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名篇
名篇 知识点题库
补写出下列句子中的空缺部分。
①《劝学》中,以行路为喻论述了学习重在积累的道理相关诗句是
,
。
②《师说》中概括“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的句子是
,
。
③《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓共享的做法,曹刿的评价是
,
。
用课文原句填空
(1) 《论语十则》中阐述“学”与“思”的关系的句子是“
,
”
(2) 《春望》中作者看到山河破碎的景象,描绘内心忧伤令自己形容憔悴的句子是“
,
”。
(3) 《破阵子》中表现作者为国分忧、建功立业志向的句子是“
,
”。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 杜甫《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“
,
。”
(2) 荀子《劝学》中用“
”一句指出君子智慧明达、言行无过的原因。
(3) 杜鹃和猿猴是我国古代诗词中的常见意象,因其啼声甚哀,往往用来传达凄凉之情。例如《琵琶行》中“
,
”就表现了诗人被贬为江州司马后的凄苦之境。
补写出下列句子中空缺部分。
(1) 《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是“
,
”。
(2) 岑参《白雪歌送武判官归京》中“
,
”两句由雪景过渡到别情。
(3) 在《琵琶行》这首长诗中,诗人通过写琵琶女生活的不幸,结合自己在宦海中所受的打击,发出同病相怜、同声相应的诗句是“
,
”。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《蜀道难》中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是
,
。
(2) 李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是
,
。
(3) 《琵琶行》中描写声音高低、轻重起伏错落的一句是
,
。
(4) 《琵琶行》中描写琵琶声暂停之后产生的巨大的艺术感染力的一句是
,
。
(5) 《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
,
。
(6) 杜甫漂泊流浪,登高望远,见秋风落叶、大江东去,吟出应景诗句“
,
”,可见诗人内心是多么的凄凉。(《登高》)
(7) 《师说》从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:
,
,
?
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 谈笑间,
。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(2) 满地黄花堆积,憔悴损,
?(李清照《声声慢》)
(3) 辛弃疾《水龙吟・登建康赏心亭》中“
,
”两句展现出辽阔无际水天一色的秋景。
(4) 同是东篱赏菊,陶渊明说:“采菊东篱下,悠然见南山。”李清照在《醉花阴》中却说:“
,
。”
(5) 司马迁《廉颇蔺相如列传》,蔺相如门客请辞时谈及离开亲友甘心追随来侍奉他的原因是:“
,
。”
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《赤壁赋》中作者写泛舟江上,感到飘然离世,超然独立,如同升入仙境一样的句子是“
,
”。
(2) 《虞美人》中表现词人李煜在永不停止消逝的时光面前感慨无限,引出对故国往事感叹的句子是“
,
”。
(3) 李白在《行路难》中通过“
,
”两句的动作细节刻画,形象地表现了其内心的苦闷和茫然。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 在《逍遥游》中,对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两是:
?
?
(2) 《陈情表》用“
,
。”两句说明自己缺少亲属帮助需事必躬亲的孤弱。
(3) 《送杜少府之任蜀州》中,劝慰即将远离的朋友在人生路上要学会坚强的句子是“
,
。”
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 杜牧在《阿房宫赋》中说秦始皇独夫之心,一天天骄横顽固,其结果是阿房宫被“
”,化为了焦土,最后作者敲响了警钟,写后人哀叹却不以之为鉴,结果将是“
”。
(2) 《离骚》中屈原通过整理自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是:“
,
。”
(3) 《爱莲说》中,周敦颐写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗,洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神,如此气韵来源于其形态“
,
”。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 扈江离与辟芷兮,
。(屈原《离骚》)
(2)
,金石可镂。(荀子《劝学》)
(3)
,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
(4) 秦爱纷奢,
。(杜牧《阿房宫赋》)
(5) 起舞弄清影,
。(苏轼《水调歌头》)
(6) 峰峦如聚,
,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)
(7) 投我以木桃,
。(《诗经 •卫风 • 木瓜》)
(8) 无情未必真豪杰,
。(鲁迅《答客诮》)
简答题
(1) 《红楼梦》第五十回“芦雪庵争联即景诗,暖香坞雅制春灯谜”中,众人联句,起句为王熙凤所作,她说,“你们别笑话我,我只有一句粗话”,“就是‘一夜北风紧’”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。
(2) 《社戏》开篇记述了“我”成年后在北京看戏的经历。北京看戏给了“我”什么样的感受?以此开篇有什么表达效果?
补写出下列句子的空缺部分
(1) 白居易《琵琶行》中用侧面描写的方法烘托琵琶女的演奏技艺高超和外貌之美的句子是“
,
”。
(2) 《诗经·氓》以易触发女主人公回忆起相恋场景的哀景来抒写女主人哀情的句子是:“
,
”。
(3) 郦道元《三峡》中,“
,
”两句从色彩对三峡春冬景物进行描写。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《劝学》中,荀子以“假舆马”“假舟楫”为例,得出“
,
”的结论。(荀子《劝学》)
(2) 屈原在《离骚》中,用“美人”作喻来表达自己遭朝廷小人妒忌陷害的苦闷的两句诗是:“
,
”。
(3) 晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,用“
”写出了诗人惜春的感叹,用“
”的行为以表现伤春。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 陶渊明的《归去来兮辞》中
,
两句以云鸟自喻,表达回归之乐。
(2) 陶渊明《归去来兮辞》中表达过去不可挽回,未来则可把握的句子是
,
。
(3) 《滕王阁序》中写水天相接、浑然天成景色的句子是
,
。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 苏洵在《六国论》中以“
,
”两句回忆了六国先辈开辟事业的艰辛。
(2) 《诗经·氓》中“
,
”两句,用桑叶之润泽,喻指女子年轻貌美。
(3) 杜牧的《阿房宫赋》中,总括秦皇的奢靡是建立在百姓的痛苦之上,连一丝一毫都要掠夺,却从来不加珍惜的两句是:
,
?
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 柳宗元《小石潭记》中“
,
”两句写潭中鱼忽然间向远处游去,来来往往,轻快敏捷。
(2) 苏轼《赤壁赋》中“
,
”两句写希望与神仙相交,与明月同在。
(3) 屈原《离骚》中“
,
”两句表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《荀子·劝学》中,以行路为喻,告诉人们若不重视积累,就难以到达远方的两句是“
,
”。
(2) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“
”一句,写的是周瑜的儒将装束;“
”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
(3) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“
”,但由于草率行事,最终却“
”。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 荀子在《劝学》中用“
,
”两句,强调整日思考不如片刻学习的收获大。
(2) 《咏怀古迹》(其三)中“
,
”两句以山水逶迤、雄奇壮丽的图景烘托王昭君的形象。
(3) 《锦瑟》中“
,
”两句借鲛人泣珠和良玉生烟的典故表达了美好愿望可望而不可即的哀愁。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 王维《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场,洁身自好、归隐山林的诗句是:“
,
。”
(2) 王安石《桂枝香·金陵怀古》中描写词人登高望远所见金陵一带江山景物特征的句子是:“
,
。”
(3) 《谏太宗十思疏》中的“
,
”论述了坚持不容易的道理。
(4) 杜牧在《阿房宫赋》用“
”一句写秦对从六国掠来的珍宝到处丢弃,尽显其“奢”;“
”一句则感叹秦对天下人的“贪”,为后文写“族秦者,秦也”蓄起了饱满的文势。
(5) 苏洵的《六国论》明确指出贿赂秦国是导致六国灭亡的根本原因的句子是:“
,
。”
名篇名句默写
(1) 李白《蜀道难》中,“
,
”两句写出了蜀道的山之高,水之曲。
(2) 苏轼《赤壁赋》中,“
,
”两句生动地描写了小船在广阔的江面上任意漂荡的情景。
(3) 李贺《雁门太守行》中,“
,
”两句体现了敌军来势汹汹、守城将士雄姿英发。
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