印度的觉醒 知识点题库

“他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”指(     )


A . 克伦威尔 B . 凯末尔 C . 甘地   D . 林则徐
甘地领导的第二次非暴力不合作运动的核心内容是(     )


A . 抵制英货  B . “回到纺车去” C . “食盐进军”    D . 游行示威
“不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。”对马克思这句话本质含义的理解正确的是(  )​

A . 入侵破坏了印度的社会生产力 B . 入侵导致印度自然经济瓦解 C . 入侵使机器纺织代替了手工纺织 D . 入侵摧毁了印度的传统手工业
阅读材料,回答问题

材料一:非暴力不合作运动是由甘地领导的,印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。在运动中,甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校、以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。该运动在不同时期,有不同的内容和名称,重要的有四次。其特点就是非暴力和不合作,而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者。这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞了人民士气,而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底,不利于人民真正的觉醒。但从这时开始,印度向着独立国家的目标,前进了一大步。

材料二:凯末尔出生于奥斯曼帝国的萨罗尼卡,最为人所知是他在一战中杰出的军事能力,同时伴随着昔日地跨欧亚非三洲的封建神权大帝国——奥斯曼帝国的瓦解,他领导了土耳其国民运动并成功在安卡拉建立独立政府,他打败当时协约国所带领的同盟军队,并以杰出的能力解放了国家,并建立了现今的土耳其共和国。在他就任土耳其领导人的时候,进行了一连串政治、经济和文化上的变革,启蒙土耳其并让土耳其成为现代化和世俗主义的国家。

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,评价甘地领导的非暴力不合作运动。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,评价凯末尔。
甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是(    )
A . 揭开了印度民族独立运动的序幕 B . 给英国经济造成了一定打击 C . 增强了印度人民的民族自尊心和自信心 D . 彻底完成了印度的独立大业
甘地领导的非暴力不合作运动的范围有(    )

①政治    ②教育    ③经济    ④宗教

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③ D . ①②③
甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是(    )
A . 揭开印度民族独立的序幕 B . 给英国经济造成一定的损失 C . 发动广大人民群众参加民族独立运动 D . 基本上完成印度的独立大业
阅读下列材料,回答问题。

材料一:在20世纪上半期,工业文明刚刚向人们展示美好前景,世界却发生了剧烈的震荡,给人类造成巨大的灾难。在如何处理这一危机上,也给人类留下了宝贵的财富和惨痛的教训。

材料二:一些西方人评价说:“1918年,土耳其是一个看来已经一败涂地、不可救药的国家。而今天,20年之后,我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国家,经济和文化上一派繁荣,国际地位日益重要,同所有的临国保持着和睦关系……今天的土耳其是一个欧洲必须要刮目相看的大国了。”

材料三:

  1. (1) 材料一中的“剧烈的‘震荡’”指的是什么?它有哪些特点?
  2. (2) 请结合当时美国应对危机的措施,分析“给人类留下了宝贵的财富”指的是什么?
  3. (3) 1918年的土耳其为什么看起来“一败涂地、不可救药”?20年后欧洲为什么要对土耳其“刮目相看”了?
  4. (4) 材料二中,图一中的人物和图二中的巡洋舰分别领导或见证了各自国家的哪段革命(斗争)史。请从斗争方式和斗争对象来比较两者的不同点。
  5. (5) 结合图二和图三,联系所学知识,说说当时中国所走的革命道路是什么?并分析中俄两国走不同革命道路的原因。
“19世纪中叶期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的(    )
A . 背景 B . 特点 C . 影响 D . 失败的原因
电影《起义》再现了印度1857—1859年反英大起义。这部影片中可能出现的场景是(    )
A . 打死洋枪队头目华尔 B . 康华利率英军投降 C . 章西女王在瓜廖尔战斗 D . 起义军攻占巴士底狱
除去封建王公和士兵外,还有参加印度民族大起义。
印度民族大起义杰出的女英雄是圣马丁。

错误:;改正:

印度非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动反抗的都是( )           
A . 英国殖民统治 B . 法国殖民统治 C . 西班牙殖民统治 D . 葡萄牙殖民统治
第一次世界大战后,亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。其中,影响深远,颇具特色的是( ) 

①甘地领导的印度非暴力不合作运动②扎格鲁尔领导埃及人民开展的华夫脱运动

③凯末尔领导的土耳其革命和改革④卡德纳斯领导墨西哥改革

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
“不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”下列对马克思这段话理解不正确的是(    )
A . 英国将印度变成了它资本主义经济的附属 B . 资本主义机器生产摧毁了封建的传统手工业 C . 英国在国际市场上打击印度的棉纺织业 D . 英国要帮助印度建立现代化企业
印度民族解放运动的领导者提拉克曾经说:“自治,就是自己的统治,要把全部管理权拿到自己手里,我要房子的钥匙。”对提拉克主张的“自治”.最准确的理解是(    )
A . 强烈要求殖民当局改革政治 B . 印度脱离英国的殖民统治 C . 英国殖民当局让国大党管理印度 D . 英国应改善英印关系
以下关于非暴力不合作运动的影响,描述正确的有(   )

①沉重打击了英国殖民当局             ②使印度获得了独立

③使印度走上富强繁荣之路             ④为印度独立奠定了坚实的基础

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
在的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。( )
A . 甘地 B . 斯大林 C . 扎格鲁尔 D .
下列关于非暴力不合作运动的表述,不正确的是(     )
A . 其目的是通过“和平和合法”的手段,取得印度自治 B . 形成了声势浩大的群众运动 C . 运动增强了印度人民的民族自尊心和自信心 D . 使印度摆脱殖民统治获得了独立
甘地发动了非暴力不合作运动,但后来印度人民和殖民当局发生了流血冲突,因此甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”。这说明甘地(    )
A . 坚持民族独立至高无上 B . 认识到了武装斗争的重要性 C . 坚持非暴力抵抗的旗帜 D . 主张向英国殖民统治者妥协
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