权利和义务 知识点题库

“互联网+”影响着人们的生产生活,阅读材料,回答问题

材料一:杭州市政府部门制定法规,投入资金,聘请律师开设“在线课堂”,利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,让更多的学生享受名师教学。

材料二:互联网立法是规范网络行为的前提条件,互联网执法是规范网络行为的关键,某市执法部门处理淘宝网某店铺从事音像制品制作,复制和销售案,是利用互联网印象制品原作者权利的典型案例。

  1. (1) “在线课堂”为公民享有哪项权利提供便利?政府部门采取的措施为公民享有该权利提供了哪两大保障?

  2. (2) 材料二中的淘宝网某店铺侵犯了原作者哪一权利?该权利包括哪几项具体的权利?

  3. (3) 请从权利和义务关系的角度,谈谈选择“正版音响制品的”理由。

探究情境.回答问题

  1. (1) 情境一:小明发现自己所住小区大门前经常有人乱停车,卫生状况也比较差,就给有关部门打电话反映情况,要求尽快整改。

    小明行使的权利是

    行使该项权利时应注意

  2. (2) 情境二:2017年元旦,学校组织少数民族同学和汉族同学进行联欢。你的同伴吴昊觉得少数民族同学的装束很可笑,当场就指指点点。

    你的正确做法:

    理由:

  3. (3) 情景三:语文课上,大江因为回答不出问题而被老师罚站。三天后语文考试,大江又没考及格,老师在课堂上骂他“蠢猪”,并罚他抄错题20遍。对此,大江感到很委屈。

    语文老师的做法侵犯了

    假如你是大江,你会

王某通过微信“轻松筹"平台,为因燃气爆炸而受重伤的某家庭捐款300元。王某的捐款行为是(  )

  ①乐善好施、无私奉献    ②法律要求的,必须做

  ③为国分忧、勇担重任    ④法律鼓励的,积极做

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
2018年某省应征入伍的17名新兵,因不能吃苦而多次提出离队申请,最终被部队按拒服兵役退回,他们因此将不得录用为公务员,两年内不得升学。对此,你的认识是(    )

①应征入伍是公民可选择的基本义务

②法律要求我们做的我们必须去做

③公民要自觉履行维护国家安全的义务

④不履行依法服兵役义务是犯罪行为

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
下列如图中概念表述正确的是(   )
A . B . C . D .
【蓝天,映时代风景】

材料一:2013年、2016年和2017年J市市区空气质量优良率分别为58.%%、74.3%、72.4%;2013年、2016年和2017年J市市区PM2.5年均浓度分别为68微克/立方米、44微克/立方米、44微克/立方米。市市区重污染天数从2013年的28天减少到2017年的0天。但还达不到世界卫生组织公布的PM2.5小于10微克/立方米的安全值存。

材料二:近年来J市市政府把空气质量改善作为重要的民生工程,连续打出“五气共治”组合重拳。

材料三:小方家楼下开了一家烧烤店,晩上总能闻到浓浓的油烟味,严重影响了居民的正常生活。在得知我省正在大力推进五气共治的工作后,小方向相关部门进行了举报,问题得到了妥善解决。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 请根据材料一概括J市的环境现状,并说说材料一和材料二之间有何联系。
  2. (2) 我省打出的“五气共治”组合重拳为改善大气环境提供了哪些有益的借鉴?
  3. (3) 从“依法参与政治生活”的角度谈谈小方的行为对我们有何启示。
网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的,但运用网络空间的主体是现实的,人们都应该遵守法律,明确权利义务。下列关于权利义务的说法正确的是(    )
A . 先履行义务,后享受权利 B . 权利必须行使,义务必须履行 C . 先享受权利,后履行义务 D . 正确行使权利,自觉履行义务
围绕新实施的《中华人民共和国电子商务法》,九(3)班开展了主题探究活动,小宇同学查找到相关材料并设计了三个问题,请你回答

材料一:

近些年来,中国电子商务发展突飞猛进。据国家统计局电子商务交易平台调查显示,2018年全国电子商务交易额为31.63万亿元,比上年增长8.5%。并且衍生出网络第三方支付——移动支付等,使用率已经远超美国。

材料二:漫画《如此商家》

敢给差评,我就泄露你的个人信息,这是我的权利和自由!

材料三:

2019年1月1日起,《中华人民共和国电子商务法》正式实施。其中第一条规定:为了……,促进电子商务持续健康发展,制定本法。

  1. (1) 材料一所提及的成就是我国实施哪一战略的结果?
  2. (2) 请评析材料二漫画中网络经营者的行为。
  3. (3) 结合三则材料谈谈《中华人民共和国电子商务法》的作用。
下列选项中,两者关系能用右侧示意图表示的是(     )

A . ①规则   ②法律 B . ①权利    ②义务 C . ①人民   ②人大代表 D . ①国家机构②国家权力机关
下面是小云同学整理的“公民基本权利”的思维导图(部分),你觉得①和②依次应填的内容是 (     )  

 

A . 监督权;名誉权 B . 荣誉权;受教育权 C . 荣誉权;名誉权 D . 监督权;受教育权
当我们的教育权被他人剥夺或非法侵犯时,可以依法向人民法院提起刑事诉讼。(   )
思维导图是有效呈现知识逻辑体系的工具之一,以下思维导图中,①和②应填入(   )

A . 言论自由、名誉权 B . 言论自由、受教育权 C . 政治自由、荣誉权 D . 政治自由、受教育权
近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景,官员近距离与网民对话,积极回应社会关切,取得良好的社会效应。这表明网络问政(    )

①扩大了公民的政治权利

②拓宽了公民行使监督权建议权的渠道

③是公民参与国家政治生活的重要途径

④能够彻底解决公民生活中的各种难题

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
小新对照宪法内容梳理出下图,请你选一个最恰当的主题(   )

A . 宪法——治国安邦的总章程 B . 宪法——规范国家权力的运行 C . 宪法——有最高的法律效力 D . 宪法——国家尊重和保障人权
阅读材料,回答问题。

中学生小元和小方对党的十九大以来历次中央全会内容非常感兴趣,查阅资料后绘制了下图。:

  1. (1) 在绘制图的过程中,小元深入理解了我国宪法第一条中的这句话:中国领导是中国特色社会主义最的特征。(请把横线上的空格补充完整)
  2. (2) 小元在查阅资料过程中有一个疑问:“为什么党的十九届二中全会可以审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》呢?”请运用所学内容为她答疑解惑。
  3. (3) 小方认真阅读了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,但他认为:“驻守边疆、维护领土完整和国家安全是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。”对此你怎么看?
知法用法,做守法公民。阅读某班的法治教育主题班会内容,回答问题。
  1. (1) 【析图文·知法理  法治副校长的讲座】

    结合讲座内容,简述法律与生活的关系。

  2. (2) 【观表演·明维权 同学们的情境演绎】

    中午,程程正要午睡,楼上持续响起了震天响的电钻声。他敲开了邻居家的门,责问道:“喂喂,老头,你什么素质!吵死了!”邻居瞥了他一眼就关上了门,电钻声又响了。“唉,算我倒霉!”程程无奈离去。结合剧情,说明我们应如何正确维权。

  3. (3) 【联生活·重落实  班主任的活动总结】

    班主任说:“我们要从生活中的小事做起,做一个知法守法的文明的小公民。”

    在不同的生活场所中,你该怎样遵守《噪声污染防治法》?

国务院联防联控机制权威发布:在知情自愿的前提下,居民接种新冠病毒疫苗所产生的疫苗费用和接种服务费,将由医保基金和财政共同负担,个人不负担。该做法有利于(    )

①尊重和保障人权  ②不断增进民生福祉  ③促进了社会公平  ④实现城乡同步富裕

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2021年12月20日,杭州市税务局对某主播涉嫌偷逃税问题进行了查处,依据《中华人民共和国所得税法》规定,对其作出了追缴偷逃税并处罚款共计13.41亿元的决定。这警示我们每个公民要(    )

①积极学习相关的法律法规

②尊法守法,依法纳税

③严格执法,加强监督管理

④树立正确的权利义务观

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题。

[漫画百态]

注:《传染病防治法》第十二条第一款规定:“在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。”

[观点碰撞]

对于疫情防治,网友发表了自己的观点:

自由天空:法治诚可贵,自由价更高!若为自由故,要把法治抛……

呵护有法:有了《传染病防治法》,疫情防治就迎刃而解啦!

  1. (1) 同样的抗拒,不一样的境界,图1中青少年的行为启示我们应如何敬畏生命?
  2. (2) 结合图2,简析漫画中的男子被依法拘留的原因。
  3. (3) 请你对[观点碰撞]中任一网友的观点作出评析。
最近更新