权利和义务 知识点题库

2016年4月,黄某在微信群里转发恐怖血腥视频,违反了新实施的《中华人民共和围反恐怖主义法》,被警方依法行政拘留。这一案例告诉我们(     )

A . 公民的权利和义务具有一致性 B . 黄某的行为具有严重的社会危害性 C . 公民需要正确行使人身自由权 D . 《反恐怖主义法》具有最高法律效力
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这意味着(    )

A . 法律要体现公民的意志 B . 法律鼓励做的,我们应该积极去做 C . 法律是维护社会秩序的重要途径 D . 公民的权利与义务具有一致性
2017年初,宁波动物园有人因逃票翻墙被老虎咬死,人们在叹息生命可贵的同时,也感叹:在每一个人的日常生活习性里,要警惕那头一直潜伏着的不守规则的心中的“老虎”。以下表述不正确的是(    )
A . 对自己的行为负责,养成良好的自控能力 B . 逃张门票小事一桩,游客被咬是晦气 C . 对自己的生命负责,提高自我保护意识 D . 严格遵守相关规定,提高遵守规则的意识
国家利益与个人利益是一致的,但二者不完全等同。
诉讼是维护合法权益的最后屏障,是最正规、最权威的手段。
自1986年起,王继才和妻子王仕花自愿接受上级任务,守卫我国黄海前哨开山岛,二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32个年头。他的做法(    )

①践行了爱国敬业的核心价值观

②是自觉承担社会责任的表现

③有利于维护国家领海安全

④体现了改革创新的时代精神

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
图示法是表示概念关系的重要方法。下列法律概念关系的图示表达正确的是(    )
A . B . C . D .
《焦点访谈》报道,台湾间谍情报机关运用各种名义哄骗利诱大陆赴台学生从事间谍活动。这启示我们(    )
A . 维护国家安全是公民的基本义务 B . 公民的人身自由权利不受侵犯 C . 维护国家利益就要牺牲个人利益 D . 公民的某些权利同时也是义务
对下列图示所表达的概念间的关系,理解正确的是(    )

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
2017年吉林省应征入伍的17名新兵,不能适应部队训练和生活,多次提出申请离开部队,最终被部队按拒服兵役退回。17名拒服兵役者将不得录用为公务员,两年内不得升学。对此,你的认识是(    )

①是否入伍是自由,道德谴责已足够

②法律要求我们做的,我们必须去做

③不履行依法服兵役义务是犯罪行为

④依法服兵役是每个公民的法定义务

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
【法治,展时代规范】

材料一:近日,山东聊城的讨债人员备受关注。他们接受委托,游走于法律灰色地带,对欠债者“软硬兼施”:手机定位,到老家“宣传”,把人扣在宾馆……法律底线屡被突破。

材料二:2017年3月1日,最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的苦干规定》。其中明确,被执行人为未成年人的,人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。

材料三:总书记在党的十九大报告中指出,要不断采取各类措施推进社会信用体系建设。加快推进信用立法、完善信用法律法规体系作为社会信用体系建设的基础工程,具有重大而深远的意义。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 材料一中讨债人员对欠债者“软硬兼施”的手段,侵犯了欠债者的哪些权利?
  2. (2) 请从法律角度对暴力讨债行为进行评析。
  3. (3) 人民法院不得将未成年人纳入“老赖”名单这一规定,体现了对未成年人的什么保护?
  4. (4) 结合所学知识,从法律和道德角度分析推进社会信用体系建设的意义。
2018年1月,朋友圈疯传某地烟花超市爆炸的视频,后被查证是谣言。散布谣言的徐某等人受到了公安机关的处罚。该事件告诉我们(    )

①要在法律允许范围内行使权利          ②言论自由是公民的基本权利

③公民的权利和义务具有一致性         ④公民应理性地利用网络参与社会公共生活

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
纵观社会百态,透视人生真谛。阅读材料,回答问题。

材料一:2018年11月30日温州乐清市公安局接到报警。一男孩放学途中失联。温州、乐清两级政府和公安机关调用一切资源,开展调查和搜救工作。经调查,此失联事件是该男孩的母亲因家庭纠纷故意制造的虚假案情,其行为严重扰乱了社会秩序,公安机关依法追究相关责任。

材料二:2018年“感动中国人物”程开甲,早年赴英留学,在祖国最需要的时候,抛弃了国外的一切,毅然回国,加入我国核武器研究队伍,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血。一片赤诚,一生奉献,一切都和祖国紧紧相连。

  1. (1) 材料一中政府部门的做法得到了网友的点赞,请运用政府宗旨的知识分析其被点“赞”的原因。
  2. (2) 请从正确履行权利义务的角度来评析材料一中男孩母亲的行为。
  3. (3) 材料二中程开甲身上体现了民族精神的什么核心内容?在当代弘扬这样的民族精神有何意义?
  4. (4) 上述两则材料给我们青少年在行为处事方面有何启示?
当前随着网络的发展,许多网红、流量明星进入公众的视野,给青少年成长带来巨大影响。对于未成年人来说,“粉”什么、怎么“粉”就成为关键。阅读下列材料,回答问题:

材料一:有数据显示:51.9%的网红粉丝,年龄在18岁以下,也就是说,超过半数的网红粉丝,是心智尚未成熟的未成年人。据媒体报道,2018年微博上的娱乐明星粉丝年度累计总人次达到167亿。

材料二:2019年12月2日人民日报发表时评:用文明指引追星行为,追星当有规则意识。需要看到,在线下,也有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为,如漠视隐私、扰乱秩序等。这提示我们,形成健康的粉丝文化,有赖于每个人用理性的行为、礼貌的举止、文明的语言要求自己,自觉止步于自由的边界。

材料三:2020年2月27日李兰娟院士说:这次疫情结束以后,希望国家给年青一代树立正确的人生导向。把高薪留给:德才兼备的科研、军事人员,适当管控娱乐圈某些“明星”动辄上千万的片酬!像钟南山院士和李兰娟院士这样的英雄才是中华儿女学习的好榜样,才是我们应该追的星。

  1. (1) 请从未成年人的角度,说说为什么特别需要加强对“网红粉丝”的引导?
  2. (2) 运用社会规则和自由、法治与自由的关系说说未成年人应该如何自觉止步于自由的边界
  3. (3) 请从自身角度为培育和践行社会主义核心价值观提两条建议。
阅读材料,回答问题。

英雄烈士是中华民族的脊梁,昨天,你用生命捍卫我们;今天,我们用法律保护你!

英雄荣光

1948年,在解放隆化战斗中,部队受阻于敌军桥型暗堡,董存瑞手托炸药包炸毁暗堡,壮烈献身,为部队开辟了前进的道路。1952年,在上甘冷战役中,为保证部队攻下高地,黄继光用胸膛堵住敌人的机枪口,英勇牺牲。

以身试法

2018年5月,蒋某在网上发表了严重侮辱董存瑞、黄继光的言论,并称要看看自己的言论会不会被处罚,要是被抓了就说明公民没有言论自由,蒋某此举造成严重的不良影响,激起了广大网民的愤慨。

法律捍卫

《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止一切歪曲、丑化、裘渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为,蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。

  1. (1) 中华传统美德在英雄身上有鲜明的体现。根据材料“英雄荣光”,指出董存瑞、黄继光的英雄事迹主要体现了中华传统美德的哪些内容。
  2. (2) 结合材料“法律捍卫”,分析法律具有怎样的作用。
  3. (3) 从权利、义务角度说说蒋某案例给我们的警示。
人民利益是国家利益的集中表现,人民利益至上,国家利益高于一切。(   )
【致敬英雄】大好河山,寸土不让。戍边英雄,岂容诋毁。阅读材料,回答问题。

材料一:2020年6月,我国戍边官兵捍卫国土与外军展开激烈斗争,团长祁发宝身先士卒,身负重伤,陈红军等4人壮烈牺牲,他们把青春、鲜血乃至生命留在昆仑高原,筑起巍峨界碑,令人十分敬佩。

材料二:2021年2月19日,网民“蜡笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响,南京警方以寻衅滋事罪将其刑事拘留。3月8日,最高检工作报告指出,“蜡笔小球”的行为依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案(十一),首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕。

材料三:诋毁英烈,必须“零容忍”。广大网友纷纷留言:

可爱的人:国家要用法治守护英烈英名,以法律捍卫英雄名誉。

铁骨铮铮:网络新媒体要积极发声,用真相为英雄正名;

浩然正气:铭记英雄、崇尚英雄,全社会要用舆论守护英雄荣光。

……

  1. (1) 结合材料一,说说中国戍边官兵用实际行动履行了公民的哪一基本义务?
  2. (2) 请从法律的角度判断材料二中“蜡笔小球”的行为,并结合材料说明理由。
  3. (3) 结合材料三中三位网友的留言,分析如何将“诋毁英烈零容忍”落到实处?
2021年5月22日,某网民在微信朋友圈针对袁隆平院士逝世发表侮辱性言论,造成恶劣的社会影响,目前公安机关已对其采取刑事强制措施。对此案件认识正确的是(    )

①要理性参与网络,恪守道德法律

②网络信息复杂,拒绝使用网络

③要辨析网络信息,提高媒介素养

④自由无价,法治是对自由的束缚

A .  ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
知律法于心,守法律于行。阅读三位同学的对话,回答问题。

2021年2月20日,微博注册账号“辣笔小球”被公安机关刑事拘留了,后续很有可能会被判处三年以下有期徒刑,因为他在网上贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士,造成了恶劣社会影响。

2021年3月1日起,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》正式施行,其中也明确了:侮辱、诽谤英雄烈士的行为将正式入刑。

英雄用生命捍卫祖国领土,其名誉不容诋毁!今年清明节发起的“为英烈默哀三分钟”活动我也参与了,我们不但要致敬英烈们的英雄事迹,更要守护他们身后的光荣。

  1. (1) 卫国戍边的英雄烈士履行了公民的什么基本义务?“辣笔小球”的言论侵犯了英雄烈士们的什么权利?
  2. (2) 运用“法律作用”知识,说明公安机关对“辣笔小球”刑事拘留所体现的道理。
  3. (3) 结合上面对话,请从厉行法治的角度谈谈我们该如何“致敬英烈们的英雄事迹,守护他们身后的光荣”?
2022 年 1 月 1 日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。某班开展“学新法·助成长”为主题的社会调查,请你参与。 〖关注·探究〗

材料一:回顾《家庭教育促进法》主要出台过程

2021年1月20日至22 日,《家庭教育促进法》草案提请十三届全国人大常委会第二十五次会议初次审议。

《家庭教育促进法》草案(二次审议稿)提请十三届全国人大常委会第三十次会议审议。

2021 年 10 月 23 日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。此前,曾先后两次在中国人大网公开征求公众意见。

〖认识·实践〗

材料二:在四川叙永县,刘某和张某夫妻双方因为离婚纠纷导致 13 岁的女儿产生厌学情绪, 不间断逃学,父母处于放任状态,老师多次家访劝其返校无效。于是,四川叙永县人民法院向这对夫妻发出了“责令接受家庭教育指导令”,指派两名家庭教育指导师对其进行指导,希望他们能在这次事件中吸取教训,也知晓法律的规定,在今后能够依法履行对未成年子女的教育职责。

法律链接:《家庭教育促进法》规定,未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行。

  1. (1) 运用法律知识,概括《家庭教育促进法》的主要出台过程蕴含的道理。
  2. (2) 根据材料,运用所学知识,从不同主体角度分析《家庭教育促进法》颁布实施的现实  意义。
  3. (3) 运用“公民依法履行义务”的知识,评析刘某和张某夫妻俩的行为。
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