牛顿第二定律及应用 知识点题库

如图,在真空中倾斜平行放置着两块带有等量异号电荷的金属板A、B,一个电荷量q=1.41×10﹣4C,质量m=1g的带电小球自A板上的孔P点以水平速度v0=0.1m/s 飞入两板之间的电场,经0.02s后未与 B 板相碰又回到P点,g取10m/s2 , 则(   )

A . 板间电场强度大小为 100V/m B . 板间电场强度大小为 141V/m C . 板与水平方向的夹角θ=30° D . 板与水平方向的夹角θ=45°
已知地球的第一宇宙速度为7.9km/s,第二宇宙速度为11.2km/s,下列叙述正确的是(   )

A . 第一宇宙速度是物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度 B . 第二宇宙速度是成为地球卫星的最小发射速度 C . 所有地球卫星环绕地球的运行速度介于7.9km/s和11.2km/s之间 D . 宇宙速度是相对于地面,而不是相对地心
如图所示,物块A的质量为3m,物块B的质量为m,它们与地面间的摩擦均不计,在已知水平推力F的作用,A、B两物体一起做加速运动,则A对B的作用力为(   )

A . F B . C . D .
某学校组织趣味课外活动——拉重物比赛,如图所示.设重物的质量为m , 重物与地面间的动摩擦因数为μ , 重力加速度为g.某同学拉着重物在水平地面上运动时,能够施加的最大拉力为F , 求重物运动时的最大加速度.

将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中,如图所示,在箱子的上顶板和下底板装有压力传感器,箱子可以沿竖直轨道运动,当箱子以a=2.0 m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的压力传感器显示的压力为6.0 N,下底板的压力传感器显示的压力为10.0 N(g取10 m/s2).

  1. (1) 若上顶板压力传感器的示数是下底板压力传感器的示数的一半,试判断箱子的运动情况.
  2. (2) 要使上顶板压力传感器的示数为零,箱沿竖直方向运动的情况可能是怎样的?
如图所示,滑雪运动员质量 ,沿倾角 的山坡匀加速滑下,经过1s的时间速度由 增加到 求:

 

  1. (1) 运动员在这段时间内沿山坡下滑的距离。
  2. (2) 运动员受到的阻力 包括摩擦和空气阻力
如图所示,斜面体ABC放在粗糙的水平地面上,滑块在斜面地端以初速度 ,沿斜面上滑。斜面倾角 ,滑块与斜面的动摩擦因数 。整个过程斜面体保持静止不动,已知小滑块的质量m=1kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s2。试求:

  1. (1) 若 ,求滑块从C点开始在2s内的位移。
  2. (2) 若 ,求滑块回到出发点时的速度大小。
如图所示,O'PQ是关于y轴对称的四分之一圆弧,在PQNM区域有均匀辐向电场,PQ与MN间的电压为U.PQ上均匀分布带正电的粒子,可均匀持续地以初速度为零发射出来,任一位置上的粒子经电场加速后都会从O'进入半径为R、中心位于坐标原点O的圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直于xOy平面向外,磁感应强度大小为B,其中沿+y轴方向射入的粒子经磁场偏转后恰能沿+x轴方向射出.在磁场区域右侧有一对平行于x轴且到x轴距离都为R的金属平行板A和K,金属板长均为4R,其中K板接地,A与K两板间加有电压UAK>0,忽略极板电场的边缘效应.已知金属平行板左端连线与磁场圆相切,O'在y轴上(0, -R)处.(不考虑粒子之间的相互作用力)

 

  1. (1) 求带电粒子的比荷 .
  2. (2) 求带电粒子进入右侧电场时的纵坐标范围.
  3. (3) 若电压UAK= U ,求到达K板的粒子数与进入平行板的总粒子数的比值.
一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示。在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回。则下列说法中正确的是(  )

A . 物体在A点的速率最大 B . 物体由A点到B点做的是变加速运动 C . 物体在B点时所受合力为零 D . 物体从A下降到B,以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大后减小
如图所示,在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处固定一点电荷,将质量为m,带电量为+q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放,小球沿细管滑到最低点B时,对管壁恰好无压力,求:

  1. (1) 则固定于圆心处的点电荷在A B弧中点处的电场强度大小
  2. (2) 若把O处固定的点电荷拿走,加上一个竖直向下场强为E的匀强电场,带电小球仍从A点由静止释放,下滑到最低点B时,小球对环的压力多大?
如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍, A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动.开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是:(   )

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A . 时,绳子一定有弹力 B . 时,A,B相对于转盘会滑动 C . ω在 范围内增大时,A所受摩擦力一直变大 D . ω在 范围内增大时,B所受摩擦力变大
如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,其上叠放木块A.假定木板与地面之间、木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等.用一水平力F作用于B,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g取10m/s2 , 则下列说法中正确的是(   )

A . A的质量为0.5kg B . B的质量为1.5kg C . B与地面间的动摩擦因数为0.2 D . A,B间的动摩擦因数为0.2
高铁己成为重要的“中国名片”,领跑世界。一辆由8节车厢编组的列车,从车头开始的第2、3、6和7共四节为动力车厢,其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时,若每节动力车厢牵引力大小为F,每节车厢质量都为m,每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。则(   )
A . 启动时车厢对乘客作用力的方向竖直向上 B . 整列车的加速度大小为 C . 第2节车厢对第1节车厢的作用力大小为 D . 第2节车厢对第3节车厢的作用力大小为
如图所示摩托车做腾跃特技表演,沿曲面冲上高0.8m顶部水平高台,接着以4m/s水平速度离开平台,落至地面时,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑.A、B为圆弧两端点,其连线水平.已知圆弧半径为2m,人和车的总质量为200kg,特技表演的全过程中,空气阻力不计.(计算中取g=10m/s2.求:

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  1. (1) 从平台飞出到A点,人和车运动的水平距离s.
  2. (2) 从平台飞出到达A点时速度大小及圆弧对应圆心角θ.
  3. (3) 若已知人和车运动到圆弧轨道最低点O速度为6m/s,求此时人和车对轨道的压力.
下列说法正确的是(  )
A . 图甲中手对握力器的作用力大于握力器对手的作用力 B . 图乙中“蛟龙号”被加速向上吊起时,处于失重状态 C . 图丙中当木材被匀速举起时,木材的机械能增加 D . 图丁中的撑杆跳运动员跳起时,将自身的弹性势能转化为动能
某同学用如图所示实验来认识超重和失重现象,先保持手指和钩码静止,感受橡皮筋对手指的压力。然后设法使钩码上下振动的同时手指保持静止,感受压力的变化,不计空气阻力下列说法正确的是(   )

A . 超重时钩码所受重力增加 B . 钩码下降到最低点时处于超重状态 C . 橡皮筋对手指的压力逐渐增大时,钩码一定处于超重状态 D . 橡皮筋对手指的压力逐渐减小时,钩码一定处于失重状态
如图所示,轻质橡皮绳上端固定在O点,下端连接一质量为m的物块,物块与水平面之间的动摩擦因数为μ。用外力将物块拉至A点,在A点时橡皮绳的弹性势能为 , 将物块从A点由静止释放,途经点到达最左侧的B点(图中未画出),点在O点的正下方,在点时橡皮绳恰好处于原长,点与A点之间的距离为L,在物块由A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是(   )

A . 物块在点时动能最大 B . 物块从A至先加速再减速,从至B一直做减速运动 C . 物块在B点时橡皮绳的弹性势能等于 D . 物块在点时的动能小于
如图所示,倾角为的斜面体放在光滑的水平地面上,质量为的物体静止在斜面上。现对斜面体施加水平推力F使二者一起以加速度向左匀加速运动5s,已知物体与斜面间的动摩擦因数。重力加速度。求此过程中:

  1. (1) 物体所受支持力和摩擦力的大小;
  2. (2) 重力、支持力、摩擦力对物体做的功。
如图所示是赛车比赛中的某一发卡弯,甲乙丙三条虚线为赛车过此弯角的三种赛车行驶线路,关于赛车过此弯角的说法正确的是(   ) 

A . 三种赛车行驶线过弯时的位移相同 B . 为获得更大的过弯速度,应选择乙赛车线 C . 赛车手过弯时有被向外甩的趋势,故赛车手过弯时受到的合力指向弯道外侧 D . 因赛车过弯时的最大摩擦力相同,故无论哪条赛车线的最大向心加速度相同
如图所示,在竖直平面内,半径为 的光滑半圆轨道 和水平轨道 在C点相切,D为半圆轨道的最高点。将一轻弹簧水平放置在轨道 上,弹簧左端固定在A点,右端位于B点,并与质量为m的小物块接触但不连接,此时弹簧处于原长。现将小物块推至E点并由静止释放,小物块向右运动进入半圆轨道,恰能到达D点。已知 ,小物块与水平轨道间的滑动摩擦力大小恒为 (g为重力加速度大小),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,小物块可视为质点,弹簧始终在弹性限度内。(弹簧的弹性势能可表示为: 为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量)

  1. (1) 求小物块运动到半圆轨道最低点时对轨道的压力;
  2. (2) 求弹簧的劲度系数;
  3. (3) 求小物块向右运动过程中的最大动能;
  4. (4) 若保证小物块进入半圆轨道且不脱离半圆轨道(从C、D两端点离开除外),求释放点到B点的距离范围。
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