植物的激素调节知识点题库

下列关于生长素的叙述，错误的是( )

A . 生长素是最早发现的植物激素 B . 生长素的分布可受环境影响 C . 生长素极性运输需要消耗能量 D . 生长素的合成需要光照条件

生长素的化学本质是

A . 胆固醇 B . 吲哚乙酸 C . 核苷酸 D . 蛋白质

如图所示4个实验中，燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是（）

A . AC B . BC C . CC D . AD

研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性．

第一步：取黑暗条件下培养的水稻种子（如图A）随机分成甲、乙两组，甲组放在水稻培养液中，乙组放在添加50mol•L^﹣¹CaCl₂的水稻培养液中，同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖，培养24h后，依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角度α．

第二步：分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm，用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分，随后测量这两部分的生长素含量．实验结果如表．

请回答：

组别	弯曲角度α（°）	生长素浓度（μg•g﹣1）
组别	弯曲角度α（°）	向光侧	背光侧
甲	52	142.8	377.9
乙	63	118.6	398.7

（1）比较图A，B可知，水稻根具有弯曲生长特性．

（2）据表分析，该浓度CaCl₂促进了生长素从根尖侧向侧运输，从而（增强/减弱/不影响）水稻根的上述生长特性．

（3）为进一步探究不同浓度CaCl₂对水稻根的上述生长特性的影响，研究人员增设实验组进行实验，总的结果如图．

①实验增设了Ca Cl₂浓度为　　μmol/L的实验组．

②实验结果表明，Ca Cl₂对水稻根的上述生长特性的影响具有性．

下列叙述不正确的是（　　）

A . 正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作用 B . 血浆和淋巴中都含有T细胞和B细胞 C . 一个浆细胞只能产生一种抗体 D . 在太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性

高等动物激素与植物激素的主要区别在于（　　）

A . 有无特定分泌腺体 B . 是否种类多样和特异性高 C . 是否微量高效 D . 是否有调控代谢活性

探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的作用，结果如图所示．下列有关实验的分析和评价，正确的是（）

A . 不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B . 吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根 C . 本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 D . 使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

如图所示，是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是（）

A . 豌豆茎的尖端能合成生长素 B . 生长素显著影响赤霉素的生物合成 C . 生长素不能促进赤霉素的合成 D . 生长素下降，赤霉素也大幅度下降

某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了探究α﹣萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图．请根据预实验结果，进行分析并设计进一步的探究实验：

（1） α﹣萘乙酸（NAA）具有与IAA相似的生理效应，所以它是一种，对植物生长发育有重要调节作用．从预实验的结果可知，促进枝条生根的最适浓度范围为ppm．因此在此浓度区间，以ppm为浓度梯度进行实验．
（2）根据预实验结果，设计进一步的探究实验：
①材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA，蒸馏水等．
②配制溶液：配制等梯度浓度的NAA溶液9份，并编号1～9号；
③实验步骤：第一步，将迎春枝条随机均分为9份，每组中加入2根枝条；
第二步，选用法处理9份枝条的基部后（处理6小时），分别置于放在条件下，分组进行（土壤栽培/水培）；
第三步，每3天对扦插枝条的进行观察记录，共观察9天．
④请设计观察记录表格．

生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，当植物表现为顶端优势时，以下说法正确的是（）

A . 如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于b B . 如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于b C . 不可能有两个促进生长效果相同的不同浓度 D . a～d之间的生长素浓度抑制生长

回答以下问题

（1）某课题研究小组为探究生长素类似物﹣﹣萘乙酸（NAA）的生理作用．用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如表：
浓度（mg/L）
平均每株生根数（条）
平均根长（cm）
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
①由表可知，此实验的目的是探究．
②从表中数据能否确认0.2mg/L即是该实验最适宜的浓度？（填“能”或“不能”）．理由是．
③萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：；．
（2）将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液（单位：mol•L^﹣¹）中，保持在25℃下培养2d 后，测量胚芽和胚根的平均长度，如图显示实验结果，回答下列问题：
①切去胚芽及胚根尖端部分的原因是．
②实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是．
③根据实验数据可得出促进胚根生长的最适生长素浓度是，胚芽伸长的最长长度是．
④根据实验数据还可得出对生长素敏感程度更高的是．

精确的定向转运机制保证了生物体生命活动的有序进行．下列叙述正确的是（　　）

A . 动物激素通过体液定向转运至靶细胞 B . 在植物体内生长素只能进行极性运输 C . 物质跨膜运输的方向由膜上载体决定 D . 细胞骨架与细胞内物质定向转运有关

下列有关植物激素调节的说法，不正确的是（　　）

A . 赤霉素和脱落酸对种子萌发都具有一定的促进作用 B . 细胞分裂素主要在根尖合成，它能有效促进细胞分裂 C . 植物体各个部位均能合成乙烯，它能够促进果实的成熟 D . 同一株植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度为根＞芽＞茎

为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

（1）植物激素是植物细胞之间传递的分子。
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下，起到作用。用激素处理时，应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。
（3）图2数据显示，GA₃和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用，GA₃的这种作用更为显著。
（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA₃诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃影响茎芽伸长生长的方式是。
（5）从图2中，B组（或C组）数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA₃单独处理的倍、IAA单独处理的倍，由此可以推测GA₃和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。
（6） A组数据未显示出GA₃和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。

植物激素中的赤霉素（GA)能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发；脱落酸（ABA)能抑制种子萌发。某研究小组分別用三组试剂对种子进行处理，所得结果如图所示，图中X为6-甲基嘌呤，是一种mRNA合成抑制剂，“↓”表示开始处理时间。请冋答下列问题：

（1） GA除能促进种子萌发外，还能促进(填“细胞分裂”或“细胞伸长”），从而促进植物生长。
（2）本实验的自变量是；图中第②③组结果表现出高度的相似性，说明ABA的作用机制可能是抑制酶的活性，从而抑制mRNA的合成。在α-淀粉酶的合成方面，ABA与GA表现为作用。
（3）大量事实已经证明内源ABA具有促进脱落的效应，但用ABA作为脱叶剂的田间试验尚未成功，这可能是由于植物体内的对ABA有抵消作用。进一步研究发现，脱落的器官中乙烯含量明显上升，其上升的原因可能是。

水稻种子在萌发过程中，胚会产生赤霉素(GA)，GA可诱导种子产生a-淀粉酶。为研究GA的作用机制，进行如下实验。

（1）选择（填“带”或“不带”）胚的半粒种子，用外源GA处理，一段时间后提取种子中的mRNA，结果如下图所示：
该结果显示的产生是受的诱导。
（2）进一步研究发现，GA的作用机制如下图所示：
①产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白，该蛋白促进了的降解，解除了对基因的抑制作用，该基因的表达产物与GARE序列结合，又开启了基因的表达。
②GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合。该序列改变的杂合种子萌发时，（填“能”或“不能”）产生a-淀粉酶，原因是。

下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述错误的是（）

A . 在农业生产中，2，4-D可用于麦田除草的原理是：小麦和杂草对2，4-D的反应敏感程度不同 B . 细胞分裂素和脱落酸在调节植物细胞分裂过程中起协同作用 C . 烟草栽培过程中去除顶芽能促进侧芽生长，提高烟草产量 D . 用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊，可得到无籽番茄

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列相关说法正确的是（）

A . 实验一达尔文的实验，证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端，伸长区背光面比向光面生长快 B . 实验二鲍森·詹森的实验，证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C . 实验三拜尔的实验，证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的 D . 实验四温特的实验过程中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂快的方式是扩散

以下关于植物激素的说法，错误的是（）

A . 植物激素能促进植物生长 B . 植物激素是一类化学物质 C . 植物激素在植物体内含量很少 D . 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列叙述正确的是（　　）

A . 赤霉素主要由成熟的种子合成 B . 细胞分裂素主要在根尖合成 C . 乙烯不能促进果实的成熟 D . 脱落酸可促进种子萌发

浓度（mg/L）	平均每株生根数（条）	平均根长（cm）
0.2	7.8	10.0
0.3	7.4	9.6
0.4	6.3	9.4
0.5	5.9	8.8

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