耗细胞呼吸所释放的能量

许多年轻人喜欢熬夜，长此以往，有的人出现失眠的症状。为了加速睡眠，开始口服含有褪黑素的保健品。已知褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示，下列不正确的是（）

A . 该过程体现了激素的分级调节 B . 长时间光照会使褪黑素的分泌减少 C . 该过程褪黑素的分泌存在反馈调节 D . 褪黑素可能是一类不被消化酶水解的小分子物质

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