文艺复兴、科学革命、启蒙运动知识点题库

在近代思想的发展过程中，对人的认识首先形成于（）

A . 文艺复兴 B . 科学革命 C . 启蒙运动 D . 社会主义

文艺复兴时期，巨人辈出、成就斐然、影响深远。属于这一时期的成就有（）

A . 杰斐逊《独立宣言》 B . 莎士比亚《仲夏夜之梦》 C . 伏尔泰《中国孤儿》 D . 牛顿《自然哲学的数学原理》

“法国（大）革命在世界历史的舞台较英国（资产阶级）革命或美国（资产阶级）革命显得突出许多”是因为法国大革命

①首创君主立宪制政体 ②颁布了1787年联邦宪法

③受启蒙思想影响更深远 ④显示了人民群众的伟大力量

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

牛顿说：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”下列人物，为牛顿提供“肩膀”的有

①爱迪生 ②伽利略 ③斯蒂芬森 ④哥白尼

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

科技是推动社会进步的重要因素。阅读材料，回答问题。

材料一：从公元5世纪到12世纪，基督教会在西欧确确立了统治地位，封建制度下的西欧分裂割据严重，与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期，中国科学技术达到了前所未有的高度，在世界上处于领先地位。

——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》

材料二：工业革命期间的部分科技成果

（注：近代西方的科技水平已超越中国）

材料三：西方大事年表（部分）

时间	事件
15-16世纪	新航路开辟
16世纪	科学革命开始
17-18世纪	赢、法资产阶级革命爆发

（1）根据材料一，列举一项这一时期中国的农业科技发明。
（2）分别简述材料二中两项科技成果的作用。
（3）综合上述材料，运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。

“论从史出”是《历史与社会》学习的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是（）

	史实	结论
A	哥白尼提出“日心说”	被誉为“科学革命的开端”
B	英国通过《权利法案》	英国最终确立民主共和制度
C	交战双方签订《凡尔赛和约》	以美苏为首的两极格局形成
D	美国政府采取“以工代赈”方法	彻底解决美国社会根本矛盾

A . A B . B C . C D . D

“理性不仅是认识人类社会最有用的法宝，它更可以帮助人类建构理想中的社会。”最有可能持这种观点的思想家是（）

A . 哥伦布 B . 莎士比亚 C . 牛顿 D . 伏尔泰

有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”。材料中所说英国、法国开先河事件分别是（）

A . 确立君主立宪制；启蒙运动 B . 工业革命；启蒙运动 C . 确立君主立宪制；文艺复兴运动 D . 工业革命；文艺复兴运动

《中华民国临时约法》体现的思想原则，实践了________的思想观点。（）

A . 孟德斯鸠 B . 罗伯斯比尔 C . 伏尔泰 D . 卢梭

人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是( )

A . 电磁感应原理的提出 B . 内燃机的发明 C . 电力的广泛应用 D . 汽车和飞机的发明

小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”、“运输机械的革命”、“互联网与虚拟生活”、“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是（）

A . 蒸汽时代的开始 B . 电气时代的变迁 C . 信息时代的来临 D . 科技发展的历程

某同学在学习“欧美近代化的探索历程”时，画了如下思维导图，图中M、N事件中的代表人物分别是（）

A . 达芬奇牛顿 B . 莎士比亚瓦特 C . 伏尔泰法拉第 D . 卢梭斯蒂芬森

“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这段论述出自（）

A . 伏尔泰《哲学通信》 B . 孟德斯鸠《论法的精神》 C . 卢梭《社会契约论》 D . 卢梭《论人类不平等的起源和基础》

米兰多拉在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道：“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者，你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于（）

A . 人文主义思想 B . 君权神授思想 C . 理性主义思想 D . 民主科学思想

1878年5月30日，雨果在伏尔泰逝世100周年纪念会上发表演说：“伏尔泰胜利了，他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争。”伏尔泰的“战争对象”是( )

①第三等级

②封建专制

③罗马教会

④天主教会

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

“论从史出”是(历史与社会)学习的重要方法。下列史实与结论搭配正确的是( )

选项	史实	结论
A	哥白尼提出“地心说”	被誉为“科学革命的开端”
B	英国通过《权利法案》	英国最终确立民主共和制度
C	北约与华约的成立	以美、苏为首的两极格局形成
D	美国南北战争	建立资本主义民主制度

A . A B . B C . C D . D

史论结合，论从史出是历史学习的基本方法。下列史实与产生的影响搭配正确的是( )

选项	史实	影响
①	巴黎公社	它的实践丰富了马克思主义理论
②	启蒙运动	为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
③	斯大林格勒保卫战的胜利	宣告希特勒闪电战的破产
④	甘地领导的非暴力不合作运动	打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ①④

民族独立和自由不仅是人类奋斗的崇高理想，更是近代中国民主革命的光荣使命。阅读材料，回答问题。

材料一：

美国历史文献	主要思想渊源
1776年《独立宣言》称：“政府的正当权力，则是经被统治者所授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府。”	卢梭的“人民主权”理论
1787年《美利坚合众国宪法》摘录：本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统，……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。

材料二：华盛顿及其领导的美国革命成为近代中国进步人士心目中的理想和榜样。1901《独立宣言》被首次翻译并发表在《国民报》上；1903年革命者陈天华疾呼“要学那，美利坚，离英自立”；1912年《中华民国临时约法》仿效美国宪法，确立了资产阶级民主共和的国家体制。

——摘编自人教版高中历史选修教材《近代社会的民主思想与实践》

（1）完成表格内容，并指出美国革命与启蒙运动之间的联系。
（2）为什么美国革命成为进步人士心目中的理想和榜样？联系近代中国的社会状况予以分析。(温馨提示：本问采用分层给分，要求史论结合，逻辑严密)

“这场运动促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。”这场运动是（）

A . 科学革命 B . 启蒙运动 C . 文艺复兴 D . 独立战争

"它随后传播到欧洲的其他地方，使人们被压抑的才智得以解放，一大批歌颂人性，反对教会陈腐学说的文学艺术作品相继涌现"。这里的"它"是指（）

A . 文艺复兴 B . 科学革命 C . 启蒙运动 D . 光荣革命

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